Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, chấp hành luật giao thông đường bộ;)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Bích Hiền
Ngày gửi: 14h:04' 06-02-2023
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 375
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Bích Hiền
Ngày gửi: 14h:04' 06-02-2023
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 375
Số lượt thích:
0 người
KỂ CHUYỆN
Kể chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia
KHỞI ĐỘNG
Em hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc
đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo
Pháp luật, theo nếp sống văn minh.
1. Đề bài:
Chọn một trong các đề sau:
1. Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể
hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các
di tích lịch sử - văn hoá.
2. Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành
Luật Giao thông đường bộ.
3. Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các
thương binh liệt sỹ.
2. Tìm chuyện ở đâu?
- Có thể kể câu chuyện em thấy trong gia
đình, ở trường, ở làng xóm, nơi công
cộng … Cũng có thể kể câu chuyện em
thấy trên ti vi.
- Kể việc làm của chính bản thân em đã
tham gia thực hiện.
Để kể được câu chuyện các em cần dựa theo những
bước nào?
Có 3 bước để kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện
- Kể diễn biến của câu chuyện.
- Bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc của em về câu chuyện
đó.
Dựa vào dàn ý, hãy kể cho bạn nghe câu
chuyện của mình theo nhóm cặp, cùng trao
đổi để tìm ra ý nghĩa câu chuyện.
NHẬN XÉT BẠN KỂ
- Giọng kể có mạch lạc, rõ ràng, diễn cảm không?
- Kể được đầy đủ các tình tiết chính không?
- Biết phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ chưa?
Qua những câu chuyện này các em cần chú ý
điều gì?
Nhớ thực hiện tốt An toàn giao thông
đường bộ. Có ý thức bảo vệ các công trình
công cộng, di tích lịch sử. Tham gia một số
việc làm thể hiện tấm lòng biết ơn các gia
đình thương binh liệt sỹ.
Kể chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia
KHỞI ĐỘNG
Em hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc
đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo
Pháp luật, theo nếp sống văn minh.
1. Đề bài:
Chọn một trong các đề sau:
1. Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể
hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các
di tích lịch sử - văn hoá.
2. Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành
Luật Giao thông đường bộ.
3. Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các
thương binh liệt sỹ.
2. Tìm chuyện ở đâu?
- Có thể kể câu chuyện em thấy trong gia
đình, ở trường, ở làng xóm, nơi công
cộng … Cũng có thể kể câu chuyện em
thấy trên ti vi.
- Kể việc làm của chính bản thân em đã
tham gia thực hiện.
Để kể được câu chuyện các em cần dựa theo những
bước nào?
Có 3 bước để kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện
- Kể diễn biến của câu chuyện.
- Bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc của em về câu chuyện
đó.
Dựa vào dàn ý, hãy kể cho bạn nghe câu
chuyện của mình theo nhóm cặp, cùng trao
đổi để tìm ra ý nghĩa câu chuyện.
NHẬN XÉT BẠN KỂ
- Giọng kể có mạch lạc, rõ ràng, diễn cảm không?
- Kể được đầy đủ các tình tiết chính không?
- Biết phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ chưa?
Qua những câu chuyện này các em cần chú ý
điều gì?
Nhớ thực hiện tốt An toàn giao thông
đường bộ. Có ý thức bảo vệ các công trình
công cộng, di tích lịch sử. Tham gia một số
việc làm thể hiện tấm lòng biết ơn các gia
đình thương binh liệt sỹ.
 







Các ý kiến mới nhất