Ô CỬA BÍ MẬT

1

3

2

4

CÂU 1:
Hội đồng khoa học Hoàng gia Anh đã xét phong 10 vị
tướng tài của thế giới được chọn từ 98 vị từ cổ đại đến
hiện đại vào tháng 2.1984. Việt Nam vinh dự là nước có
hai người con ưu tú, đó là những anh hùng dân tộc nào?
Đại tướng
Võ Nguyên Giáp

Hưng Đạo Đại Vương
Trần Quốc Tuấn
THỜI GIAN

10

9

HẾT GIỜ
8

7

6

5

4

3

2

1

CÂU 2:
MÔNG CỔ

“Vó ngựa ……………….. đi đến đâu,
cỏ không mọc được chỗ ấy”
THỜI GIAN

10

9

HẾT GIỜ
8

7

6

5

4

3

2

1

CÂU 3:
Tên của một triều đại thịnh vượng, hào khí
ngất trời của triều đại này vào thế kỉ XIII.
Triều đại nhà Trần

THỜI GIAN

10

9

HẾT GIỜ
8

7

6

5

4

3

2

1

CÂU 4:
Thể loại của văn bản có tên chữ Hán:
“Dụ chư tì tướng hịch văn”
Hịch

THỜI GIAN

10

9

HẾT GIỜ
8

7

6

5

4

3

2

1

Trong cuộc sống, khi
cần khích lệ, động viên
tinh thần, tình cảm của
ai đó, em sẽ làm gì?

Hịch tướng sĩ
_Trần Quốc Tuấn_

Hồ sơ
người nổi
tiếng
Trần Quốc Tuấn
(1231? - 1300)

1. Tác giả
 Tức Hưng Đạo Đại vương
 Danh tướng kiệt xuất của
dân tộc dưới thời nhà Trần
Trần Quốc Tuấn
(1231? - 1300)

 Có công lao to lớn trong
cuộc kháng chiến chống
quân Nguyên- Mông

Tượng đài Trần
Hưng Đạo tại núi
Yên Phụ
(Kinh Môn, Hải
Dương)

Tượng đài Trần Hưng Đạo
tại TP Vũng Tàu

Tượng đài Trần Hưng Đạo
tại Nam Định

Tín
ngưỡ
ng
Thờ
Đức
Thánh
Trần
trên
mọi
miền
đất
nước 

Đền thờ
Đức Thánh
Trần ngày
lễ hội tháng
Tám âm
lịch hàng
năm tại xã
Hưng Đạo
(Chí Linh,
Hải Dương)

Đền
thờ
Trần
Quốc
Tuấn
tại
Yên
Hưng,
Hà
Nam

Dựng
lại Hội
nghị
Bình
Than tại
bến Lục
Đầu tại
Chí
Linh
(Hải
Dương)

Đây là cuốn binh thư
mà Trần Quốc Tuấn
đã dày công biên soạn
để cho tướng sĩ học
tập nhằm chống lại
50 vạn quân Nguyên

Hồ sơ tác
phẩm

2. Tác phẩm
- Tên tiếng Hán: Dụ chư tỳ tướng
hịch văn
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận
- Thể loại: Hịch

Nồi nào úp
vung nấy

Các em hãy
ghép những
vòng tròn đặc
điểm với thể
loại tương ứng
với nó nhé!!!

Chiếu

Viết = văn
vần, biền
ngẫu hoặc
văn xuôi

dùng để cổ
động, thuyết
phục kêu gọi
đấu tranh.

Viết = văn
biền ngẫu

Hịch

vua chúa,
tướng lĩnh
viết cho nhân
dân, binh sĩ.

vua viết cho
nhân dân

Dùng để
ban bố
mệnh lệnh

Chiếu

Hịch

Viết = văn
vần, biền
ngẫu hoặc
văn xuôi

Vua viết cho
nhân dân

Dùng để
ban bố
mệnh lệnh

Viết = văn
biền ngẫu

Vua chúa,
tướng lĩnh
viết cho nhân
dân, binh sĩ.

Dùng để cổ
động, thuyết
phục kêu gọi
đấu tranh.

2. Tác phẩm
- Tên tiếng Hán: Dụ chư tỳ tướng hịch văn
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận
- Thể loại: Hịch
- Hoàn cảnh sáng tác:
Ra đời trước cuộc kháng chiến chống
Mông – Nguyên lần thứ 2 (1285) nhằm
nêu cao quyết tâm đánh giặc, thắng giặc

P1

Bố
cục

Từ đầu … “còn lưu tiếng tốt”
(Nêu gương trung thần nghĩa sĩ)

Tiếp … “vui lòng” (Tình hình
P2đất nước hiện tại và nỗi lòng của
chủ tướng)

P3

Tiếp … “không muốn … được
không ?” (Phân tích phải trái,
làm rõ đúng sai)

P4

Còn lại (Nêu nhiệm vụ cấp
bách, khích lệ tinh thần chiến
đấu)

B¶ng so s¸nh
S¬ ®å kÕt cÊu chung cña thÓ lo¹i hÞch

P1: Nªu vÊn ®Ò

S¬ ®å kÕt cÊu v¨n b¶n hÞch t­íng sÜ

L§1: Nªu nh÷ng gư­¬ng trung
thÇn nghÜa sÜ trong sö s¸ch

P2: Nªu truyÒn thèng vÎ vang
trong sö s¸ch g©y lßng tin
tưëng

L§2: Lét t¶ sù ngang ngư­îc
vµ téi ¸c cña kÎ thï ®ång thêi
nãi lªn lßng c¨m thï giÆc

P3: NhËn ®Þnh t×nh h×nh, ph©n
tÝch ph¶i tr¸i ®Ó g©y lßng c¨m
thï giÆc

L§3: Ph©n tÝch ph¶i tr¸i, lµm
râ ®óng sai

P4: KÕt thóc vÊn ®Ò:
Nªu chñ trư­¬ng cô thÓ kªu gäi
®Êu tranh

L§4: Nªu nhiÖm vô cÊp b¸ch
®Ó khÝch lÖ tinh thÇn chiÕn
®Êu

1. Nêu gương trung thần, nghĩa sĩ

Mở đầu bài Hịch,
tác giả đã nêu ra
những tấm gương
trung thần nghĩa sĩ
nào?

1. Nêu gương trung thần, nghĩa sĩ

Tướng

Gia thần

Kỉ Tín

Dự
Nhượng

Do Vu

Kính
Đức

Vương
Công
Kiên

Cốt Đãi
Ngột
Lang

Quan nhỏ

Xích
Tu Tư

Thân
Khoái

1. Nêu gương trung thần, nghĩa sĩ
Nghệ thuật

Nội dung

Liệt kê, dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện
Những tấm gương sẵn sàng chết vì vua, vì
nước, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
 Mục đích: Khích lệ ý chí lập công danh

TRUNG QUÂN
ÁI QUỐC

Nêu gương khích tướng

2. Tình hình đất nước và nỗi lòng chủ tướng

Tình hình đất nước

Nỗi lòng chủ tướng

01

Thảo luận nhóm đôi,
hoàn thiện bảng sau
trong 5 phút

02

Chia sẻ với nhóm
bên cạnh về phần
làm việc của mình

03

2 đại diện bất kì sẽ
lên trình bày và các
nhóm khác nhận xét

a/ Tình hình đất nước

Sự ngang ngược và tội ác của kẻ thù
Các từ ngữ miêu tả hành
động của kẻ thù và tính chất
của những hành động đó

 

Thái độ của tác giả

  Khinh bỉ, căm phẫn

Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng, vét của kho có hạn,
hung hãn như hổ đói, đi lại nghênh ngang ngoài
đường, sỉ mắng triều đình, bắt nạt tể phụ

  So sánh (với phần 1) kết hợp với chứng minh, bình
Các thao tác lập luận và tác
luận giúp người đọc/ nghe thấy được sự ngang
dụng
ngược và tội ác của kẻ thù.
  dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ (lưỡi cú diều, thân dê
Sử
Đặc điểm ngôn ngữ của
chó….), đối lập (lưỡi cú diều- sỉ mắng triều đình,
đoạn trích
thân dê chó- bắt nạt tể phụ….), so sánh (như đem
thịt mà nuôi hổ đói), liệt kê.

Cú mèo

Diều hâu

vạch trần
bản chất sứ giặc

Thật khác nào đem thịt ném cho hổ đói,
tránh sao khỏi tai họa về sau.

Tình thế nguy kịch

a/ Tình hình đất nước
Nghệ thuật

Nội dung

Ẩn dụ, so sánh, đối lập, văn biền ngẫu
Giặc hống hách, ngang ngược vô lối, tham lam
 Tình thế đất nước nguy kịch
 Mục đích: Khơi gợi lòng căm thù giặc

01

Thảo luận nhóm đôi,
hoàn thiện bảng sau
trong 5 phút

02

Chia sẻ với nhóm
bên cạnh về phần
làm việc của mình

03

2 đại diện bất kì sẽ
lên trình bày và các
nhóm khác nhận xét

b/ Nỗi lòng chủ tướng

Lòng căm thù giặc của tác giả
  Tột cùng lo lắng: mất ăn, mất ngủ
Giọng điệu và thái
độ của tác giả

Tột cùng đau xót: như cắt ruột, nước mắt đầm đìa
Tột cùng căm uất: xả thịt lột da, nuốt gan uống
máu quân thù
Tột cùng hi sinh: trăm thân …. vui lòng

Các thao tác lập  
luận và tác dụng
Chứng minh lòng căm thù giặc của bản thân
Đặc điểm ngôn ngữ  
Sử dụng phép liệt kê, so sánh, phóng đại, ẩn dụ,
của đoạn trích
điển cố, từ ngữ giàu tính ước lệ….

b/ Nỗi lòng chủ tướng
Nghệ thuật

Nội dung

Liệt kê, so sánh, phóng đại, ẩn dụ, điển cố, …
Lòng yêu nước, căm thù giặc, sẵn sàng hi sinh
vì nghĩa lớn của Trần Hưng Đạo
 Mục đích: Khích lệ ý chí lập công danh +
Lòng yêu nước, căm thù giặc

3. Phân tích phải trái, làm rõ đúng sai

Mối ân tình giữa chủ và tướng
Phê phán những biểu hiện sai trái
Những hành động nên làm

a/ Mối ân tình giữa chủ và tướng
“Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã
Đọckhông
đoạn văn
tìmta cho áo, không
lâu ngày,
có sau
mặcvàthì
những
chicho
tiết cho
mốinhỏ
ân thì ta thăng
có ăn
thì ta
cơm;thấy
quan
giữaítchủ
Em đi thủy thì ta
chức,tình
lương
thì và
ta tướng.
cấp bổng;
thấy cách
từ ta
củacho
tác ngựa; lúc trận
cho thuyền,
đi dùng
bộ thì
gì cùng
đặc sắc?
mạc xônggiả
phacóthì
nhau sống chết, lúc ở
nhà nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách
đối đãi so với Vương Công Kiên, Cốt Đãi
Ngột Lang ngày trước cũng chẳng kém gì.”

a/ Mối ân tình giữa chủ và tướng
“Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã
lâu ngày, không có mặc thì ta cho áo, không có
ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì ta thăng chức,
lương ít thì ta cấp bổng; đi thủy thì ta cho
thuyền, đi bộ thì ta cho ngựa; lúc trận mạc
xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà
nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách đối đãi
so với Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang
ngày trước cũng chẳng kém gì.”

a/ Mối ân tình giữa chủ và tướng

Nghệ thuật

Câu văn dài, nhiều ý, mối ý là 2 vế song hành,
điệp cấu trúc, câu văn biền ngẫu + Nhịp văn nhịp
nhàng, hài hòa.

Nội dung

Sự quan tâm chu đáo của chủ đối với các tướng +
Mối quan hệ gắn bó, khăng khít giữa chủ và tướng
 Mục đích: Nhắc nhở, khích lệ ý thức,
nghĩa vụ của tướng sĩ với nước

01

Tổ 1+3: Những biểu hiện
sai trái + Hậu quả

02

Tổ 2 + 4: Những hành
động nên làm + Kết quả

03

2 đại diện sẽ lên trình bày
và nhóm khác nhận xét

Thảo luận nhóm

b/ Phê phán những biểu hiện sai trái

Những
biểu hiện
sai trái

Chủ
nhục 
Không
biết lo

Nước
nhục 
Không
biết thẹn

Hầu giặc
 Không
biết tức

Nghe
nhạc, đãi
yến ngụy
sứ 
Không
biết căm

Ăn chơi
hưởng
lạc, quyến
luyến vợ
con

Chỉ lo
làm giàu
…

b/ Phê phán những biểu hiện sai trái

Bị bắt

Hậu
quả
Phần mộ
cũng bị
quật lên

Thái ấp,
bổng lổng
mất

Xã tắc, tổ
tông bị
giày xéo

Gia quyến
tai nạn,
vợ con
mất

Thân kiếp
chịu nhục,
tiếc dơ khôn
rửa, tên xấy
còn lưu

b/ Phê phán những biểu hiện sai trái

Nghệ thuật

Nội dung

Cấu trúc đối xứng + Đối lập + Điệp + Lập luận
lôgíc + Câu văn biền ngẫu + Hình ảnh trào lộng +
Giọng điệu tâm tình, nghiêm khắc
Biểu hiện sai: Quên hết danh dự, bổn phận, mất cảnh
giác + Lối sống cầu an hưởng lạc
Hậu quả: Mất hết sinh lực, tâm trí đánh giặc  Nước
mất nhà tan

 Mục đích: Cảnh tỉnh + Phê phán tướng sĩ

c/ Những hành động nên làm
Hành
động
nên làm

Kết quả

Đề cao
cảnh giác

Rèn luyện
cung tên

Tập võ
nghệ

Thái ấp
vững bền,
bổng lộc
được
hưởng thụ

Gia quyến
êm ấm, vợ
con bách
niên giai
lão

Tổ tiên
được thờ
cúng +
Trăm năm
sau còn lưu
danh