Gấp quần áo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Văn thi thanh vân
Ngày gửi: 13h:13' 25-02-2023
Dung lượng: 54.8 MB
Số lượt tải: 193
Nguồn:
Người gửi: Văn thi thanh vân
Ngày gửi: 13h:13' 25-02-2023
Dung lượng: 54.8 MB
Số lượt tải: 193
Số lượt thích:
0 người
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HẢI CHÂU
TRƯỜNG MẦM NON ANH ĐÀO
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động: Khám phá xã hội
Đề tài: Bé biết gấp quần áo gọn gàng
Giáo viên
: Phan Thị Thùy Trang
Lớp
: Mẫu giáo 5-6 tuổi
Năm học: 2019 - 2020
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết xếp quần áo gọn gàng, ngay ngắn.
- Rèn kỹ năng gấp quần áo ngay ngắn, đúng cách,
kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ thực hiện.
- Giáo dục trẻ biết tự phục vụ bản thân.
II. CHUẨN BỊ
Nhạc
Áo quần, túi đựng
Rổ đựng áo quần
Kệ áo quần
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
Cô có đoạn phim mô tả về một hoạt động ở trường các con cùng xem và sau đó
trả lời câu hỏi của Cô nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Trong đoạn phim vừa rồi, hai bạn đang làm gì nào ?
Gấp áo quần
Mặc áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
2. Hoạt động trọng tâm
a) Hoạt động 1: Trò chuyện về việc gấp quần áo
Bây giờ, các Con hãy cùng lắng nghe Cô trò chuyện về việc gấp quần áo và
các Con hãy trả lời những câu hỏi Cô đặt ra nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Vì sao hai bạn lại gấp quần áo ?
Để quần áo thẳng
Để quần áo sạch sẽ
Để quần áo gọn gàng
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Bạn Chi gấp quần áo như thế nào ?
Quần áo thẳng
Quần áo gọn gàng
Quần áo lộn xộn
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Còn bạn Anh gấp quần áo như thế nào ?
Quần áo thẳng
Quần áo không gọn gàng
Quần áo lộn xộn
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Qua 2 cách gấp của hai bạn, bạn nào gấp gọn gàng nào ?
Bạn Chi
Bạn Anh
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
b) Hoạt động 2: Cô hướng dẫn cách gấp quần áo
Cô thấy lớp mình bạn nào cũng gấp được quần áo nhưng để gọn và đẹp hơn Cô sẽ
hướng dẫn cho lớp mình gấp quần áo gọn gàng và đẹp. Trước khi cô làm mẫu Cô có câu
hỏi cho lớp mình. Đây là gì nào ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là phần nào của áo ?
Cổ áo
Tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là phần nào của áo ?
Tay áo
Cổ áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là mặt phải hay mặt trái của áo ?
Mặt trái
Mặt phải
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã trả lời thật là giỏi các câu hỏi của Cô đặt ra, bây giờ các con hãy
cùng xem Cô hướng dẫn cách gấp áo nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con cùng lấy áo gấp cùng cô nào. Trước tiên làm gì nào ?
Trải thẳng áo ra
Gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến, các con làm gì nào ?
Gấp tay áo
Trải thẳng áo ra
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Nếu áo ba lỗ, các Con có gấp tay áo không ?
Có gấp tay áo
Không gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến, các con làm gì tiếp theo nào ?
Gấp áo đến hết phần thừa của áo
Gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Cuối cùng, các con làm gì nào ?
Gấp hết phần thừa của áo
Quay dọc, gấp đôi lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con xem đây là quần gì nhé ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con xem đây là quần gì nhé ?
Lưng quần
Ống quần
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã trả lời thật là giỏi các câu hỏi của Cô đặt ra, bây giờ các con hãy
cùng xem Cô hướng dẫn cách gấp quần nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con cùng lấy quần gấp cùng cô nào. Trước tiên làm gì nào ?
Trải thẳng quần ra
Gấp quần lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến làm gì nào ?
Trải thẳng quần ra
Gấp quần lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con vừa gấp xong quần đùi, quần dài và váy cũng gấp tương tự dài như vậy.
Các con hãy chú ý xem Cô hướng dẫn nhé ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã xem Cô hướng dẫn các gấp các loại áo quần và rất giỏi khi đã
trả lời đúng các câu hỏi của Cô. Bây giờ các con hãy lấy áo quần của mình mang
theo hôm nay ra gấp thi đua xem ai gấp đúng và đẹp được tặng một túi để áo quần ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con phải biết xếp quần áo của mình để tự phục vụ cho bản thân mình như
chuẩn bị đi học con có thể chọn trang phục của mình và bỏ vào cặp cho gọn gàng và lúc
thay quần áo ở lớp các con cũng gấp gọn rồi bỏ vào cặp. Có thể giúp mẹ gấp quần áo ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
c) Hoạt động 3: Trò chơi "Thi xem đội nào giỏi"
+ Cách chơi: Cô chia trẻ 4 nhóm.
+ Luật chơi: Mỗi nhóm 10 bộ đồ và 1 kệ để đồ sau khi xếp xong bỏ lên kệ nhóm nào
gấp nhanh gọn gàng và đẹp nhóm đó chiến thắng.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
3. Hoạt động kết thúc
Cô cùng trẻ hát bài “Giờ nào việc nấy”
TRƯỜNG MẦM NON ANH ĐÀO
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động: Khám phá xã hội
Đề tài: Bé biết gấp quần áo gọn gàng
Giáo viên
: Phan Thị Thùy Trang
Lớp
: Mẫu giáo 5-6 tuổi
Năm học: 2019 - 2020
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết xếp quần áo gọn gàng, ngay ngắn.
- Rèn kỹ năng gấp quần áo ngay ngắn, đúng cách,
kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ thực hiện.
- Giáo dục trẻ biết tự phục vụ bản thân.
II. CHUẨN BỊ
Nhạc
Áo quần, túi đựng
Rổ đựng áo quần
Kệ áo quần
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
Cô có đoạn phim mô tả về một hoạt động ở trường các con cùng xem và sau đó
trả lời câu hỏi của Cô nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Trong đoạn phim vừa rồi, hai bạn đang làm gì nào ?
Gấp áo quần
Mặc áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
2. Hoạt động trọng tâm
a) Hoạt động 1: Trò chuyện về việc gấp quần áo
Bây giờ, các Con hãy cùng lắng nghe Cô trò chuyện về việc gấp quần áo và
các Con hãy trả lời những câu hỏi Cô đặt ra nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Vì sao hai bạn lại gấp quần áo ?
Để quần áo thẳng
Để quần áo sạch sẽ
Để quần áo gọn gàng
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Bạn Chi gấp quần áo như thế nào ?
Quần áo thẳng
Quần áo gọn gàng
Quần áo lộn xộn
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Còn bạn Anh gấp quần áo như thế nào ?
Quần áo thẳng
Quần áo không gọn gàng
Quần áo lộn xộn
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Qua 2 cách gấp của hai bạn, bạn nào gấp gọn gàng nào ?
Bạn Chi
Bạn Anh
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
b) Hoạt động 2: Cô hướng dẫn cách gấp quần áo
Cô thấy lớp mình bạn nào cũng gấp được quần áo nhưng để gọn và đẹp hơn Cô sẽ
hướng dẫn cho lớp mình gấp quần áo gọn gàng và đẹp. Trước khi cô làm mẫu Cô có câu
hỏi cho lớp mình. Đây là gì nào ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là phần nào của áo ?
Cổ áo
Tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là phần nào của áo ?
Tay áo
Cổ áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đây là mặt phải hay mặt trái của áo ?
Mặt trái
Mặt phải
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã trả lời thật là giỏi các câu hỏi của Cô đặt ra, bây giờ các con hãy
cùng xem Cô hướng dẫn cách gấp áo nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con cùng lấy áo gấp cùng cô nào. Trước tiên làm gì nào ?
Trải thẳng áo ra
Gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến, các con làm gì nào ?
Gấp tay áo
Trải thẳng áo ra
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Nếu áo ba lỗ, các Con có gấp tay áo không ?
Có gấp tay áo
Không gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến, các con làm gì tiếp theo nào ?
Gấp áo đến hết phần thừa của áo
Gấp tay áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Cuối cùng, các con làm gì nào ?
Gấp hết phần thừa của áo
Quay dọc, gấp đôi lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con xem đây là quần gì nhé ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con xem đây là quần gì nhé ?
Lưng quần
Ống quần
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã trả lời thật là giỏi các câu hỏi của Cô đặt ra, bây giờ các con hãy
cùng xem Cô hướng dẫn cách gấp quần nhé !
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con cùng lấy quần gấp cùng cô nào. Trước tiên làm gì nào ?
Trải thẳng quần ra
Gấp quần lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tiếp đến làm gì nào ?
Trải thẳng quần ra
Gấp quần lại
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con vừa gấp xong quần đùi, quần dài và váy cũng gấp tương tự dài như vậy.
Các con hãy chú ý xem Cô hướng dẫn nhé ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con đã xem Cô hướng dẫn các gấp các loại áo quần và rất giỏi khi đã
trả lời đúng các câu hỏi của Cô. Bây giờ các con hãy lấy áo quần của mình mang
theo hôm nay ra gấp thi đua xem ai gấp đúng và đẹp được tặng một túi để áo quần ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các con phải biết xếp quần áo của mình để tự phục vụ cho bản thân mình như
chuẩn bị đi học con có thể chọn trang phục của mình và bỏ vào cặp cho gọn gàng và lúc
thay quần áo ở lớp các con cũng gấp gọn rồi bỏ vào cặp. Có thể giúp mẹ gấp quần áo ?
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
c) Hoạt động 3: Trò chơi "Thi xem đội nào giỏi"
+ Cách chơi: Cô chia trẻ 4 nhóm.
+ Luật chơi: Mỗi nhóm 10 bộ đồ và 1 kệ để đồ sau khi xếp xong bỏ lên kệ nhóm nào
gấp nhanh gọn gàng và đẹp nhóm đó chiến thắng.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
3. Hoạt động kết thúc
Cô cùng trẻ hát bài “Giờ nào việc nấy”
 








Các ý kiến mới nhất