Thứ tư ngày 03 tháng 5 năm 2023
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nêu được tác dụng của dấu ngoặc kép và làm được bài tập thực
hành về dấu ngoặc kép.
- Viết được đoạn văn khoảng 5 câu có dùng dấu ngoặc kép
(BT3).
- Giảm bớt nội dung bài tập, chuyển thành bài tập viết câu,
đoạn.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Cẩn thận, tỉ mỉ, sử dụng đúng các dấu câu khi viết.

Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về tác
dụng của dấu ngoặc kép.
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm,
trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày
một phút

Thứ tư ngày 03 tháng 5 năm 2023
Luyện từ và câu

Khởi động:
Em hãy đặt câu có từ đồng nghĩa với “trẻ em”.
Tìm câu văn có hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em.

Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )
Bài 1 Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu
lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩ của nhân vật
trong đoạn văn sau :
Tốt-tô-chan rất yêu quý thầy hiệu trưởng. Em mơ ước lớn lên sẽ
trở thành một giáo viên của trường, làm mọi việc giúp đỡ thầy. Em
nghĩ:“ Phải nói ngay điều này để thầy biết.” Thế là, trưa ấy, sau buổi
học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp và xin gặp thầy. Thầy hiệu
trưởng vui vẻ mời em vào phòng. Ngồi đối diện với thầy và hơi
nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói một cách chậm rãi, dịu dàng, ra vẻ
người lớn:“ Thưa thầy, sau này lớn lên, em muốn làm nghề dạy học.
Em sẽ dạy học ở trường này. ”
(Phí Văn Gừng dịch)

Thứ tư ngày tháng 5 năm 2023
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )

Bài 2:

Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích
hợp để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý
nghĩa đặc biệt trong đoạn văn sau:

Lớp chúng tôi tổ chức cuộc bình chọn Người giàu có
nhất. Đoạt danh hiệu trong cuộc thi này là cậu Long, bạn
thân nhất của tôi. Cậu ta có cả một gia tài khổng lồ về
sách các loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển
tiếng Anh, sách bài tập toán và tiếng Việt, sách dạy chơi
cờ vua, sách dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc...

Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )

Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích
hợp để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý
nghĩa đặc biệt trong đoạn văn sau:
Lớp chúng tôi tổ chức cuộc bình chọn“ Người giàu có
nhất.” Đoạt danh hiệu trong cuộc thi này là cậu Long, bạn
thân nhất của tôi. Cậu ta có cả một “gia tài” khổng lồ về sách
các loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh,
sách bài tập toán và tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách
dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc...
Bài 2:

Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )

Bài 3: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc

họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói
trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.

Cuối buổi học, Hằng “công chúa” thông báo họp tổ. Bạn
Hoàng tổ phó ra thông báo: “Tuần này, tổ mình thi đua
không ai bị dưới điểm 7 để giữ vững danh hiệu tuần
trước”. Các thành viên ai nấy đều gật gù tán thưởng.

Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu ngoặc kép )
Bài 4:Nối tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột A với ví dụ
tương ứng ở cột B

A
- Kết hợp với dấu hai chấm để dẫn lời
nói trực tiếp.
- Đánh dấu những từ ngữ dùng với ý
nghĩa đặc biệt.
- Dùng để trích dẫn đoạn, câu của bài
thơ, văn.
- Đánh dấu một đầu bài thơ, bài văn,
một tác phẩm.

B
Dũng “lém” lớp em học giỏi, hát
cũng rất hay.
Bác Hồ nói: “Thi đua là yêu nước,
yêu nước phải thi đua”.
Em rất thích bài hát “Em vẫn nhớ
trường xưa”

Nghĩ về mẹ, em lại nhớ câu hát lời ru
ngày xưa của mẹ: “Bao giờ cho đến
tháng mười-Thổi nồi cơm nếp vừa
ngồi vừa ăn”.