KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN THĂM LỚP 6a1

Giáo viên thực hiện: Nguyễn

Việt Hảo

CHỦ ĐỀ: THẾ

GIỚI CỔ TÍCH

- THẠCH SANH.
- CÂY KHẾ.

* Truyện cổ tích
Là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu
nhân vật quen thuộc:
- Nhân vật bất hạnh (như: người mồ côi, người con
riêng, người em út, người có dạng xấu xí,…);
- Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài năng lạ;
- Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch;
- Nhân vật là động vật (con vật biết nói năng, hoạt động,
tính cách như con người).
* Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể
hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối
cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu,
sự công bằng đối với sự bất công.

văn bản: VUA CHÍCH CHÒE
(Truyện cổ Grimm)

1. Về kiến thức
- Xác định được chủ đề của truyện.
- Biết được những đặc điểm cơ bản làm nên
truyện cổ tích.
- Nhận xét đánh giá về bài học đạo đức mà
nhân gian gửi gắm.

2. Năng lực
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản
thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân
về văn bản.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành
tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.
- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của
truyện với các truyện có cùng chủ đề.

3. Phẩm chất
Giúp chúng ta rèn luyện bản thân phát
triển các phẩm chất tốt đẹp:
- Nhân ái, chan hoà, khiêm tốn.
- Trân trọng tình bạn, tôn trọng sự khác
biệt.

văn bản: VUA CHÍCH CHÒE
(Truyện cổ Grimm)
I. Tìm hiểu chung
1. Truyện cổ Grimm

văn bản:

VUA CHÍCH CHÒE
(Truyện cổ Grimm)

I. Tìm hiểu chung
1. Truyện cổ Grimm
- Là truyện kể gia đình cho trẻ em, là một tập hợp
các truyện cổ tích tiếng Đức lần đầu tiên được xuất bản
năm 1812 bởi anh em nhà Grimm, Jacob và Wilhelm.
- UNESCO chính thức công nhận truyện cổ Grimm là di
sản văn hóa thế giới.

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên
Hợp Quốc, viết tắt UNESCO là một trong những 
tổ chức chuyên môn lớn của Liên Hợp Quốc, hoạt
động với mục đích "thắt chặt sự hợp tác giữa các
quốc gia về giáo dục, khoa học và văn hóa để đảm
bảo sự tôn trọng công lý, luật pháp, nhân quyền và 
tự do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt 
chủng tộc, giới tính, ngôn ngữ, tôn giáo"
UNESCO hiện có 195 quốc gia thành viên. Trụ sở
chính đặt tại Paris (Pháp).

Tượng đài anh em Grimm tại
chợ ở Hanau. (Hessen, Đức)

Bìa của số đầu tiên truyện
Grimm (1812)

Truyện cổ tích Grimm được xuất bản ở Việt Nam

văn bản: VUA

CHÍCH CHÒE

(Truyện cổ Grimm)

I. Tìm hiểu chung
1. Truyện cổ Grimm
2. Tác phẩm
- Đọc và tìm hiểu chú thích.
- Thể loại: truyện cổ tích.
- Ngôi kể: ngôi thứ ba.
- Kể theo trình tự thời gian và sử dụng phương thức
biểu đạt tự sự.

+ Phần 1 (từ “Nhà vua nọ” đến  “Vua
chích chòe”): mở đầu câu chuyện.

Bố
cục

+ Phần 2 (từ “Thấy con mình” đến “giật
tay lại”): Nàng công chúa được uốn nắn,
trải qua khó khăn.
+ Phần 3 (từ “Thấy con mình” đến “trong
buổi lễ cưới”): kết thúc truyện

- Các sự việc chính
1. Nhà vua có một cô con gái xinh đẹp tuyệt trần nhưng vô cùng kiêu
ngạo, ngông cuồng.
2. Vua cha mở buổi yến tiệc, mời các chàng trai đến dự tiệc để tìm phò
mã.
3. Công chúa chê hết người này đến người khác, khiến nhà vua tức
giận và ban sẽ gả công chúa cho người ăn xin đầu tiên đến điện kiến.
4. Nhà vua gả công chúa cho gã hát rong, công chúa theo gã về nhà.
5. Công chúa tiếc nuối vì không cưới Vua chích chòe khi thấy rừng,
thảo nguyên, thành phố của vua.
6. Công chúa dần dần làm qua nhiều việc: dọn nhà, làm bếp, đan sọt,
dệt vải, bán sành sứ, làm phụ bếp.
7. Vua chích chòe giải thích mọi việc cho công chúa khi cô làm phụ bếp
cho đám cưới của vua.
8. Công chúa khóc hối lỗi và hai người làm đám cưới với nhau.

II. Tìm hiểu chi tiết
1. Tìm hiểu về đặc điểm các nhân vật:
Nội dung
Công chúa
Vua chích chòe
- Xuất thân
 
 
- Ngoại hình  
 
- Lời nói, hành  
 
động
- Kiểu nhân
 
 
vật trong
truyện cổ tích

Nội dung

Xuất thân

Ngoại hình
Lời nói, hành
động
Kiểu nhân vật
trong truyện
cổ tích
Đánh giá về
tính cách của
nhân vật

Công chúa

Vua chính chòe

Con gái duy nhất của nhà vua

Vua một nước

Xinh đẹp tuyệt trần

Giống chim chích chòe

Từ chối hết người này đến
người khác còn chế giễu, nhạo
báng họ.

Giả làm người ăn mày,
tạo ra các thử thách

Kiểu nhân vật công chúa có
tính tình không tốt hoặc mắc
lỗi sai

Nhân vật tạo ra thử
thách, người giả mạo

=> Kiêu ngạo và ngông cuồng
vì qua được nuông chiều

=> Thông minh, giỏi
giang, kiên nhẫn, điềm
tĩnh

2. Ý nghĩa của việc
trừng phạt và những
thử thách
- Nhà vua quá tức giận
nên đã gả công chúa
cho người ăn mày.
→ Hình phạt nặng nề
để trừng trị con gái.

- Người hát rong đã cùng công chúa:
+ Trở thành thường dân ra khỏi cung.

+ Sống trong một căn lều nhỏ không có người hầu hạ.

+ Dậy sớm nhóm bếp, nấu ăn, đan sọt, dệt sợi, bán
sành sứ, phụ bếp.
→ Trừng phạt tính kiêu căng, ngông cuồng, thể hiện tình
yêu , giúp công chúa nhận ra những điều sai trái của
mình mà biết sửa sai. 
=> Mô típ quen thuộc trong truyện cổ tích.

3. Kết thúc và bài học rút ra
a. Kết thúc truyện
- Kết thúc có hậu: công chúa nhận ra sai lầm của mình và
biết sửa lỗi và kết hôn với vua chích chòe.
- Câu “Tôi tin rằng, tôi và bạn đều có mặt trong lễ cưới.”
Lời nói bông đùa, cho thấy đây chỉ là một câu chuyện hư cấu.

=> Công thức kết truyện quen thuộc trong truyện cổ tích
nước ngoài.
b. Bài học:
Không nên kiêu ngạo, ngông cuồng, nhạo báng người khác,
phải biết tôn trọng và sống hòa nhã, phải cố gắng hoàn thiện
bản thân, phải biết nhận ra sai lầm nhận ra và sửa lỗi.

III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
Truyện cổ tích có nhiều tình tiết hấp dẫn, cuốn hút, lời kể
hấp dẫn, khéo léo, sử dụng biện pháp điệp cấu trúc.

2. Nội dung
Vua chích chòe khuyên con người không nên kiêu
ngạo, ngông cuồng thích nhạo báng người khác.
Đồng thời thể hiện sự bao dung, tình yêu thương
của nhân dân với những người biết quay đầu, hoàn
lương.

IV. LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
1. Hãy cho biết đặc điểm của lời kể trong truyện cổ tích.

Đặc điểm của lời kể
trong truyện cổ tích

Văn bản
1. Thạch sanh

 

2. Cây khế

 

3. Vua chính chòe

 

IV. LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Văn bản
Đặc điểm của lời kể truyện
1. Thạch sanh Lời kể có đôi khi có mục đích lí
giải nguồn gốc phong tục, con
vật...
2. Cây khế
Lời lẽ thường đan xen vào những
câu có dáng dấp tục ngữ, ca dao,
vần vè, dễ thuộc, để nhớ...
3. Vua chích Lời kể hàm chứa câu chuyện hư
chòe
cấu, tưởng tượng.

2. Hãy tìm và đọc những câu chuyện cổ tích mô
típ giống truyện “Vua chích chòe”
3. Viết một đoạn văn ngắn ghi lại những bài học
em rút ra được từ câu truyện trên?