Các
em
đã
tham
gia
những
Các
em
đã
tham
gia
những
Các
em
đã
tham
gia
những
sinh
hoạt
tập
thể
nào?
sinh
sinhhoạt
hoạttập
tậpthể
thểnào?
nào?
Muốn tổ chức một hoạt động
liên quan đến nhiều người đạt
kết quả, chúng ta cần làm gì?

Lập chương trình hoạt động

1. Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi:

Một buổi sinh hoạt tập thể
Sắp tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, lớp tôi bàn việc chúc mừng thầy cô.
Cóbạn đề nghị liên hoan tại lớp. Có bạn nói đi cắm trại cùng thầy cô sẽ vui hơn.
Ồn ào một hồi, chẳng ai nghe ai.
Cuối cùng, lớp trưởng Thủy Minh lên tiếng. Lớp trưởng có khác, nói nghe rất được.
Để hòa vào không khí vui chung của toàn trường, chúng tôi sẽ không đi cắm trại
xa mà tổ chức ngay tại lớp một buổi liên hoan thật rôm rả. Sẽ có hoa quả, bánh
kẹo, có báo tường và một chương trình văn nghệ “cây nhà lá vườn”.
Việc chuẩn bị bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,… được giao hoàn toàn cho các bạn nữ.
Bạn Tâm, bạn Phượng sẽ chỉ huychuyện bếp núc này. Nhóm các bạn Trung, Nam,
Sơn lo trang trí lớp học. Báo tường thì ai cũng phải viết, vẽ hoặc sưu tầm. Lớp
trưởng là chủ bút cùng nhóm biên tập lo ra báo. Các tiết mục văn nghệ cũng được
phân công cụ thể cho từng người, từng nhóm.
Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Lớp học được trang hoàng đẹp và đầm ấm. Thu
Hương dẫn chương trình rất có duyên. Tuấn Béo diễn kịch câm làm ai nấy cười
rũ. Còn Huyền Phương, hằng ngày bẽn lẽn là thế, nhưng hôm đó kéo đàn thật
sành điệu. Thầy chủ nhiệm rất cảm động. Thầy khen báo tường của lớp hay, khen
các tiết mục biểu diễn rất tự nhiên, khen buổi sinh hoạt đã được tổ chức chu đáo.
Trên đường về, chúng tôi không ngớt lời bàn về buổi liên hoan. Ai cũng hài lòng, cảm
thấy gắn bó với nhau hơn sau thành công của buổi sinh hoạt tập thể lần đầu tiên
do chính chúng tôi tự tổ chức.

a Các bạn trong lớp tổ chức buổi
liên hoan văn nghệ nhằm mục đích
gì?
b. Để tổ chức buổi liên hoan, cần
làm những việc gì? Lớp trưởng đã
phân công như thế nào?
c. Hãy thuật lại diễn biến của buổi
liên hoan.

Lập chương trình hoạt động
-Buổi họp lớp bàn về việc gì?

a Các bạn trong lớp tổ chức
buổi liên hoan văn nghệ nhằm
mục đích gì?
b. Để tổ chức buổi liên hoan,
cần làm những việc gì? Lớp
trưởng đã phân công như thế
nào?

c. Hãy thuật lại diễn biến của
buổi liên hoan.

- Liên hoan văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

I. MỤC ĐÍCH:
Chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11; bày
tỏ lòng biết ơn với thầy, cô.
II. PHÂN CÔNG CHUẨN BỊ:
- Phải chuẩn bị;
+ Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,…
+ Làm báo tường.
+ Chương trình văn nghệ.
-Phân công:
+ Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,… Tâm, Phượng và các bạn nữ.
+ Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
+ Ra báo: Chủ bút Thủy Minh + ban biên tập. Cả lớp viết bài, vẽ hoặc
sưu tầm.
+ Các tiết mục (dẫn chương trình – Thu Hương): Kịch câm – Tuấn Béo;
Kéo đàn – Huyền Phương; Các tiết mục khác…
III. CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ:
Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương trình. Tuấn
Béo biểu diễn kịch câm. Huyền Phương kéo đàn,… Cuối cùng, thầy chủ
nhiệm phát biểu khen báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn
tự nhiên, buổi liên hoan tổ chức chu đáo. Cả lớp ai cũng hài lòng, thấy
gắn bó với nhau hơn.

Theo em, một chương trình hoạt
động gồm có mấy phần, đó là
những phần nào?

Lập chương trình hoạt động

Chương trình hoạt động
gồm 3 phần :
I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị.
III. Chương trình cụ thể.
7

Bài tập 2:
Giả sử em là lớp trưởng
trong câu chuyện trên, hãy lập
chương trình hoạt động của
lớp để tổ chức buổi liên hoan
văn nghệ chào mừng Ngày
Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

Thảo luận nhóm

Chú ý viết vắn tắt theo mẫu sau:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị
III. Chương trình cụ thể

Tiêu chí đánh giá:

1. Nội dung có đủ 3 phần chưa?
2. Cách trình bày chương trình của từng
nhóm?

Lập chương trình hoạt động
Chương trình liên hoan văn nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
(Lớp 5a)
I.Mục đích:
•Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn thầy

cô.
II. Phân công chuẩn bị:
1.Bánh kẹo, hoa quả, chén, đĩa, hoa,...:
Tâm, Phượng
2.Trang trí: Trung, Nam, Sơn.
3.Báo: Thủy Minh và ban biên tập.
4.Tiết mục văn nghệ:
-Dẫn chương trình: Thu Hương
-Kịch câm: Tuấn.
-Kéo đàn: Huyền Phương
-Múa: tổ 2.
-Tam ca nữ: Mai, Huệ, Linh
-Hoạt cảnh kịch: Lòng dân (tổ 4)
5. Dọn lớp sau buổi lễ: Cả lớp.

III. Chương trình cụ thể:
1.Phát biểu chúc mừng và tặng hoa thầy cô:
Thủy Minh
2.Giới thiệu báo tường: Dũng.
3.Chương trình văn nghệ
- Giới thiệu chương trình văn nghệ chào
mừng thầy cô: Thu Hương.
- Biểu diễn:
+ Kịch câm
+ Kéo đàn vi-ô-lông.
+ Múa
+ Tam ca nữ
+ Hoạt cảnh kịch
4. Kết thúc: Cô chủ nhiệm phát biểu.

Theo
em
lập
Hãy nêu cấu tạo 3
chương
trình
hoạt
phần của một chương
động
có
ích
lợi
gì?
trình hoạt động?

Dặn dò :
- Vận dụng điều vừa học để lập
chương trình cho 1 trong 5 hoạt
động được giới thiệu ở tuần 21.