WELCOME TO
MY CLASS

Yêu cầu tham gia tiết học
Chuẩn b
ị đầy đủ
sách vở
, đồ dùn
g

Tập tru
ng
lắng ng
he

Chủ động
ghi chép

Thực hà
n
theo yê h
u cầu
của giáo
viên

Khởi động

Em
Hoạthãy
động
quan
từ thiện
sát những
giúp bức
đỡ những
tranh,người
ảnh sau
có và
hoàn
cho
biết bức tranh,
cảnh khó
ảnhkhăn.
nói về điều gì?

Mục tiêu
Đọc trô
i chảy t
oàn
bài, ngắ
t nghỉ
đúng; đ
ọc diễn
cảm
và nhấn
giọng ở
những
từ gợi t
ả.

Hiểu cá
c từ kh
ó
và nội d
ung bà
i
tập đọc

Học được
cách
giao tiếp, ứ
ng xử
lịch sự, cả
m
thông với
hoàn
cảnh khó
khă n
của người
khác.

Bức
tranh
vẽ
cảnh
gì?

Tập đọc

Người ăn xin

SGK/30

 Tuốc-ghê-nhép là một nhà văn và nhà
soạn kịch nổi tiếng của Nga thế kỉ XIX.
 Truyện ngắn “Người ăn xin” được ông
sáng tác năm 1884 là một trong những
tác phẩm nổi tiếng của ông.

Nhà văn
Tuốc-ghênhép
(1818-1883)

c
ọ
đ
n
ệ
Luy

Người ăn xin
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
  Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn
tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và
tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
                                  
(theo Tuốc-ghê-nhép)

n
Chia đoạ

Người ăn xin

1. Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
2. Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc
khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
3. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười
và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
                                  
(theo Tuốc-ghê-nhép)

Rên rỉ
ừ
t
c
ọ
đ
n
ệ
y
u
L

Lọm khọm
Giàn
giụa
Sưng
húp

Lẩy bẩy
Run rẩy
Ướt đẫm
Xiết
Khản
đặc

ừ
t
a
ĩ
h
Giải ng

Lọm khọm : (dáng vẻ) già yếu, lưng
còng, chậm chạp.

ừ
t
a
ĩ
h
Giải ng

Đỏ đọc
rất đỏ, như có
pha sắc máu.

ừ
t
a
ĩ
h
Giải ng

Giàn giụa
(nước mắt)
tràn ra nhiều ,
không kìm giữ
được.

ừ
t
a
ĩ
h
Giải ng

Thảm hại
(dáng vẻ) khổ
sở, đáng
thương.

ừ
t
a
ĩ
h
Giải ng

Chằm
(nhìn)chằm
chăm

chú, lâu không
chớp mắt và có
ý dò hỏi.

u
â
c
c
ọ
đ
n
ệ
y
u
L

Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con
người đau khổ
/ kia thành xấu xí biết nhường
nào!

c
ọ
đ
n
Luyệ
nhóm

Luyện đọc trong
nhóm

Người ăn xin

1. Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
2. Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc
khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
3. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười
và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
                                  
(theo Tuốc-ghê-nhép)

i
à
b
u
ể
i
h
m
ì
T

Tìm hiểu bài

1. Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
2. Cậu bé đã có hành động và lời nói gì đối với ông lão?
3. Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình
cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?
4. Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói:
“Như vậy là cháu đã cho lão rồi.”
Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?

1.Hình ảnh ông lão
ăn xin đáng thương
như thế nào?

A. Là một ông lão già lọm khọm, đôi
mắt đỏ đọc, giàn giụa nước mắt, đôi
môi tái nhợt, quần áo tả tơi thảm hại,
hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp
bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin.
B. Là một ông già lọm khọm, đôi mắt
xanh, ông đang rơi nước mắt. Đôi môi
tái nhợt, áo quần thảm hại. Ông lão
tội nghiệp, đáng thương: "rên rỉ cầu
xin cứu giúp“ khi gặp cậu bé.

Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia,
không có tiền, không có đồng hồ,
không có cả một chiếc khăn tay. Trên
người tôi chẳng có tài sản gì.
    Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn
chìa ra, run lẩy bẩy.
    Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi
nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu
không có gì để cho ông cả.

2.Cậu bé đã có
hành động và lời
nói gì đối với
ông lão?

Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia,
không có tiền, không có đồng hồ,
không có cả một chiếc khăn tay. Trên
người tôi chẳng có tài sản gì.
    Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn
chìa ra, run lẩy bẩy.
    Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi
nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu
không có gì để cho ông cả.

3.Hành động và lời
nói ân cần của cậu bé
chứng tỏ tình cảm của
cậu đối với ông lão ăn
xin như thế nào?

 Cậu bé đồng cảm và thương xót ông lão, tôn
trọng ông, chân thành muốn giúp đỡ ông.

4. Cậu bé không có gì cho ông lão,
nhưng ông lão lại nói: “Như vậy là
cháu đã cho lão rồi.” Em hiểu cậu
bé đã cho ông lão cái gì?

Cậu bé đã cho ông lão
tình cảm, sự chia sẻ và
thái độ tôn trọng.

cho

Sự đồng cảm,
sự tôn trọng,
tình yêu thương

nhận

Cho và nhận: Tình yêu thương và
sự sẻ chia chân thành
nhận

Sự đồng cảm
lòng biết ơn chân thành,
sự tôn trọng

cho

NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI NÀY LÀ
GÌ?

Ca ngợi cậu bé có tấm lòng
nhân hậu, biết đồng cảm,
thương xót trước nỗi bất
hạnh của ông lão ăn xin.

g
n
ụ
d
n
ậ
V

Em sẽ vận dụng được điều gì vào cuộc sống qua
bài học hôm nay.
Câu chuyện “Người ăn xin” của Tuốc-ghê-nhép là bức thông
điệp về lòng nhân ái, sự quan tâm, sẻ chia giữa con người.
Đó không chỉ đơn thuần là chia sẻ về vật chất mà đáng quý
hơn là sự đồng cảm, lòng yêu thương giữa người với người.

i
ạ
l
c
ọ
đ
n
ệ
y
u
L

Luyện đọc lại

Người ăn xin
1. Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
2. Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc
khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
3. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười
và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
                                  
(theo Tuốc-ghê-nhép)

Mục tiêu
Đọc trô
i chảy t
oàn
bài, ngắ
t nghỉ
đúng; đ
ọc diễn
cảm
và nhấn
giọng ở
những
từ gợi t
ả.

Hiểu cá
c từ kh
ó
và nội d
ung bà
i
tập đọc

Học được
cách
giao tiếp, ứ
ng xử
lịch sự, cả
m
thông với
hoàn
cảnh khó
khă n
của người
khác.

Dặn dò

Đọc lại bài

Tìm hiểu lại bài

Hoàn thành
BTVN

Chuẩn bị
bài sau

THANK YOU!