GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HOÀI

Kiểm tra kiến thức:
Theo em, một chương trình hoạt động
gồm có mấy phần, đó là những phần nào?
Chương trình hoạt động
gồm 3 phần :
I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị.
III. Chương trình cụ thể.

5

TẬP LÀM VĂN

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Đề bài :
Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, Ban chỉ huy
liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:
1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).
2. Thi nghi thức Đội.
3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ
nguồn…
4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi
quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt
động khác mà trường em dự kiến tổ chức).

1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm
Mục đích của hoạt động đó là gì ? ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).
Vui chơi, cắm trại, cùng thi đua Tiến bước
theo Đoàn/Hiểu thêm về vùng bị thiên tai và có
hành động ủng hộ thiết thực/Đoàn kết thiếu nhi
thế giới…
Để tổ chức buổi sinh hoạt tập thể đó, có
những việc gì cần làm ?
Chuẩn bị đồ dùng, phân công công việc,
trang trí,…
Để phân công cụ thể từng công việc đó, em
làm thế nào ?
Em nêu rõ từng việc cần làm và giao cho
từng thành viên cho lớp.
Để có kế hoạch cụ thể cho tiến hành buổi
sinh hoạt, em cần hình dung công việc đó như
thế nào ?
Việc nào cần làm trước, làm trước,viết
trước. Việc nào làm sau, làm sau, viết sau.

2. Thi nghi thức Đội.

Thi nghi thức đội

3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ
nguồn…

Triển lãm tranh theo các chủ đề

4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

Quyên góp, ủng hộ vùng bị thiên tai

Miền Nam hạn hán, xâm nhập mặn

Miền Bắc mưa đá, lũ lụt

Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và
nhân dân các vùng bị thiên tai.

5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi
quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

Gặp gỡ, giao lưu với học sinh quốc tế

Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng bị thiên tai
I - Mục đích :
- Thấy cuộc sống của người dân, các bạn thiếu nhi ở vùng bị thiên tai
như thế nào ?
- Và việc làm đó thể hiện tinh thần gì của nhân dân ta ?
II - Phân công nhiệm vụ, công việc:
1. Thống nhất về vật chất quyên góp: Vật chất quyên góp gồm ?
2. Lập Ban phụ trách vận động quyên góp, ủng hộ: Gồm những ai, làm
công việc gì ?
III - Chương trình cụ thể :
1. Thời gian thực hiện:
2. Địa điểm:
3. Thành phần tham gia:
4. Cách thức:

Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân vùng bị thiên tai

1/ Mục đích :
- Hiểu tình hình lũ lụt và thông cảm với thiếu nhi, vùng bị thiên tai.
-Thể hiện tinh thần tương thân, tương ái, “ lá lành đùm lá rách”.
- Có hành động ủng hộ thiết thực, đáp ứng kịp thời.
2/ Phân công chuẩn bị :
- Họp lớp, thống nhất quyên góp: Bằng tiền hoặc sách vở, quần áo,…
- Lập Ban phụ trách chịu trách nhiệm : đóng gói, chuyển về nhà trường. Gồm:
+ Trưởng ban: Lớp trưởng. Lớp phó học tập. Các tổ trưởng.
3/ Chương trình cụ thể :
- Thời gian thực hiện: Thứ bảy ngày 01/04/2022
- Địa điểm: Tại lớp 5Trường TH-THCS THĐ
- Thành phần tham dự: Tất cả lớp 5A
- Ban phụ trách vận động quyên góp ủng hộ.
- Phát biểu ý kiến về tình hình, kêu gọi ủng hộ (Lớp trưởng)
- Cô chủ nhiệm, cả lớp lên thực hiện quyên góp, ủng hộ:
+ Các phần quà được xếp gọn gàng.
- Tổng kết đợt vận động quyên góp ủng hộ.
+ Trưởng ban công bố cụ thể: Số phần quà? Tổng số tiền mặt?
- Thời gian chuyển đến vùng bị thiên tai: Ngày15/04/2022

Dặn dò:
Về nhà xem lại bài
Chuẩn bị bài sau:
Tuần 22

CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM !