Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Ôn tập về số thập phân (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Công Áng
Ngày gửi: 07h:18' 05-04-2023
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 339
Số lượt thích: 0 người
Thứ tư ngày 05 tháng 4 năm 2023
TOÁN

Ôn tập về số thập phân

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết viết số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần
trăm, viết các số đo dưới dạng số thập phân, so sánh các số thập phân.
- HS vận dụng kiến thức làm bài 1, bài 2(cột 2,3), bài 3(cột 3,4), bài 4.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực
giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và
phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm
bài, yêu thích môn học.

Bài 1: Viết các số sau dưới dạng phân số thập phân:
b) ; ; ;
a)0,3; 0,72; 1,5; 9,347
a)

3
0,3 =
10

b)

5
=
10

72
0,72 = 100
=

4
10

15
1,5 = 10

=

75
100

9347 
9,347 =
1000

=

24
100

Bài 2:

a) Viết số thập phân dưới dạng tỉ số phần trăm:

0,35 = 35%

0,5 = 50%

8,75 = 875 %

b) Viết tỉ số phần trăm dưới dạng số thập phân:

45% = 0,45
45
45% = 100 = 0,45

5% = 0,05
5
5% = 100

= 0,05

625% = 6,25
625
625% = 100 = 6,25

Bài 3: Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân:
a) giờ =

b)

km =

0,5 giờ

3,5 km

giờ =
km =

0,75 giờ
0,3 km

phút =
kg =

0,25 phút
0,4 kg

Bài 4: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:

a) 4,5; 4,23; 4,505; 4,203:
* 4,203 < 4,23 < 4,5 < 4,505
b) 72,1; 69,8; 71,2; 69,78:
* 69,78 < 69,8 < 71,2 < 72,1

Bài 5: Tìm một số thập phân thích hợp để viết
vào chỗ chấm sao cho:
0,19
0,11
0,1 < 0,199999
………
. < 0,2

0,11; 0,12; 0,13…….0,19
0,101; 0,102; 0,103…….0,109
0,111; 0,122; 0,133…….0,149;
Số thập phân có tính chất dày đặc.
468x90
 
Gửi ý kiến