Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 31. Thêm trạng ngữ cho câu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: vv
Người gửi: lê thị cao nguyên
Ngày gửi: 19h:44' 03-04-2023
Dung lượng: 733.5 KB
Số lượt tải: 265
Nguồn: vv
Người gửi: lê thị cao nguyên
Ngày gửi: 19h:44' 03-04-2023
Dung lượng: 733.5 KB
Số lượt tải: 265
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC 3 KHÁNH BÌNH
ĐẶNG VĂN BÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hiểu được thế nào là trạng ngữ (ND Ghi nhớ).
2. Kĩ năng
- Nhận diện được trạng ngữ trong câu (BT1, mục III), bước đầu viết được
đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ (BT2).
* HS năng khiếu viết được đoạn văn có ít nhất 2 câu dùng trạng ngữ
(BT2).
3. Thái độ
- Có ý thức tham gia tích cực các HĐ học tập
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
I. Nhận xét
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
I. Nhận xét
Bài 1: Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau?
a. I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
b. Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
- Câu b có thêm bộ phận in nghiêng: Nhờ tinh thần ham
học hỏi, sau này, …
I. Nhận xét
2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng.
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Vì sao, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
* Nhờ đâu, sau này ,I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
* Nhờ tinh thần ham học hỏi, khi nào, I-ren trở thành một
nhà khoa học nổi tiếng?
* Nhờ đâu, khi nào, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa
gì?
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
*Phần in nghiêng nhờ tinh thần ham học hỏi:
nguyên nhân I-ren trở thành nhà khoa học lớn.
*Phần in nghiêng sau này: xác định thời gian I-ren
trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
I . Nhận xét
II. Ghi nhớ
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác
định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục
đích,… của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào?,
Ở đâu?, Vì sao?, Để làm gì?
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
III. Luyện tập
1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau.
a. Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng. - Chỉ thời gian
Võ Quảng
- Chỉ nơi chốn.
b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
c. Từ tờ mờ sáng, Cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng.
Làng của cô cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy,
mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt.
- Chỉ thời gian và nguyên nhân.
Theo Thanh Tịnh
* Em hãy nêu ý nghĩa của từng trạng ngữ trong câu?
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5
câu trong đó có ít nhất một câu dùng trạng
ngữ.
Trò chơi
Ô SỐ BÍ ẨN
1
2
3
4
Em hãy đặt một câu có trạng ngữ?
QUAY VỀ
Nghỉ hè, em về thăm quê ngoại.
Trạng ngữ trong câu trên là:…………..
Nghỉ hè
QUAY VỀ
Trong vườn, đàn bướm bay rập rờn.
Trạng ngữ trong câu trên là:…..
Trong vườn
QUAY VỀ
Trong 2 câu sau câu nào có trạng ngữ?
a. Trời rất đẹp.
b. Hôm nay, trời rất đẹp.
b. Hôm nay, trời rất đẹp.
QUAY VỀ
ĐẶNG VĂN BÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hiểu được thế nào là trạng ngữ (ND Ghi nhớ).
2. Kĩ năng
- Nhận diện được trạng ngữ trong câu (BT1, mục III), bước đầu viết được
đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ (BT2).
* HS năng khiếu viết được đoạn văn có ít nhất 2 câu dùng trạng ngữ
(BT2).
3. Thái độ
- Có ý thức tham gia tích cực các HĐ học tập
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
I. Nhận xét
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
I. Nhận xét
Bài 1: Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau?
a. I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
b. Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
- Câu b có thêm bộ phận in nghiêng: Nhờ tinh thần ham
học hỏi, sau này, …
I. Nhận xét
2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng.
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Vì sao, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
* Nhờ đâu, sau này ,I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
* Nhờ tinh thần ham học hỏi, khi nào, I-ren trở thành một
nhà khoa học nổi tiếng?
* Nhờ đâu, khi nào, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi
tiếng?
3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa
gì?
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này I-ren trở
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
*Phần in nghiêng nhờ tinh thần ham học hỏi:
nguyên nhân I-ren trở thành nhà khoa học lớn.
*Phần in nghiêng sau này: xác định thời gian I-ren
trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
I . Nhận xét
II. Ghi nhớ
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác
định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục
đích,… của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào?,
Ở đâu?, Vì sao?, Để làm gì?
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
III. Luyện tập
1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau.
a. Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng. - Chỉ thời gian
Võ Quảng
- Chỉ nơi chốn.
b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
c. Từ tờ mờ sáng, Cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng.
Làng của cô cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy,
mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt.
- Chỉ thời gian và nguyên nhân.
Theo Thanh Tịnh
* Em hãy nêu ý nghĩa của từng trạng ngữ trong câu?
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5
câu trong đó có ít nhất một câu dùng trạng
ngữ.
Trò chơi
Ô SỐ BÍ ẨN
1
2
3
4
Em hãy đặt một câu có trạng ngữ?
QUAY VỀ
Nghỉ hè, em về thăm quê ngoại.
Trạng ngữ trong câu trên là:…………..
Nghỉ hè
QUAY VỀ
Trong vườn, đàn bướm bay rập rờn.
Trạng ngữ trong câu trên là:…..
Trong vườn
QUAY VỀ
Trong 2 câu sau câu nào có trạng ngữ?
a. Trời rất đẹp.
b. Hôm nay, trời rất đẹp.
b. Hôm nay, trời rất đẹp.
QUAY VỀ
 








Các ý kiến mới nhất