Tìm kiếm Bài giảng
Bài 4. Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:47' 24-04-2023
Dung lượng: 5.4 MB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:47' 24-04-2023
Dung lượng: 5.4 MB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CAM THƯỢNG
THỬ TÀI CỦA BẠN
THÁNH GIÓNG
VĂN BẢN:
Thánh Gióng – Tượng đài vĩnh cửu về lòng yêu nước
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
Bùi Mạnh Nhị
(1955)
- Quê quán: Xã
Thành Lợi, Huyện Vụ
Bản, Nam Định.
- Vị trí: Là Nhà giáo
Ưu tú; từng được trao
tặng Huân chương
Lao động hạng Nhất.
2. Tác phẩm
*Xuất xứ: Trích Phân
tích tác phẩm văn học
dân gian trong nhà
trường (2012).
*Thể loại
-Nghị luận văn học
* Bố cục:
.
5 phần
-Ý kiến thường là một nhận xét
ĐỌC HIỂU
mang tính khẳng định hoặc phủ
.
định. Ý kiến của văn bản nghị
VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
luận thường nêu ở nhan đề
hoặc mở đầu bài viết.
Nghị luận văn học là văn
- Lí lẽ: là cơ sở cho ý kiến,
quan điểm của người viết,
bản nghị luận bàn về các
người nói.
vấn đề văn học
-Bằng chứng: là những minh
. nghị luận viết ra nhằm thuyết phục người đọc, người nghe
- Văn bản
chứng làm rõ lí lẽ.
về quan điểm, tư tưởng của người viết.
Các yếu tố: ý kiến, lí lẽ, bằng
chứng có mối quan hệ mật
thiết với nhau
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Vấn đề nghị luận
- Vấn đề nghị luận: Thánh Gióng là tác
phẩm tiêu biểu thuộc chủ đề yêu nước
trong văn học.
- Vấn đề được nêu ở nhan đề và ở đoạn
đầu văn bản.
-Cách nêu vấn đề: đi từ khái quát đến cụ
thể
=> Khẳng định Truyền thuyết Thánh Gióng có ý
nghĩa lưu giữ, giúp người dân tin vào truyền thống
yêu nước của nhân dân ta
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.1. Gióng ra đời kì lạ
Ý nghĩa sự ra đời kì lạ: Khiến nhân
vật trở nên phi thường; thể hiện sự
yêu mến, tôn kính với nhân vật; đặt
niềm tin vào những chiến công kì lạ.
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.2
Gióng lớn lên kì lạ
Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng
từ những cái bình thường, giản dị.
Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn
dân..
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.3
Gióng vươn vai ra trận
Tượng đài bất hủ về sự trưởng thành, hùng
khí, tinh thần trước thế nước lâm nguy.
Tất cả sức mạnh, ý chí cộng đồng, thành tựu
lao động, văn hóa được bộc lộ trong cuộc
đối đầu giặc..
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.4 Gióng bay về trời và dấu
xưa còn lại
Sự trân trọng, yêu mến, muốn bất tử hóa
nhân vật. Đây là phần thưởng cao nhất trao
tặng người anh hùng.
Minh chứng câu chuyện có thật, giúp mọi
người tin và giữ truyền thống dân tộc.
III. TỔNG KẾT
Nghệ thuật
-Lí lẽ bằng chứng chặt
chẽ, giàu sức thuyết
phục.
- Bố cục mạnh lạc,
làm sáng tỏ vấn đề
nghị luận.
Nội dung
Qua văn bản Thánh
Gióng- tượng đài vĩnh
cửu của lòng yêu nước,
Bùi Mạnh Nhi đã chứng
minh rằng : Thánh
Gióng là một tác phẩm
thành công, tiêu biểu
viết về lòng yêu nước
của dân tộc ta.
Luyện tập
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 4 - 5 dòng) về hình tượng
Thánh Gióng, trong đó có sử dụng thành ngữ "độc nhất
vô nhị" ("có một không ai").
Hướng dẫn tự học
- Hãy hệ thống lại nội dung bài học bằng sơ đồ để thấy
được mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong
văn nghị luận.
- Chuẩn bị tiết luyện viết .
Tạm biệt
các em!
THỬ TÀI CỦA BẠN
THÁNH GIÓNG
VĂN BẢN:
Thánh Gióng – Tượng đài vĩnh cửu về lòng yêu nước
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
Bùi Mạnh Nhị
(1955)
- Quê quán: Xã
Thành Lợi, Huyện Vụ
Bản, Nam Định.
- Vị trí: Là Nhà giáo
Ưu tú; từng được trao
tặng Huân chương
Lao động hạng Nhất.
2. Tác phẩm
*Xuất xứ: Trích Phân
tích tác phẩm văn học
dân gian trong nhà
trường (2012).
*Thể loại
-Nghị luận văn học
* Bố cục:
.
5 phần
-Ý kiến thường là một nhận xét
ĐỌC HIỂU
mang tính khẳng định hoặc phủ
.
định. Ý kiến của văn bản nghị
VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
luận thường nêu ở nhan đề
hoặc mở đầu bài viết.
Nghị luận văn học là văn
- Lí lẽ: là cơ sở cho ý kiến,
quan điểm của người viết,
bản nghị luận bàn về các
người nói.
vấn đề văn học
-Bằng chứng: là những minh
. nghị luận viết ra nhằm thuyết phục người đọc, người nghe
- Văn bản
chứng làm rõ lí lẽ.
về quan điểm, tư tưởng của người viết.
Các yếu tố: ý kiến, lí lẽ, bằng
chứng có mối quan hệ mật
thiết với nhau
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Vấn đề nghị luận
- Vấn đề nghị luận: Thánh Gióng là tác
phẩm tiêu biểu thuộc chủ đề yêu nước
trong văn học.
- Vấn đề được nêu ở nhan đề và ở đoạn
đầu văn bản.
-Cách nêu vấn đề: đi từ khái quát đến cụ
thể
=> Khẳng định Truyền thuyết Thánh Gióng có ý
nghĩa lưu giữ, giúp người dân tin vào truyền thống
yêu nước của nhân dân ta
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.1. Gióng ra đời kì lạ
Ý nghĩa sự ra đời kì lạ: Khiến nhân
vật trở nên phi thường; thể hiện sự
yêu mến, tôn kính với nhân vật; đặt
niềm tin vào những chiến công kì lạ.
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.2
Gióng lớn lên kì lạ
Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng
từ những cái bình thường, giản dị.
Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn
dân..
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.3
Gióng vươn vai ra trận
Tượng đài bất hủ về sự trưởng thành, hùng
khí, tinh thần trước thế nước lâm nguy.
Tất cả sức mạnh, ý chí cộng đồng, thành tựu
lao động, văn hóa được bộc lộ trong cuộc
đối đầu giặc..
II. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
2. Chứng minh vấn đề
2.4 Gióng bay về trời và dấu
xưa còn lại
Sự trân trọng, yêu mến, muốn bất tử hóa
nhân vật. Đây là phần thưởng cao nhất trao
tặng người anh hùng.
Minh chứng câu chuyện có thật, giúp mọi
người tin và giữ truyền thống dân tộc.
III. TỔNG KẾT
Nghệ thuật
-Lí lẽ bằng chứng chặt
chẽ, giàu sức thuyết
phục.
- Bố cục mạnh lạc,
làm sáng tỏ vấn đề
nghị luận.
Nội dung
Qua văn bản Thánh
Gióng- tượng đài vĩnh
cửu của lòng yêu nước,
Bùi Mạnh Nhi đã chứng
minh rằng : Thánh
Gióng là một tác phẩm
thành công, tiêu biểu
viết về lòng yêu nước
của dân tộc ta.
Luyện tập
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 4 - 5 dòng) về hình tượng
Thánh Gióng, trong đó có sử dụng thành ngữ "độc nhất
vô nhị" ("có một không ai").
Hướng dẫn tự học
- Hãy hệ thống lại nội dung bài học bằng sơ đồ để thấy
được mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong
văn nghị luận.
- Chuẩn bị tiết luyện viết .
Tạm biệt
các em!
 








Các ý kiến mới nhất