BÀI 30: THỰC
HÀNH PHÂN
LOẠI THỰC VẬT

MỤC TIÊU BÀI
HỌC
Phân loại được các mẫu
vật và phân chia vào các
nhóm thực vật đã học.

HOẠT ĐỘNG 1:

KHỞI ĐỘNG

-

KHỞI
ĐỘN
G

Truy tìm mảnh
Chia lớp thành 5 đội tương ứng với 5 nhóm
ghép
thực vật )

- Mỗi đội sẽ nhận được 4 mảnh ghép khác nhau.
- Trong 2 phút, các thành viên đội di chuyển đến
các nhóm khác để tìm mảnh ghép và tạo thành
hình ảnh hoàn chỉnh
- Nhóm nào ghép đúng, đủ và nhanh nhất sẽ dành
chiến thắng.
- Đọc thông tin trong các mảnh ghép hoàn chỉnh

HOẠT ĐỘNG 2:

HÌNH THÀNH KIẾN
To-dos

THỨC

• Make our own name cards
• Submit your Science project

1. Phân loại
thực vật
Hãy sắp xếp các thao tác sau theo đúng thứ

tự để phân loại thực vật
Xây dựng sơ đồ khóa lưỡng ph
Dán nhãn tên cho
Phân loại thực vật theo nhóm.
Bước 1 Quan sát
xác định đặc điểm đặc trưng của
mẫuvàvật.
Quanmẫu
sát và
đặc
vậtxác
(rễ,định
thân,
lá, hoa).
Bước 2 Phân điểm
đặc vật
trưng
của
mẫu
loại thực
theo
nhóm
vật (rễ, thân, lá, hoa).
Bước 3 Xây dựng sơ đồ khóa lưỡng
phân.
Bước 4 Dán nhãn tên cho mẫu vật.

Hoạt động 3:

Luyên tập

Hoạt động nhóm

Nhãn hoạt động nhóm
a) Có
bào tử
b) Có
hoa, quả
c) Có
nón
d) Có
hạt
e) Rễ thật, lá đa
dạng sống ở các
nơi khác nhau
f) Rễ giả, có
bào tử; sống nơi
ẩm ướt

Bước 1

2. Thực hành phân loại
thực vật
• Mỗi HS lựa chọn 1
thực vật bất kì

Bước 2

• Thu mẫu vật và ép
khô

Bước 3

• Gắn lên PHT làm tiêu
bản.

Hoạt động 4:

Vận dụng

CHÚC CÁC EM HỌC
TỐT!