Thứ tư ngày 29 tháng 09 năm 2021
Tiếng Việt
Bài: Út Tin ( Tiết 1 + 2)

Gợi ý: Em hãy tìm điểm đáng yêu của người bạn đó qua
ngoại hình, tính cách hoặc tài năng.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ:

Út Tin
đen dày
vướng tóc mái
hếch
phúng phính

LUYỆN ĐỌC CÂU DÀI:

Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn
trong mắt em.
Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có
rắc thêm mấy hạt mè.

Út Tin
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được
cắt cao lên, thật gọn gàng.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ.
Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ
nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái
mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy
như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má
phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy
hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi
tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em
chẳng thích bị trêu vậy đâu!

LUYỆN ĐỌC ĐOẠN

Út Tin
1 Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được
cắt cao lên, thật gọn gàng.
2 Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ.
Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ
nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lỉnh hẳn. Cái
mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy
như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
3 Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má
phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy
hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi
tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi.Em
chẳng thích bị trêu vậy đâu!

GIẢI NGHĨA TỪ:

vệt

dô

Lém
lỉnh

Hình dài nổi rõ trên bề mặt một
vật, do tác động của một vật
khác đi qua.
Lồi cao lên hoặc nhô ra phía trước quá mức
bình thường.

tỏ ta tinh khôn

chếch lên phía
trên

hếch

hệt

giống nhau đến mức trông không khác chút nào

Phúng
phính

bẹo

béo, căng tròn( thường dùng để tả
mặt, má của trẻ em)

Có nghĩa là véo
má

ĐỌC LẠI BÀI TẬP ĐỌC VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU

1. Sau khi cắt tóc, gương mặt Út Tin thế nào?
Sau khi cắt tóc, gương mặt Út Tin trông lém lỉnh hẳn.
2. Đôi mắt của Út Tin có gì đẹp?
Đôi mắt Út Tin như có trăm vì sao bé tí cùng trốn
trong mắt em.
3. Vì sao tác giả nghĩ Út Tin không thích bị bẹo má?
Tác giả nghĩ Út Tin không thích bẹo má vì Út Tin đã là
học sinh lớp 2 sẽ không thích bị trêu như vậy.
4. Nói về một vài thay đổi của em khi lên lớp Hai.(sự
thay đổi về ngoại hình hoặc tính cách, cử chỉ hành
động của mình.)

Nội dung của bài tập đọc này là gì?
Nội dung của bài: nét đáng yêu của Út Tin sau khi cắt
tóc.
Ở nhà luyện đọc bài này nhiều lần

2. Viết
a. Nhìn - viết: Ngày hôm qua đâu rồi? (2 khổ thơ cuối)
Đọc lại 2 khổ thơ cuối

Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
 
- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn...

Trả lời câu hỏi: Ngày hôm qua của em ở lại những đâu?
Ngày hôm qua của em ở lại trong trang vở, trang sách
em học mỗi ngày.
ĐÁNH VẦN MỘT SỐ TIẾNG, TỪ KHÓ ĐỌC; DỄ VIẾT SAI:

gặt hái
trồng
chín vàng
ước mong

Thứ tư ngày 29 tháng 09 năm 2021
Tiếng Việt
Bài: Út Tin ( Tiết 1 + 2)

Nhìn – viết: Ngày hôm qua đâu rồi?

Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
 
- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn...

b. Tìm chữ cái thích hợp với mỗi ✫. Học thuộc tên các
chữ cái trong bảng.

h
i
l
n
o
ô
ơ

Xin chào và tạm biệt các con!

Thứ năm ngày 30 tháng 09 năm 2021
Tiếng Việt
Bài: Út Tin ( Tiết 3 )

Từ ngữ có tiếng "sách": Sách vở, quyển
sách, cặp sách, sách giáo khoa, sách
tham khảo, nhà sách, sách bài tập,
sách Toán, sách Tiếng Việt, danh
sách,...
Từ ngữ có tiếng "học " : học bài, đi học,
học hành, chăm học, học hỏi, học tập,
học mót, học lỏm, học bạ, học kì, học
đường, năm học,...

Gợi ý: Em soạn sách vở trước khi đến lớp.
Em chăm chỉ học hành.

Xin chào và tạm biệt các con!

Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2021
Tiếng Việt
Bài: Út Tin ( Tiết 4 + 5 +6 )

5. KỂ CHUYỆN
a. Nghe kể chuyện

b. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo
tranh và câu gợi ý dưới tranh:
ĐOẠN 1:

b. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo
tranh và câu gợi ý dưới tranh:
ĐOẠN 2:

b. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo
tranh và câu gợi ý dưới tranh:
ĐOẠN 3:

b. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo
tranh và câu gợi ý dưới tranh:
ĐOẠN 4:

6. Viết thời gian biểu
a) Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ
nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi:
• Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho
những buổi nào trong ngày?
Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho: buổi
sáng, trưa, chiều, tối.
• Mỗi cột trong thời gian biểu viết những
nội dung gì?
Mỗi cột trong thời gian biểu viết những nội
dung: thời gian, công việc

b) Thời gian biểu một buổi trong ngày của
em:

Thời gian
Buổi sáng

Buổi trưa
Buổi chiều
Buổi tối

Công việc
•Thức dậy
•Vệ sinh cá nhân
•Ăn sáng
•Tới trường

Thời gian
Công việc
Buổi sáng •Thức dậy
•Vệ sinh cá nhân
•Ăn sáng
•Tới trường
Buổi trưa
Buổi chiều
Buổi tối

Xin chào và tạm biệt các con!