Thứ Tư, ngày 19 tháng 4 năm 2023
Tập đọc

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.( Trả lời được các câu
hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ).
- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
- GDAN-QP: Sự hi sinh của những người Mẹ Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục tình yêu thương cha mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: + Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
+ Bảng phụ viết sẵn 1 đoạn thơ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút

KHỞI ĐỘNG

Công việc đầu tiên

1. Em hãy đọc đoạn 1 của bài
Tập đọc “Công việc đầu tiên”.
Và trả lời câu hỏi:
Công việc đầu tiên anh Ba giao
cho chị Út là gì?

2. Em hãy chọn ý đúng trong câu
sau:
Chị Út muốn được thoát li vì:
a.Chị Út yêu nước, yêu nhân dân.
b.Chị Út ham hoạt động, muốn làm
được nhiều việc cho cách mạng.
c.Chị Út không muốn ở với gia
đình.
d.Ý a và b đúng.
Làm cá
nhân

Tập đọc

Tập đọc
Mở SGK
(Trang 130 )

Bầm ơi

(Trích)

(Tố Hữu )

Nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài thơ
Bầm ơi! Trong thời kì kháng chiến
chống thực dân Pháp, nói về tình cảm
yêu thương sâu nặng giữa hai mẹ con
người chiến sĩ Vệ quốc quân.

Nhà thơ Tố Hữu
(1920 - 2002)
Tố Hữu, tên thật là Nguyễn Kim Thành, quê gốc ở làng Phù Lai, nay thuộc
xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế) là một nhà thơ tiêu
biểu của thơ cách mạng Việt Nam, đồng thời ông còn là một chính khách, một
cán bộ cách mạng lão thành. Ông đã từng giữ các chức vụ quan trọng trong 

Thứ tư ngày 6 tháng 4
Tậpđọc
đọc
năm 2016
Tập
Bầm ơi
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Chia làm 4 đoạn
* Đoạn 1 : Từ đầu ….. mạ non.
* Đoạn 2 : Mạ non……….bấy nhiêu.
* Đoạn 3: Bầm ơi …. sáu mươi.
* Đoạn 4: Phần còn lại

Ai về thăm mẹ quê ta

Bầm ơi

Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?

1 Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.

2

Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi ,sớm sớm chiều chiều
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe !
Con đi trăm núi ngàn khe

3 Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
Con ra tiền tuyến xa xôi

4

Yêu bầm yêu nước ,cả đôi mẹ hiền .(TỐ HỮU)

Tập đọc
Tập đọc
Bầm ơi ( trích)
( Tố Hữu )
Luyện đọc
Tìm hiểu bài

• Tìm từ cần nhấn mạnh và ngắt nghỉ hơi

Tập đọc
Tập đọc
Bầm ơi ( trích)
Luyện đọc
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…

Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn

( Tố Hữu )
Tìm hiểu bài
khe
đon
mưa phùn
tiền tuyến

Khe:đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi

Đon: bó (dùng trong các trường hợp: đon mạ,
đon lúa,…)

Mưa phùn: (mưa hạt nhỏ kéo dài nhiều
ngày kèm theo gió bấc )

Tiền tuyến: Tuyến trước, nơi trực tiếp chiến
đấu với địch.

Bầm ơi

Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi ,sớm sớm chiều chiều
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe !
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền .

1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
- Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm
anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê
nhà.
- Anh nhớ hình ảnh mẹ lội dưới ruộng sâu
cấy lúa, chân ngập trong bùn, mẹ run vì rét.

Nội dung đoạn 1:
Anh chiến sĩ nhớ thương
mẹ nơi quê nhà.

Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
2. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình
cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.
* Tình cảm của người mẹ đối với con:
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
* Tình cảm của người con đối với mẹ:
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu!

Nội dung đoạn 2:
Tình cảm thắm thiết, sâu nặng
giữa hai mẹ con chiến sĩ.

3/ Anh chiến sĩ đã dùng cách nói
như thế nào để làm yên lòng mẹ?
Anh dùng cách nói so sánh:
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

Nội dung đoạn 3:
Anh chiến sĩ làm mẹ yên lòng
ở quê nhà.

4/ Qua lời tâm tình của người chiến sĩ, em
nghĩ gì về người mẹ của anh?
Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ
Việt Nam điển hình: chịu thương, chịu khó,
hiền hậu, đầy tình thương yêu con…
Còn anh chiến sỹ là người như thế nào ?
Anh chiến sĩ là một người con hiếu thảo, giàu
tình yêu thương mẹ, yêu đất nước biết đặt
tình yêu mẹ bên tình yêu đất nước….

Thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2016
Tập
đọc
Tập
đọc

Bầm ơi ( trích)

Luyện đọc

( Tố Hữu )

Tìm hiểu bài

khe

Ai về / thăm mẹ / quê ta
đon
Chiều nay / có đứa con xa / nhớ thầm..//

mưa phùn

Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn//tiền tuyến

Nội dung:

Bài thơ ca ngợi tình cảm thắm thiết, sâu nặng
của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.

Điều chỉnh- bổ sung sau tiết dạy