Cửa sông
1. Em hãy đọc thuộc lòng
bài thơ Cửa sông?

Cửa sông
1. Em hãy nêu nội dung chính
bài thơ Cửa sông?

CHU VĂN AN
( 1292 -1370)

Nghĩa thầy trò
Luyện đọc:

Tìm hiểu bài:

NGHĨA THẦY TRÒ

Qua bài bạn vừa đọc bài
được chia làm mấy đoạn ?

NGHĨA THẦY TRÒ
* Chia đoạn: 3 đoạn
- Đoạn 1: Từ sáng sớm … rất nặng.
- Đoạn2: Các môn sinh … tạ ơn thầy.
- Đoạn 3: Cụ già ... nghĩa thầy trò

1. Luyện đọc:
tề tựu
ngước lên
sưởi nắng

2. Tìm hiểu

1. Luyện đọc:

tề tựu
ngước lên
sưởi nắng
- Thầy cảm ơn các anh.//
Bây giờ,/ nhân có đông đủ
môn sinh,/thầy muốn mời tất
cả các anh /theo thầy tới
thăm một người / mà thầy
mang ơn rất nặng//.

2. Tìm hiểu bài:

Cụ giáo Chu (1292 – 1370)

Nơi thờ Chu Văn An ở Văn Miếu Quốc Tử Giám

Các môn sinh của cụ giáo Chu đến
nhà thầy để làm gì?
Các
nhàhiện
cụ giáo
Vậymôn
việcsinh
làmđến
đó thể
điềuChu
gì? để
mừng
thọ thầy,
quý và
Thể hiện
lòng thể
yêuhiện
quý,lòng
kínhyêu
trọng
kính
thầytrọng người thầy đã dạy dỗ, dìu dắt
họ trưởng thành.

Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất
tôn kính cụ giáo Chu?
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước
sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. Họ
dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi
nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà
thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ
ran”, cùng theo sau thầy.

Em nào có thể rút ra ý đoạn 1 ?

1. Luyện đọc:
tề tựu
ngước lên
sưởi nắng
- Thầy cảm ơn các anh.//
Bây giờ,/ nhân có đông đủ
môn sinh,/thầy muốn mời tất
cả các anh /theo thầy tới
thăm một người / mà thầy
mang ơn rất nặng//.

2. Tìm hiểu bài:

Ý đoạn 1: Tình cảm
của học trò đối với
thầy giáo Chu.

2. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người
thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế
nào?
Tìm
tiếtChu
thể hiện
tìnhkính
cảmcụ
ấy?đồ đã dạy
Thầychi
giáo
rất tôn
thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó :
Thầy mời học trò cùng tới thăm một người
mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay
cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa
với cụ: “Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả
các môn sinh đến tạ ơn thầy”.

Nội dung đoạn 2 là
gì?

1. Luyện đọc:
tề tựu
ngước lên
sưởi nắng

2. Tìm hiểu bài:

Ý đoạn 1: Tình cảm
của học trò đối với
thầy giáo Chu.

Ý
đoạn
2:
Tình
cảm
- Thầy cảm ơn các anh.//
của cụ giáo Chu đối
Bây giờ,/ nhân có đông đủ
môn sinh,/thầy muốn mời tất với người thầy cũ
cả các anh /theo thầy tới
thăm một người / mà thầy
mang ơn rất nặng//.

Vậy ngày mừng thọ, mọi người
học được điều gì?
Học thêm bài học về nghĩa thầy trò

Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây
nói lên bài học về các môn sinh nhận được
trong ngày mừng thọ thầy giáo Chu?
a. Tiên học lễ, hậu học văn
b. Uống nước nhớ nguồn
c.Tôn sư trọng đạo
d. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.(Một chữ cũng
là thầy, nửa chữ cũng là thầy

* Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao
hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự ?
- Không thầy đố mày làm nên.
- Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.
- Kính thầy yêu bạn.
- Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy;
Làm sao cho bỏ những ngày ước ao…

Nội dung đoạn 3 là
gì?

1. Luyện đọc:
tề tựu
ngước lên
sưởi nắng

2. Tìm hiểu bài:

Ý đoạn 1: Tình cảm
của học trò đối với
thầy giáo Chu.

Ý
đoạn
2:
Tình
cảm
- Thầy cảm ơn các anh.//
của cụ giáo Chu đối
Bây giờ,/ nhân có đông đủ
môn sinh,/thầy muốn mời tất với người thầy cũ
cả các anh /theo thầy tới
thăm một người / mà thầy
mang ơn rất nặng//.

Ý đoạn 3 : Bài học
môn sinh nhận
được về nghĩa thầy
trò

Nội dung chính của
bài là gì?

Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng
đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi
người cần giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp đó.

Thứ hai ngày 4 tháng 03 năm 2019
Tập đọc

NGHĨA THẦY TRÒ
1. Luyện đọc:
tề tựu
ngước lên
sưởi nắng

- Thầy cảm ơn các anh.// Bây
giờ,/ nhân có đông đủ môn
sinh,/thầy muốn mời tất cả các
anh /theo thầy tới thăm một
người / mà thầy mang ơn rất
nặng//.

2. Tìm hiểu bài:
bà
Cụ giáo Chu
Áo thâm dài
Sập
Cụ đồ

Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối
với thầy giáo Chu
Ý đoạn 2: Tình cảm của cụ giáo Chu
đối với người thầy cũ
Ý đoạn 3 : Bài học môn sinh nhận
được về nghĩa thầy trò

Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân
dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp đó.

Đọc diễn cảm
Bài đọc với giọng như nào?
+ Đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, lời
cảu thầy giáo Chu nói với học trò thì ôn
tồn, thân mật, nói với cụ già thì kính cẩn.

Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ
giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay
ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ
xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi
thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò
nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ
môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến
thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ
ran.