Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

KNTT - Bài 48. Sự chuyển hóa năng lượng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Thị Nga
Ngày gửi: 16h:09' 03-04-2023
Dung lượng: 7.6 MB
Số lượt tải: 1193
Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thị Tươi)
I. SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
Hiện tượng: Một quả bóng được ném lên cao
 Hãy mô tả sự biến đổi năng lượng của quả bóng ?
 Vẽ sơ đồ sự chuyển hóa năng lượng của quả bóng.

Thế năng
Động năng

Nhiệt năng
Năng lượng âm

1. Nhiệm vụ: Phân tích sự chuyển hóa năng lượng trong
một số hiện tượng thực tế.
2. Hình thức: Hoạt động theo cặp đôi
3. Thời gian: 3 phút

Hiện tượng 1

Hiện tượng 2

Đèn pin được bật sáng

Máy sấy tóc đang hoạt động
Động năng

Hóa năng

Điện năng

Quang năng

Điện năng

Nhiệt năng
Năng lượng âm

TÌM HIỂU HÓA NĂNG CÓ THỂ CHUYỂN HÓA THÀNH NHỮNG DẠNG
NĂNG LƯỢNG NÀO ?
 Nhiệm vụ: Hoàn thành bài tập điện từ SGK trang 199 vào vở
 Hình thức: Làm việc theo cặp đôi
 Thời gian : 2 phút

TÌM HIỂU HÓA NĂNG CÓ THỂ CHUYỂN HÓA THÀNH NHỮNG DẠNG
NĂNG LƯỢNG NÀO ?
a) Hóa năng lưu trữ trong thực phẩm, khi ta ăn,
được chuyển hóa thành ……(1)…..giúp ta đạp xe.
b) Hóa năng lưu trữ trong que diêm, khi cọ xát với
vỏ bao diêm, được chuyển hóa thành …(2)…….
và …..(3)…..
c) Hóa năng trong nhiên liệu (xăng, dầu) khi đốt
cháy được chuyển hóa thành …… (4) …, ….(5)
…… và ….(6)…… của máy bay, tàu hỏa.

(1): động năng
(2): nhiệt năng
(3): năng lượng ánh sáng
(4): động năng
(5): điện năng
(6): thế năng

II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG
Thí nghiệm 1: Nghiên cứu sự chuyển hóa và bảo toàn năng lượng của con lắc đơn.
 Nhiệm vụ: Bố trí và tiến hành TN như Hình 3.5 để ghi lại độ
cao mà quả cầu A lên được rồi thảo luận kết quả thu được.
 Hình thức : Làm việc theo nhóm
 Thời gian: 3 phút
 Nhận xét: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà
chỉ truyền từ vật này sang vật khác.

II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG

 Định luật bảo toàn năng lượng: Năng lượng không tự
sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang
dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác.

Vận dụng định luật bảo toàn năng lượng để giải thích hiện tượng sau
Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Muốn cho xích
du luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng người bố lại
phải đẩy vào xích đu. Tại sao cần phải làm như vậy ?
 Trong quá trình chuyển động, xích đu và cậu bé va chạm với không khí và lực cản
của không khí làm tiêu hao một phần năng lượng của cậu bé và xích đu. Do đó thỉnh
thoảng cần phải đẩy vào xích đu để nó lên độ cao ban đầu.

THÍ NGHIỆM QUẢ BÓNG NẢY
 Nhiệm vụ:
+ Bố trí và tiến hành TN như Hình 3.7 để ghi lại độ cao mà quả
bóng đạt được trong lần nảy đầu tiên.
+ Hoàn thành bài tập điện từ SGK trang 200 vào vở
 Hình thức : Làm việc theo nhóm
 Thời gian: 3 phút

(1) - thế năng                          (2) - thế năng
(3) - động năng                       (4) - động năng
(5) - thế năng                          (6) – nhiệt năng
(7) - năng lượng âm                (8) - chuyển hóa
(9) - bảo toàn                          (10) - tự mất đi

LUYỆN TẬP
1. Hình thức: HS làm việc cá nhân
2. Thời gian: 2 phút
3. Nhiệm vụ: Gọi tên các dạng
năng lượng được đánh số từ (1)
đến (8) trong sơ đồ ( Bài 1 _PBT)

LUYỆN TẬP
Hóa năng

Hóa năng

Điện năng
Điện
năng

Động
năng

Động năng
Quang
năng Quang năng và
năng lượng âm

Động
năng

LUYỆN TẬP

AI NHANH HƠN ?
 Nhiệm vụ: Hãy ghép các bức tranh tương ứng với các quá trình chuyển hóa
năng lượng đã cho (Bài 2_PBT).
 Hình thức: Làm việc theo nhóm, chia làm 2 chặng:
+ Chặng 1(2p): Thảo luận kết quả trong nhóm
+ Chặng 2(1p): Mỗi nhóm cử ra 3 thành viên, luân phiên nhau lên dán các bức
tranh tương ứng với các quá trình chuyển hóa năng lượng vào bảng phụ.
 Mỗi bức tranh ghép đúng được tính 1 điểm.

AI NHANH HƠN?

Hóa năng →
điện năng →
quang sáng.

Điện năng →Nhiệt
năng, động năng và
NL âm thanh.

Hóa năng →nhiệt
năng,quang năng
và NL âm thanh.

Động năng → thế
năng đàn hồi →
động năng.

Điện năng → NL
âm thanh.

Quang năng → điện
năng.

Động năng → điện
năng.

 
 
Thế năng →
động năng và
NL âm thanh.
 
Hóa năng →
nhiệt năng,
động năng.
 
 

LUYỆN TẬP
Hóa năng → điện năng
→ quang sáng.

Điện năng →Động năng, nhiệt
năng và NL âm thanh.

Hóa năng →nhiệt năng,quang
năng và NL âm thanh.

 
 
Thế năng → động năng Động năng → thế năng đàn hồi
→ điện năng.  
→ động năng.

Hóa năng → nhiệt năng,
động năng.
 
 

Quang năng → điện năng.

Điện năng → NL âm thanh.

Động năng → điện năng.
468x90
 
Gửi ý kiến