PHÁP LUẬT
VÀ
ĐỜI SỐNG

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

03

KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC
TRƯNG CỦA PHÁP
LUẬT

MỐI QUAN HỆ GIỮA
PL VỚI KT – CT – ĐĐ

02

04

BẢN CHẤT CỦA
PHÁP LUẬT
(ĐỌC THÊM)

VAI TRÒ CỦA PHÁP
LUẬT TRONG ĐỜI
SỐNG XÃ HỘI

Em suy nghĩ như thế
nào nếu như một xã hội
không có pháp luật?

01

KHÁI NIỆM VỀ PHÁP LUẬT
Tìm hiểu thế nào là pháp luật? Liên hệ thực tế.

I. KHÁI NIỆM VỀ PHÁP LUẬT

Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do
Nhà nước ban hành, và được bảo đảm thực hiện
bằng quyền lực Nhà nước.

HÃY KỂ TÊN MỘT SỐ
BỘ LUẬT MÀ EM BIẾT?

02

ĐẶC TRƯNG CỦA PHÁP LUẬT
Tìm hiểu những đặc trưng cơ bản của PL.

II. ĐẶC TRƯNG CỦA PHÁP LUẬT

TÍNH QUY
PHẠM PHỔ
BIẾN

TÍNH QUYỀN
LỰC BẮT
BUỘC CHUNG

TÍNH XĐ CHẶT
CHẼ VỀ HÌNH
THỨC

II. ĐẶC TRƯNG CỦA PHÁP LUẬT
TÍNH QUY PHẠM
1. TÍNH QUY PHẠM

01

Khuôn mẫu, những quy tắc xử sự chung

TÍNH PHỔ BIẾN
PHỔ BIẾN

02
03

Áp dung nhiều lần, nhiều nơi, đối với tất cả
mọi người trong mọi lĩnh vực của đời song XH.

TÍNH QUY PHẠM PHỔ BIẾN
Làm nên giá trị công bằng, bình đẳng trước
pháp luật

TÍNH QUY PHẠM PHỔ BIẾN

04

Tất cả mọi người dù trong điều kiện hoàn
cảnh nào cũng phải thực hiện theo khuôn
mẫu của PL.

VD : Luật lao động điều chỉnh các mối quan hệ
lao động phát sinh giữa người lao động làm công
ăn lương và người sử dụng lao động bằng hợp

VD : Luật hôn nhân gia đình điều chỉnh các mối
quan hệ trong việc kết hôn, quan hệ vợ chồng,
quan hệ cha mẹ và con cái…

VD : Luật môi trường điều chỉnh mối quan hệ phát sinh
trong việc giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp.

II. ĐẶC TRƯNG CỦA PHÁP LUẬT
2. TÍNH QUYỀN LỰC

BẮT BUỘC CHUNG

01
02
03

Do NN ban hành và đảm
bảo thực hiện bằng
quyền lực NN.
Bắt buộc chung đối với
tất cả cá nhân, tổ chức.
Người vi phạm sẽ bị cơ
quan NN xử lí theo quy
định.

VD : Điều 30 – Luật giao thông đường bộ có quy định:
Người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô hai bánh,
xe mô tô ba bánh, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm

III. ĐẶC TRƯNG CỦA PHÁP LUẬT
3. TÍNH XÁC ĐỊNH CHẶT CHẼ

VỀ HÌNH THỨC

01

02

+ Thể hiện qua các văn
bản có chứa các văn bản
quy phạm pháp luật: diễn
đạt chính xác, một nghĩa.
+ ND văn bản do cấp dưới
ban hành không được trái
với nội dung do cấp trên
ban hành và phải phù hợp,
không trái Hiến pháp.

CƠ QUAN BAN HÀNH

CƠ
QUAN
NN Ở
TRUNG
ƯƠNG

CƠ QUAN
NN Ở ĐỊA
PHƯƠNG

HÌNH THỨC VB
QUY PHẠM PL

Quốc hội

Hiến pháp, Luật, Nghị
quyết.

Uỷ ban thường vụ Quốc Hội

Pháp lệnh, Nghị quyết.

Chủ tịch nước

Lệnh, Quyết định.

Chính phủ

Nghị định, Nghị quyết

Thủ tướng Chính phủ

Quyết định, Chỉ định

Bộ trưởng, thủ trưởng CQ
ngang Bộ

Quyết định, Chỉ thị,
Thông tư.

Hội đồng thẩm phán Toà án
NDTC

Nghị quyết

Viện trưởng Viện kiểm sát
NDTC

Quyết định, Chỉ
thị,Thông tư

Cơ quan NN, Tổ chức CT -

Nghị quyết, Thông tư

Nội quy nhà trường và điều
lệ Đoàn TNCS HCM có phải
là văn bản quy phạm pháp
luật không? Tại sao?

Không

Nội quy nhà trường do BGH đề ra, chỉ áp dụng
cho HS, GV, CNV của trường đó. Điều lệ Đoàn là
sự thỏa thuận cam kết thi hành của những người
tự nguyện gia nhập Đoàn. Còn các văn bản quy
phạm pháp lụât được áp dụng cho tất cả mọi
người, mọi nơi, mọi lúc, và do NN ban hành.

03

MQH GIỮA PHÁP LUẬT VỚI
KT – CT – ĐẠO ĐỨC
Tìm hiểu MQH giữa Pháp luật với kinh tế, chính
trị (HS tự tìm hiểu) và đạo đức.

1. Pháp luật với kinh tế:
+ Các quan hệ KT quyết định nội
dung của PL.
+ PL tác động trở lại đối với KT
theo hướng tích cực hoặc tiêu cực.

2.Pháp luật với chính trị:
+ Đường lối chính trị
của Đảng cầm quyền
chỉ đạo việc xây dựng
và thực hiện pháp luật.
+ Thông qua pháp luật,
ý chí của giai cấp nắm
quyền trở thành ý chí
của Nhà nước.

3. Pháp luật với đạo đức:
NN chuyển những vi phạm đạo
đức có tính phổ biến, phù hợp với
tiến bộ xã hội thành các quy phạm
pháp luật và bảo đảm thực hiện
bằng sức mạnh quyền lực của Nhà
nước.
VD: các nguyên tắc đạo đức trong
hôn nhân gia đình được Nhà nước
chuyển thành các quy định của
luật HNGĐ

Mỗi nhóm sẽ ghi nhanh vào giấy
những nội dung trên bảng sau đây

ĐẠO ĐỨC
Nguồn gốc
Nội dung
Hình thức
thể hiện
Phương
thức tác
động

PHÁP LUẬT

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LUẬT

ĐẠO ĐỨC

PHÁP LUẬT

Hình thành từ đời sống XH.

Hình thành từ đời sống XH,
được NN thể chế hóa.

NỘI
DUNG

Các quan niệm, chuẩn mực
thuộc đời sống tinh thần, tình
cảm của con người (về thiện ác,
công bằng, danh dự, nhân
phẩm , bổn phận….).

Các quy tắc xử sự, quyền và
nghĩa vụ pháp lý của các cá
nhân, tổ chức, trong các quan
hệ do pháp luật điều chỉnh

HT THỂ
HIỆN

Trong nhân thức, tình cảm của
con người

Văn bản do nhà nước ban
hành

PT TÁC

Dư luận xã hội

Giáo dục cưỡng chế bằng
quyền lực nhà nước

NGUỒN
GỐC

Tại sao nói rằng Pháp luật nước ta mang bản chất
Xã hội? PL nước ta phục vụ cho giai cấp nào?

Bản chất XH của
PL :
Tính quy phạm phổ biến
do bản chất xã hội của
pháp luật quy định

Pháp luật của ta là PL
thật sự dân chủ vì
nó bảo vệ quyền tự do ,
dân chủ rộng rãi
cho nhân dân lao động…

IV. VAI TRÒ CỦA PHÁP LUẬT
CÔNG DÂN

VAI TRÒ
CỦA PL

BẢO VỆ QUYỀN
LỢI HỢP PHÁP
CỦA MÌNH
CÔNG CỤ

NHÀ NƯỚC

QUẢN LÝ XÃ
HỘI, THỐNG
NHẤT DÂN CHỦ
VÀ CÓ HIỆU LỰC

THẢO LUẬN NHÓM

01

02

03

Nhà nước
quản lý XH bằng
biện pháp nào?
Tại sao chỉ có
NN mới làm việc
quản lý XH?

Nhà nước
quản lý XH
bằng PL
là NN quản
lý
như thế
nào?

Đối với mỗi
CD
chúng ta
PL có vai trò
gì
trong cuộc
của

1. Quản lý xã hội bằng pháp luật là phương pháp quản lí
dân chủ và hiệu quả nhất.
PL có tính phổ biến và bắt buộc chung, phù hợp với lợi ích
chung tạo được sự đồng thuận trong XH.
PL điều chỉnh các quan hệ xã hội thống nhất, bảo đảm thi
hành bằng sức mạnh quyền lực NN.

2. Pháp luật bảo vệ quyền lợi hợp pháp của mọi người
Hiến pháp quy định các quyền và nghĩa vụ cơ bản
của công dân : các văn bản pháp luật cụ thể hóa nội dung
cách thức thực hiện các quyền ấy
Công dân thực hiện
được quyền của mình.
Các luật về hành chính, tố tụng … quy định thẩm
quyền, nội dung, hình thức, thủ tục giải quyết các tranh
chấp, khiếu nại và xữ lí các vi phạm pháp luật
Công
dân bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của mình

THANKS
Do you have any questions?
lettm@iec.edu.vn
0935 105 957
FB: tranle94.sgu@gmail.com
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik