Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 26. Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 21h:26' 20-03-2023
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 147
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 21h:26' 20-03-2023
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 147
Số lượt thích:
0 người
o
à
h
C
cả
lớp
nhé
Câu hỏi 1: Một bài văn miêu tả cây cối gồm có những phần nào?
A. 3 phần: Mở bài – Thân bài – Kết bài
B. 2 phần: Mở bài và Kết bài
C. 2 phần: Mở bài và Thân bài
D. 3 phần: Mở đoạn – Thân đoạn – Kết đoạn
Câu hỏi 2: Có mấy cách mở bài đã học? Đó là những cách nào?
A. Có 2 cách mở bài: Mở rộng và Không
mở rộng
B. Có 2 cách mở bài: Trực tiếp và Gián
tiếp
C. Có 1 cách mở bài: Trực tiếp
D. Có 1 cách mở bài: Mở rộng
Câu hỏi 3: “Vườn nhà em có một cây mai vàng tứ quý không biết trồng
từ năm nào?” Thuộc kiểu mở bài?
A. Mở bài mở rộng
B. Mở bài không mở rộng
C. Mở bài trực tiếp
D. Mở bài gián tiếp
Câu hỏi 4: “Vườn của ông nội em có rất nhiều cây ăn trái như bưởi, ổi,
mít,... Trong khu vườn nhỏ ấy, em thích nhất là cây xoài cát.”
Thuộc kiểu mở bài nào?
A. Mở bài mở rộng
B. Mở bài không mở rộng
C. Mở bài trực tiếp
D. Mở bài gián tiếp
p
ậ
T làm
văn
SGK/82
MỤC TIÊU
1
2
Nắm được 2 cách kết bài (mở rộng
và không mở rộng) trong bài văn
miêu tả cây cối.
Vận dụng kiến thức đã biết và
bước đầu viết được đoạn văn kết
bài mở rộng cho bài văn tả một
cây mà em thích.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường
thân yêu, em sẽ mang theo nhiều kỉ
niệm của thời thơ ấu bên gốc bàng
thân thuộc của em.
b) Em rất thích cây phượng, vì
phượng chẳng những cho chúng
em bóng mát để vui chơi mà còn
làm tăng thêm vẻ đẹp của trường
em.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
(Đề bài: Tả cây bàng ở sân trường em.)
a) Rồi đây, đến ngày xa mái
trường thân yêu, em sẽ mang theo
nhiều kỉ niệm của thời thơ ấu bên
gốc bàng thân thuộc của em.
Nêu được tình cảm của người tả đối với
cây.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
(Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em.)
b) Em rất thích cây phượng, vì
phượng chẳng những cho chúng
em bóng mát để vui chơi mà còn
làm tăng thêm vẻ đẹp của trường
em.
Nêu được ích lợi của cây và tình cảm của người tả đối với cây.
Có mấy cách kết bài trong bài văn
miêu tả cây cối?
Kết bài
mở rộng
Nêu lên được ích lợi và tình cảm
của người tả đối với cây.
Kết bài
không mở rộng
Nêu tình cảm của người tả
đối với cây.
2. Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết:
a) Cây đó là cây gì?
b) Cây có ích lợi gì?
c) Em yêu thích, gắn bó với cây như thế nào? Em có cảm nghĩ
gì về cây?
a) Cây đó là cây gì?
Đó là cây hoa hồng.
b) Cây có ích lợi gì?
Cây cho hoa, hương thơm để tô điểm cho không gian thêm tươi đẹp.
Hoa hồng còn để tặng người thân yêu.
c) Em yêu thích, gắn bó với cây như thế nào? Em có cảm nghĩ gì về cây?
Em thường xuyên ra vườn chăm bón và tưới nước cho cây tươi tốt.
Em rất thích cây hoa hồng.
3. Dựa vào các câu trả lời trên, hãy viết một kết bài mở rộng
cho bài văn.
Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí.
Sử dụng các từ nối khi chuyển câu.
Mỗi cây có nhiều lợi ích khác nhau, nên lựa
chọn đặc điểm tiêu biểu nhất, tránh liệt kê.
* Hoa sen:
Em rất thích hoa sen. Em thấy hoa sen không những đẹp mà còn có rất nhiều công
dụng. Hè nào, mẹ cũng có những bình sen rực rỡ tô điểm cho căn nhà em. Hoa sen như
một nét đẹp truyền thống tượng trưng cho sự bình yên, trong lành của làng quê em.
* Cây bàng:
Rồi một ngày kia, em sẽ lớn lên và rời xa mái trường tiểu học thân yêu. Lúc đó, nhất
định em không thể nào quên được cây bàng già nua này. Bởi nó như một người bạn
thân thiết cho em bóng mát, cho em những sắc lá đỏ rực vào ngày đông, xanh non vào
đầu xuân. Những sắc lá ấy như một chiếc đồng hồ đong đếm nhịp thời gian. Và cả
những trái bàng nho nhỏ xinh xinh kia nữa. Có lẽ, mãi mãi em không thể nào quên
được.
4. Em hãy viết kết bài mở rộng cho một trong các đề tài dưới đây:
a) Cây tre ở làng quê.
b) Cây tràm ở quê em.
c) Cây đa cổ thụ ở đầu làng.
cây tre
cây tràm
cây đa
* Cây tre:
Cây tre thật đẹp và có ích. Tre vừa mang trong mình vẻ đẹp rất Việt Nam lại là người
bạn đồng cam cộng khổ, người đồng chí đồng đội gắn bó với nhân dân ta từ bao giờ.
Em mong cây tre xanh sẽ luôn đồng hành cùng dân tộc ta trên từng chặng đường dài.
* Cây tràm:
Em thích cây tràm lắm! Tràm cho chúng em bóng mát để vui chơi trong những giờ
giải lao. Tràm tô điểm cho ngôi trường thêm duyên dáng. Tràm cung cấp thứ gỗ quý
cho mọi người. Và sau nữa, giữa trưa hè êm ả nằm dưới gốc tràm mà ngắm hoa rơi thì
thật là tuyệt.
* Cây đa:
Dưới gốc đa này, người làng đưa tiễn nhau đi bịn rịn, lưu luyến... Và cũng dưới gốc đa
này, người làng thường dừng chân nghỉ lại sau những buổi làm đồng mệt nhọc, vất vả.
Cây đa như một biểu tượng quê hương là bến đậu của bao nỗi nhớ tình thương của
những người con xa quê cha đất tổ.
Dặn dò
- Về nhà hoàn thành kết bài vào vở
- Chuẩn bị bài:
Luyện tập miêu tả cây cối
THANKS!
à
h
C
cả
lớp
nhé
Câu hỏi 1: Một bài văn miêu tả cây cối gồm có những phần nào?
A. 3 phần: Mở bài – Thân bài – Kết bài
B. 2 phần: Mở bài và Kết bài
C. 2 phần: Mở bài và Thân bài
D. 3 phần: Mở đoạn – Thân đoạn – Kết đoạn
Câu hỏi 2: Có mấy cách mở bài đã học? Đó là những cách nào?
A. Có 2 cách mở bài: Mở rộng và Không
mở rộng
B. Có 2 cách mở bài: Trực tiếp và Gián
tiếp
C. Có 1 cách mở bài: Trực tiếp
D. Có 1 cách mở bài: Mở rộng
Câu hỏi 3: “Vườn nhà em có một cây mai vàng tứ quý không biết trồng
từ năm nào?” Thuộc kiểu mở bài?
A. Mở bài mở rộng
B. Mở bài không mở rộng
C. Mở bài trực tiếp
D. Mở bài gián tiếp
Câu hỏi 4: “Vườn của ông nội em có rất nhiều cây ăn trái như bưởi, ổi,
mít,... Trong khu vườn nhỏ ấy, em thích nhất là cây xoài cát.”
Thuộc kiểu mở bài nào?
A. Mở bài mở rộng
B. Mở bài không mở rộng
C. Mở bài trực tiếp
D. Mở bài gián tiếp
p
ậ
T làm
văn
SGK/82
MỤC TIÊU
1
2
Nắm được 2 cách kết bài (mở rộng
và không mở rộng) trong bài văn
miêu tả cây cối.
Vận dụng kiến thức đã biết và
bước đầu viết được đoạn văn kết
bài mở rộng cho bài văn tả một
cây mà em thích.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường
thân yêu, em sẽ mang theo nhiều kỉ
niệm của thời thơ ấu bên gốc bàng
thân thuộc của em.
b) Em rất thích cây phượng, vì
phượng chẳng những cho chúng
em bóng mát để vui chơi mà còn
làm tăng thêm vẻ đẹp của trường
em.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
(Đề bài: Tả cây bàng ở sân trường em.)
a) Rồi đây, đến ngày xa mái
trường thân yêu, em sẽ mang theo
nhiều kỉ niệm của thời thơ ấu bên
gốc bàng thân thuộc của em.
Nêu được tình cảm của người tả đối với
cây.
1. Có thể dùng các câu sau đây để kết bài không? Vì sao?
(Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em.)
b) Em rất thích cây phượng, vì
phượng chẳng những cho chúng
em bóng mát để vui chơi mà còn
làm tăng thêm vẻ đẹp của trường
em.
Nêu được ích lợi của cây và tình cảm của người tả đối với cây.
Có mấy cách kết bài trong bài văn
miêu tả cây cối?
Kết bài
mở rộng
Nêu lên được ích lợi và tình cảm
của người tả đối với cây.
Kết bài
không mở rộng
Nêu tình cảm của người tả
đối với cây.
2. Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết:
a) Cây đó là cây gì?
b) Cây có ích lợi gì?
c) Em yêu thích, gắn bó với cây như thế nào? Em có cảm nghĩ
gì về cây?
a) Cây đó là cây gì?
Đó là cây hoa hồng.
b) Cây có ích lợi gì?
Cây cho hoa, hương thơm để tô điểm cho không gian thêm tươi đẹp.
Hoa hồng còn để tặng người thân yêu.
c) Em yêu thích, gắn bó với cây như thế nào? Em có cảm nghĩ gì về cây?
Em thường xuyên ra vườn chăm bón và tưới nước cho cây tươi tốt.
Em rất thích cây hoa hồng.
3. Dựa vào các câu trả lời trên, hãy viết một kết bài mở rộng
cho bài văn.
Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí.
Sử dụng các từ nối khi chuyển câu.
Mỗi cây có nhiều lợi ích khác nhau, nên lựa
chọn đặc điểm tiêu biểu nhất, tránh liệt kê.
* Hoa sen:
Em rất thích hoa sen. Em thấy hoa sen không những đẹp mà còn có rất nhiều công
dụng. Hè nào, mẹ cũng có những bình sen rực rỡ tô điểm cho căn nhà em. Hoa sen như
một nét đẹp truyền thống tượng trưng cho sự bình yên, trong lành của làng quê em.
* Cây bàng:
Rồi một ngày kia, em sẽ lớn lên và rời xa mái trường tiểu học thân yêu. Lúc đó, nhất
định em không thể nào quên được cây bàng già nua này. Bởi nó như một người bạn
thân thiết cho em bóng mát, cho em những sắc lá đỏ rực vào ngày đông, xanh non vào
đầu xuân. Những sắc lá ấy như một chiếc đồng hồ đong đếm nhịp thời gian. Và cả
những trái bàng nho nhỏ xinh xinh kia nữa. Có lẽ, mãi mãi em không thể nào quên
được.
4. Em hãy viết kết bài mở rộng cho một trong các đề tài dưới đây:
a) Cây tre ở làng quê.
b) Cây tràm ở quê em.
c) Cây đa cổ thụ ở đầu làng.
cây tre
cây tràm
cây đa
* Cây tre:
Cây tre thật đẹp và có ích. Tre vừa mang trong mình vẻ đẹp rất Việt Nam lại là người
bạn đồng cam cộng khổ, người đồng chí đồng đội gắn bó với nhân dân ta từ bao giờ.
Em mong cây tre xanh sẽ luôn đồng hành cùng dân tộc ta trên từng chặng đường dài.
* Cây tràm:
Em thích cây tràm lắm! Tràm cho chúng em bóng mát để vui chơi trong những giờ
giải lao. Tràm tô điểm cho ngôi trường thêm duyên dáng. Tràm cung cấp thứ gỗ quý
cho mọi người. Và sau nữa, giữa trưa hè êm ả nằm dưới gốc tràm mà ngắm hoa rơi thì
thật là tuyệt.
* Cây đa:
Dưới gốc đa này, người làng đưa tiễn nhau đi bịn rịn, lưu luyến... Và cũng dưới gốc đa
này, người làng thường dừng chân nghỉ lại sau những buổi làm đồng mệt nhọc, vất vả.
Cây đa như một biểu tượng quê hương là bến đậu của bao nỗi nhớ tình thương của
những người con xa quê cha đất tổ.
Dặn dò
- Về nhà hoàn thành kết bài vào vở
- Chuẩn bị bài:
Luyện tập miêu tả cây cối
THANKS!
 








Các ý kiến mới nhất