CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
• Các em quan sát hình ảnh sau và cho biết tên của mỗi trò chơi là gì?
Bịt mắt bắt dê

Nhảy dây
Đá cầu

Trốn tìm

BÀI 6

TRÒ CHƠI THÚ VỊ

Quan sát, nhận biết
• Học sinh quan sát hình ảnh SGK/tr24 và trả lời câu hỏi:
02

01

03

04

Quan sát, nhận biết
• Học sinh quan sát hình ảnh SGK/tr24 và trả lời câu hỏi:
Các nhân vật trong hình minh họa đang

chơi

trò chơi gì?
Hình ảnh, chi tiết nào giúp em nhận ra

tên

của mỗi trò chơi?
Trò chơi nào là trò chơi cá nhân? Trò chơi nào là
trò chơi nhóm?
Em hãy chỉ ra một số dáng người chuyển động
khác nhau ở mỗi hình minh họa.

• Các nhân vật trong hình minh họa đang chơi:
02

01

Bịt mắt bắt dê

Cầu trượt, xích đu

Đá cầu

03

Kéo co

04

• Hoạt động của họ trong mỗi hình giúp em nhận ra tên mỗi trò chơi:
02

01

Cầu trượt, xích đu

Bịt mắt, con dê
Cầu đá

03

Dây kéo co, hai đội

04

• Trò chơi nào là trò chơi cá nhân? Trò chơi nào là trò chơi nhóm?

02

01

Trò chơi

Trò chơi

nhóm

nhóm

03

04
Trò chơi

Trò chơi

nhóm

cá nhân

• Chuyển động khác nhau ở mỗi hình minh họa:
Chạy

01

02

Ngồi, trượt, leo

04

03

Kéo

Đá

KẾT LUẬN
Hình dáng người trong tranh vẽ các trò chơi
thường ở tư thế động.

• Trò chơi dành cho trẻ em ở Việt Nam rất
đa dạng, phong phú.
• Mỗi vùng, miền đều có những trò chơi
đặc sắc với nội dung và hình thức trò
chơi thú vị.
• Thể hiện rõ đặc trưng văn hóa vùng
miền cũng như tính giáo dục thông qua
mỗi trò chơi.

Thực hành, sáng tạo

Học sinh quan sát
hình ảnh SGK/tr25
và trả lời câu hỏi:

Thực hành, sáng tạo
• Học sinh quan sát ảnh SGK/tr25 và trả lời câu hỏi:
Các bước vẽ tranh.
Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong

bức

tranh.
Màu sắc ở hình ảnh chính, hình ảnh phụ

và

màu sắc ở phần nền của bức tranh được thể hiện
như thế nào?
Hình ảnh, chi tiết nào trong bức tranh giúp em
nhận biết được đó là trò chơi nhảy lò cò?

 Các bước vẽ tranh:
 Bước 1: Vẽ hình nhân vật
chính về trò chơi

 Bước 2: Vẽ thêm hình nhân vật phụ và các
chi tiết cần thiết.

 Bước 3: Vẽ màu cho nhân vật chính, nhân vật
phụ và các chi tiết khác.

 Bước 4: Vẽ nền và hoàn
thành bức tranh.

Màu sắc ở hình ảnh chính,
hình ảnh phụ và ở phần nền
được thể hiện tươi sáng, rực
rỡ,…

Hình ảnh, chi tiết giúp em
nhận ra đó là trò chơi nhảy
lò cò là: đường

kẻ số, các

bạn chơi, động tác nhảy,…

• Một số sản phẩm tham khảo
Chơi cầu lông – Tranh màu sáp
của Phạm Đình Hải Nam

Thả diều trên đê – Tranh màu sáp
của Trịnh Đình Hòa

Thực hành, sáng tạo
Chọn nội dung trò chơi theo ý thích.
Vẽ hình dáng nhân vật chính trước ở trung tâm bức tranh; vẽ hình ảnh
phụ và chi tiết khác ở xung quanh.
Vẽ màu hình ảnh chính trước, sử dụng màu sắc tươi sáng để tạo sức hút
người xem; vẽ hình ảnh phụ và chi tiết sau với màu sắc không nổi bật hơn
hình ảnh chính.
Chọn hình ảnh, chi tiết để làm rõ hơn nội dung trò chơi.
Không nên vẽ hình ảnh chính/ phụ quá to hoặc quá nhỏ.

Cảm nhận, chia sẻ
• Tranh của em vẽ trò chơi nào?

• Nhân vật trong tranh của em đang
thực hiện những động tác nào?

Vận dụng
Em có thể tạo dáng người khác nhau trong một trò chơi.

KẾT LUẬN
Có thể sáng tạo sản phẩm mĩ thuật về trò chơi thú vị với
những dáng người khác nhau.

Chơi những trò chơi phù hợp giúp em giải trí và
rèn luyện sức khỏe.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại
kiến thức bài học.

Học và chuẩn bị
Bài 7 – Thiệp chúc mừng.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!