KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy nêu khái niệm của khoa học tự nhiên.
Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng, quy luật tự
nhiên và những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường.
Câu 2: Khoa học tự nhiên có vai trò như thế nào trong cuộc sống?
- Hoạt động nghiên cứu khoa học
- Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên
- Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh
- Chăm sóc sức khỏe con người
- Bảo vệ môi trường và phát triển bền vững

BÀI 2:
CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU
CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
(2 tiết)

Kể tên các lĩnh vực khoa học tự nhiên
mà em biết?

Yêu cầu:

1. Vật lí

Học sinh quan sát thí nghiệm, trình bày kết quả

2. Hóa học

của thí nghiệm và cho biết thí nghiệm thuộc lĩnh

3. Sinh học

vực khoa học nào?

4. Thiên văn học

Thí nghiệm 1:
Cầm một tờ giấy giơ lên cao và
buông tay. Quan sát tờ giấy rơi.

Kết quả của thí nghiệm: Tờ
giấy sau khi được thả sẽ từ
từ rơi.

 Vật lí

Thí nghiệm 2: Sục khí carbon dioxide vào cốc chứa
nước vôi trong. Quan sát hiện tượng xảy ra.

Kết quả của thí
nghiệm: Nước vôi
đục dần và xuất
hiện chất rắn màu
trắng, không tan
(kết tủa).

 Hoá học

Thí nghiệm 3:
Quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu.

Kết
quả
thí
nghiệm: Sau khi
hấp thụ nước, hạt
đậu sẽ nảy mầm
và phát triển thành
cây hoàn chỉnh.

 Sinh học

Kết quả của thí nghiệm: Một chu kì ngày và đêm kéo dài 24 giờ
•do
Thí
nghiệm
4:xung
Một quanh
học sinh
đèn vào
pin Mặt
vào Trời
quả mà
địa có
Trái
Đất quay
mộtchiếu
trục. Nhờ
cầu,
một nhưng
học sinh
quả
cầusáng
quay.
Mô1/2
tả bề
hiện
ban ngày
Mặtkhác
Trời cho
chỉ có
thểđịa
chiếu
được
mặt
Trái Đất.
tượng
ngày
Do đó,
và đêm
khi 1/2
quabềviệc
mặt Trái
quanĐất
sátđược
vùngchiếu
đượcsáng
chiếu
nàysáng
là
ban
thì 1/2
bề mặt Trái Đất còn lại là ban đêm và ngược lại.
trênngày
quả địa
cầu.

Thiên văn học

- Thí nghiệm 1: Vật lí
học;

KẾT LUẬN

- Thí nghiệm 2: Hoá
học;
- Thí nghiệm 3: Sinh
học;
- Thí nghiệm 4: Thiên
văn học.

Hãy nối ý ở cột A với cột B sao cho phù hợp nhất:

A

B

1. Vật lí học

a) Nghiên cứu về chất và sự biến đổi của
chúng.

2. Hoá học

b) Nghiên cứu về vật chất, quy luật vận
động, lực, năng lượng và sự biến đổi năng
lượng.
c) Nghiên cứu về quy luật vận động và
biến đổi của các vật thể trên bầu trời.

3. Sinh học
4. Khoa học trái đất

d) Nghiên cứu về các vật sống, mối quan
hệ giữa chúng với nhau và với môi trường.

5. Thiên văn học

e) Nghiên cứu về Trái Đất và bầu khí
quyển của nó.

Các ứng dụng trong các
hình trên liên quan đến
những lĩnh vực nào của
khoa học tự nhiên?

Câu 1: Khoa học tự nhiên Không bao gồm lĩnh vực nào sau đây?
A. Vật lí học
B. Hoá học và Sinh học
C. Lịch sử loài người
D. Khoa học trái đất và Thiên văn học
Câu 2: Nhà máy điện mặt trời là ứng dụng thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên nào?
 Hoá học, Vật lí học và Thiên văn học

Câu 3: Ngày nay, người ta đã sản xuất nhiều xe máy điện để phục vụ đời sống của
con người.
a) Theo em, việc sửa chữa xe máy điện có phải là nghiên cứu khoa học tự nhiên
không?
b) Việc sản xuất xe máy điện là ứng dụng thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự
nhiên?
c) Sử dụng xe máy điện có gây ô nhiễm môi trường không?
a) Sửa chữa xe máy điện không phải là nghiên cứu khoa học tự nhiên.
b) Việc sản xuất xe máy điện là ứng dụng thuộc lĩnh vực vật lí và hoá học. Vật lí
nghiên cứu cơ chế chuyển động, hoá học nghiên cứu cơ chế tích điện vào ắc quy
cho xe vận hành.
c) Sử dụng xe máy điện sẽ hạn chế được việc thải khói bụi ra ngoài không khí.
Tuy nhiên, ắc quy của xe máy điện sau khi loại thải mà không được xử lí đúng
cách sẽ gây ô nhiễm môi trường rất nặng nề.

BÀI 2: CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
A. NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC:

Khoa học tự nhiên gồm một số lĩnh vực chính như: vật lý học, hoá
học, sinh học, khoa học trái đất và thiên văn học.
B. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU CÁC KIẾN THỨC MỚI:

Hoạt động 1: Quan sát hình 2.9 đến 2.12 SGK trang 9.
Câu 1: Các em hãy quan sát hình và em hãy hoàn thành bảng sau:
Trao đổi
chất và sự
chuyển hoá
năng lượng

Sinh trưởng, Vận
phát triển
động

Cảm ứng Sinh sản

Con gà
Cây cà chua
Đá sỏi
Máy tính

Câu 2: Vật nào là vật sống, vật nào là vật không sống?

Câu 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái
niệm sau:
- Vật sống: là vật có các biểu hiện sống như …………….
và chuyển hóa năng lượng, …………, phát triển, ……….,
cảm ứng và ………..
- ………………..: là vật không có biểu hiện sống.
Hoạt động 2: Đọc SGK và trả lời câu hỏi sau:
Câu 1: Một chú robot có thể cười, nói và hành động như
một con người. Vậy robot là vật sống hay vật không sống?
Câu 2: Khi nào vật sống trở thành vật không sống?

BÀI 2:
CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU
CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
(Tiết 2)

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy kể tên các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên:
Câu 2: Các ứng dụng sau liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

Sự bay lên của khinh khí cầu

Mô hình trồng rau thủy canh

Bản tin dự báo thời tiết

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên: Vật lý học, sinh học,
hóa học, thiên văn học, khoa học Trái đất.
Câu 2: Các ứng dụng sau liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

Vật lý học

Sinh học

Khoa học Trái đất

Bài 2: CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU
CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN (tiết 2)
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

Quan sát hình ảnh sau và dự đoán
đâu là vật sống và vật không sống ?

Trao đổi chất và Sinh
sự chuyển hoá trưởng,
năng lượng
phát
triển
Con gà
Cây cà chua
Đá sỏi
Máy tính

Vận
động

Cảm ứng Sinh sản

Trao đổi chất và Sinh
sự chuyển hoá trưởng,
năng lượng
phát
triển
Con gà
Cây cà chua
Đá sỏi
Máy tính

Vận
động

Cảm ứng Sinh sản

Có

Có

Có

Có

Có

Có

Có

Không

Có

Có

Không

Không

Không

Không

Không

Không
Không

Không

Không Không

Phản ứng của con chó khi bạn đánh nó?

Phản ứng của con chó khi bạn đánh nó?

Cảm ứng là khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng
lại các kích thích từ môi trường sống, đảm bảo cho sinh

2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

• Vật sống: là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất
và .................1..................., sinh trưởng, ……2……..,
vận động, ……3……., sinh sản.
• …………4…………: là vật không có biểu hiện sống.

2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

• Vật sống: là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất
và ....................................,
chuyển hóa năng lượng sinh trưởng, …………..,
phát triển vận
cảm ứng sinh sản.
động, ………….,
Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
• ……………………:

Quan sát các hình ảnh dưới đây và cho biết vật nào là vật sống? Vật nào là vật
không sống?

Sophia là một robot mang hình dạng
giống con người, được thiết kế để suy
nghĩ và cử động sao cho giống với
con người nhất thông qua trí tuệ
thông minh nhân tạo. Đây là robot
đầu tiên được cấp quyền công dân
như con người. Theo em, Sophia là
vật sống hay vật không sống? Vì sao?

+ Robot có trao đổi chất không?
+ Robot có sinh trưởng và phát triển không?
+ Robot có sinh sản không?
Kết luận: robot không có đặc trưng
sống do đó nó là vật không sống.

Chú ý: Đến độ tuổi nhất định
hoặc do thiên tai, bệnh tật,… vật
sống sẽ bị chết và khi đó trở
thành vật không sống.

Câu 1: Hãy chọn đáp án đúng nhất
1. Vật nào sau đây là vật không sống?
A. Con voi
B. Cây dừa
C. Cái ghế
D. Vi khuẩn
2. Vật nào sau đây là vật sống?
E. Cái bàn
F. Cây bút
G. Cái kẹo
H. Cây hoa lan
Câu 2: Em hãy kể tên một vài vật sống và một vài vật không sống mà
em biết.

Câu 1: Hãy chọn đáp án đúng nhất
1. Vật nào sau đây là vật không sống?
A. Con voi
B. Cây dừa
C. Cái ghế
D. Vi khuẩn
2. Vật nào sau đây là vật sống?
E. Cái bàn
F. Cây bút
G. Cái kẹo
H. Cây hoa lan
Câu 2: Em hãy kể tên một vài vật sống và một vài vật không sống mà
em biết.

Bài tập về nhà:
1. Học thuộc các lĩnh vực trong khoa học tự nhiên
và các khái niệm: vật sống, vật không sống.
2. Làm bài tập trong sách giáo khoa.