Tuần 29. Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Văn Anh
Ngày gửi: 20h:24' 28-03-2023
Dung lượng: 105.6 KB
Số lượt tải: 301
Nguồn:
Người gửi: Đào Văn Anh
Ngày gửi: 20h:24' 28-03-2023
Dung lượng: 105.6 KB
Số lượt tải: 301
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2023
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu
(dấu chấm ,chấm hỏi ,chấm than )
( trang 115 – 116)
Khởi động
HS chơi trò chơi "Truyền điện": Nêu tác
dụng của dấu chấm, chấm hỏi, chấm
than..
Bài 1: cá nhân(vở)
- HS đọc yêu cầu của bài
- GV gợi ý HS làm bài: Các em cần đọc chậm
rãi từng câu văn, chú ý các câu văn có ô trống ở
cuối: nếu đó là câu kể thì điền dấu chấm; câu hỏi
thì điền dấu chấm hỏi; câu khiến hoặc câu cảm
thì điền dấu chấm cảm.
- HS làm bài vào vở.
THỰC HÀNH
Bài 1: Điền dấu câu thích hợp vào mỗi ô trống dưới đây:
Tùng bảo Vinh:
- Chơi cờ ca-rô đi !
- Để tớ thua à ? Cậu cao thủ lắm !
- A ! Tớ cho cậu xem cái này . Hay lắm !
Vừa nói, Tùng vừa mở tủ lấy quyển ảnh lưu niệm gia đình
đưa cho Vinh xem .
- Ảnh chụp cậu lúc lên mấy mà nom ngộ thế ?
- Cậu nhầm to rồi ! Tớ đâu mà tớ ! Ông tớ đấy !
- Ông cậu ?
-Ừ ! Ông tớ ngày còn bé mà . Ai cũng bảo tớ giống ông
nhất nhà .
Bài 2. Gạch dưới những dấu câu bị dùng sai trong mẩu chuyện
Lười dưới đây, sửa lại cho đúng. Giải thích vì sao em lại sửa như
vậy?
Lười
Nam : - (1)Tớ vừa bị mẹ mắng vì toàn để chị phải giặt giúp quần
áo.
Hùng: -(2) Thế à? (3) Tớ thì chẳng bao giờ nhờ chị giặt quần áo.
Nam: -(4) Chà. (5) Cậu tự giặt lấy cơ à! (6) Giỏi thật đấy?
Hùng: -(7) Không? (8) Tớ không có chị, đành nhờ…anh tớ giặt giúp!
Nam: !!!
Bài 2. Gạch dưới những dấu câu bị dùng sai trong mẩu chuyện
Lười dưới đây, sửa lại cho đúng. Giải thích vì sao em lại sửa như
vậy?
Lười
Sửa lỗi
Nam : - (1)Tớ vừa bị mẹ mắng vì toàn để chị - Câu (1), (2), (3) dùng đúng
phải giặt giúp quần áo.
các dấu câu.
Hùng: -(2) Thế à? (3) Tớ thì chẳng bao giờ
(4) Chà!
nhờ chị giặt quần áo.
Nam: -(4) Chà. (5) Cậu tự giặt lấy cơ à! (6) (5) Cậu tự giặt lấy cơ à?
Giỏi thật đấy?
(6) Giỏi thật đấy !
Hùng: -(7) Không? (8) Tớ không có chị, (7) Không !
đành nhờ…anh tớ giặt giúp!
Nam: !!!
(8)Tớ không có chị, đành
nhờ… anh tớ giặt giúp.
Bài 3: HĐ cá nhân( vở)
Chuyển thành bài tập viết câu văn hoặc đoạn văn
khoảng 3câu cho 1 trong 4 nội dung bài, trong
đó có sử dụng đúng loại dấu câu.
- HS đọc nội dung của bài tập 3.
- Tổ chức cho HS tự thực hiện vào vở
a) Nhờ em(hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ.
b) Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà.
c) Thể hiện sự thán phục trước thành tích của bạn.
d) Thể hiện sự ngạc nhiên, vui mừng khi được mẹ
tặng cho một món quà mà em ao ước từ lâu.
* Bài 3 . Với mỗi nội dung sau đây, em hãy
đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp:
VD.
• a.Chị ơi! Chị mở cửa sổ giúp em với! Em cảm ơn
chị!
• d.Nhân dịp em đạt thành tích học tập tốt trong
học kì I vừa qua. Mẹ đã mua tặng cho em một
chú gấu bông tất đẹp.Vừa nhìn thấy chú gấu
bông em đã thấy thích và thốt lên: Ôi! Chú gấu
bông đẹp quá! Con cảm ơn mẹ!
Vận dụng
GV nhận xét tiết học, biểu dương những em
học tốt.
- Vận dụng cách sử dụng các dấu câu vào viết
cho phù hợp.
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu
(dấu chấm ,chấm hỏi ,chấm than )
( trang 115 – 116)
Khởi động
HS chơi trò chơi "Truyền điện": Nêu tác
dụng của dấu chấm, chấm hỏi, chấm
than..
Bài 1: cá nhân(vở)
- HS đọc yêu cầu của bài
- GV gợi ý HS làm bài: Các em cần đọc chậm
rãi từng câu văn, chú ý các câu văn có ô trống ở
cuối: nếu đó là câu kể thì điền dấu chấm; câu hỏi
thì điền dấu chấm hỏi; câu khiến hoặc câu cảm
thì điền dấu chấm cảm.
- HS làm bài vào vở.
THỰC HÀNH
Bài 1: Điền dấu câu thích hợp vào mỗi ô trống dưới đây:
Tùng bảo Vinh:
- Chơi cờ ca-rô đi !
- Để tớ thua à ? Cậu cao thủ lắm !
- A ! Tớ cho cậu xem cái này . Hay lắm !
Vừa nói, Tùng vừa mở tủ lấy quyển ảnh lưu niệm gia đình
đưa cho Vinh xem .
- Ảnh chụp cậu lúc lên mấy mà nom ngộ thế ?
- Cậu nhầm to rồi ! Tớ đâu mà tớ ! Ông tớ đấy !
- Ông cậu ?
-Ừ ! Ông tớ ngày còn bé mà . Ai cũng bảo tớ giống ông
nhất nhà .
Bài 2. Gạch dưới những dấu câu bị dùng sai trong mẩu chuyện
Lười dưới đây, sửa lại cho đúng. Giải thích vì sao em lại sửa như
vậy?
Lười
Nam : - (1)Tớ vừa bị mẹ mắng vì toàn để chị phải giặt giúp quần
áo.
Hùng: -(2) Thế à? (3) Tớ thì chẳng bao giờ nhờ chị giặt quần áo.
Nam: -(4) Chà. (5) Cậu tự giặt lấy cơ à! (6) Giỏi thật đấy?
Hùng: -(7) Không? (8) Tớ không có chị, đành nhờ…anh tớ giặt giúp!
Nam: !!!
Bài 2. Gạch dưới những dấu câu bị dùng sai trong mẩu chuyện
Lười dưới đây, sửa lại cho đúng. Giải thích vì sao em lại sửa như
vậy?
Lười
Sửa lỗi
Nam : - (1)Tớ vừa bị mẹ mắng vì toàn để chị - Câu (1), (2), (3) dùng đúng
phải giặt giúp quần áo.
các dấu câu.
Hùng: -(2) Thế à? (3) Tớ thì chẳng bao giờ
(4) Chà!
nhờ chị giặt quần áo.
Nam: -(4) Chà. (5) Cậu tự giặt lấy cơ à! (6) (5) Cậu tự giặt lấy cơ à?
Giỏi thật đấy?
(6) Giỏi thật đấy !
Hùng: -(7) Không? (8) Tớ không có chị, (7) Không !
đành nhờ…anh tớ giặt giúp!
Nam: !!!
(8)Tớ không có chị, đành
nhờ… anh tớ giặt giúp.
Bài 3: HĐ cá nhân( vở)
Chuyển thành bài tập viết câu văn hoặc đoạn văn
khoảng 3câu cho 1 trong 4 nội dung bài, trong
đó có sử dụng đúng loại dấu câu.
- HS đọc nội dung của bài tập 3.
- Tổ chức cho HS tự thực hiện vào vở
a) Nhờ em(hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ.
b) Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà.
c) Thể hiện sự thán phục trước thành tích của bạn.
d) Thể hiện sự ngạc nhiên, vui mừng khi được mẹ
tặng cho một món quà mà em ao ước từ lâu.
* Bài 3 . Với mỗi nội dung sau đây, em hãy
đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp:
VD.
• a.Chị ơi! Chị mở cửa sổ giúp em với! Em cảm ơn
chị!
• d.Nhân dịp em đạt thành tích học tập tốt trong
học kì I vừa qua. Mẹ đã mua tặng cho em một
chú gấu bông tất đẹp.Vừa nhìn thấy chú gấu
bông em đã thấy thích và thốt lên: Ôi! Chú gấu
bông đẹp quá! Con cảm ơn mẹ!
Vận dụng
GV nhận xét tiết học, biểu dương những em
học tốt.
- Vận dụng cách sử dụng các dấu câu vào viết
cho phù hợp.
 







Các ý kiến mới nhất