Đố ai nêu lá quốc kì
Mê Linh đất cũ còn ghi muôn đời
Yếm,
khăn đội đá vá trời
 Hai bà
Trưng
Giặc Tô mất vía rụng rời thoát thân?
(Là ai?)

Đố ai gian khó chẳng lui
Chí Linh mấy lượt nếm mùi đắng cay
Mười
 Lê
Lợinăm Bình Định ra tay
Thành Đông Quan, mất vía bầy Vương Thông?
(Là ai?)

Đố ai cũng khách thoa quần
Đạp luồng sóng dữ đuổi quân giặc thù
Chân nức tiếng ngàn thu
 BàCửu
Triệu
Vì dân quyết phá ngục tù lầm than?
(Là ai?)

Đố ai giải phóng Thăng Long
Nửa đêm trừ tịch quyết lòng tiến binh
Đống Đa, sông Nhị vươn mình

Quang
Trung
Giặc Thanh vỡ mộng cường chinh tơi bời?
(Là ai?)

Đố ai nổi sáng sông, rừng
Đã vui Hàm Tử lại mừng Chương Dương
Đồn
cướp sạch binh cường
 TrầnVân
Hưng
Đạo
Nội Bàng mai phục chặn đường giặc lui?
(Là ai?)

Sắp xếp và điền tên của các nhân vật sau theo trật tự thời gian
lịch sử vào ô trống phía dưới: Bà Trưng, Trần Hưng Đạo, Bà
Triệu, Lê Lợi, Quang Trung.

Bà
Trưng

Bà
Triệu

Trần
Hưng
Đạo

Lê
Lợi

Quang
Trung

Tinh thần yêu nước của
nhân dân ta
- HỒ CHÍ MINH -

GV: Trần Thị Kim Chi

I. Tìm hiểu
chung

1. Tác giả
Cuộc thi
Ai hiểu về Bác hơn học
sinh lớp 8

1. Tác giả
Hồ Chí Minh (1890 – 1969) quê
ở Nghệ An
Là vị lãnh tụ thiên tài, một nhà
văn, nhà thơ lớn của dân tộc, một
chiến sĩ cộng sản quốc tế, một
Danh nhân văn hóa thế giới

Bác
làm
việc tại
chiến
khu
Việt
Bắc

Bác
làm
việc tại
phủ
Chủ
tịch

Bác
trong
cuộc
chiến
tranh
biên
giới
1950

Bác
chia
kẹo
cho
thiếu
nhi

2. Tác phẩm
Xuất xứ:

Trích trong Báo cáo chính trị của Bác Hồ tại Đại
hội lần thứ II của Đảng Lao động Việt Nam, họp
tại Việt Bắc vào tháng 2 năm 1951.

Thể loại:

Nghị luận xã hội

(Vấn đề nghị luận: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)

Bố cục
Đoạn 1:
Từ …. đến ….

Đoạn 2:
Từ …. đến ….

Đoạn 3:
Từ …. đến ….

……………….

……………….

……………….

Nội dung chính

Bố cục
Đoạn 1: Từ đầu …
lũ cướp nước

Đoạn 2: Tiếp …
nồng nàn yêu nước

Đoạn 3:
Còn lại

Nhận định về lòng
yêu nước của nhân
dân ta (Nêu vấn đề)

CM những biểu hiện
của lòng yêu nước
(Giải quyết vấn đề)

Nhiệm vụ của
Đảng ta (Kết thúc
vấn đề )

Nội dung chính

II. Đọc hiểu
văn bản

CÂU 1
Câu hỏi
Đối tượng
mà VB
hướng tới

là toàn thể nhân dân
Việt Nam và những
kiểu bào ta ở nước
ngoài luôn hướng vể Tổ
quốc.

Câu hỏi 2

Một VB nghị
luận được xem
là hoàn chỉnh
phải có những
đặc điểm nào?
Các đặc điểm đó
có được thể hiện
đầy đủ ở phẩn
trích này khống?

+ Có phần Mở bài (giới thiệu vấn đề).
+ Có phần Thần bài (gồm các luận điểm, từng luận điểm có

lí lẽ và bằng chứng).
+ Có phẩn Kết bài (nêu ý nghĩa của vấn để và định hướng
hành động).
Các đặc điểm của phần trích:Có một luận để rõ ràng, được
khái quát bằng nhan để (Tinh thần yêu nước của nhân dân
tà).
Mở bài Khẳng định tinh thần yêu nước của nhân dần ta và
sức mạnh vô song của tinh thần ấy.
Thân bài: Gồm một số luận điểm, mỗi luận điểm có lí lẽ và
bằng chứng lấy từ lịch sử chống ngoại xâm, từ thực tế của
cuộc kháng chiến đang diễn ra.
Kết bài: Khẳng định lại sự quý báu của truyền thống yêu
nước và kêu gọi phát huy tinh thần yêu nước của nhân dân
trong công cuộc kháng chiến.
Như vậy, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta đáp ứng đầy
đủ các tiêu chí của một VB nghị luận hoàn chỉnh.

Câu hỏi 3

Luận điểm 1. Nêu vấn đề về tinh thần yêu nước
01

Đọc thầm văn bản

02

Xác định luận điểm chính được tác giả bàn luận

03

Chọn một câu văn trong đoạn 1 để nêu bật
được luận điểm chính

04

Trình bày trong 1 phút

Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì
tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô
cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,
khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước
và lũ cướp nước.
 Gợi tả sức mạnh và khí thế mạnh mẽ của
lòng yêu nước .

Luận điểm 2. . Truyền thống yêu nước của nhân

dân ta thể hiện qua lịch sử đấu tranh giữ nước xưa
kia và qua cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
ngày
nay về lòng yêu nước của
Đọc thầm + Tìm
dẫn chứng
nhân dân ta: Tổ 1, 2 - Đoạn 2; Tổ 3 - Đoạn 3
Trình bày ra giấy A0 theo kĩ thuật khăn trải bàn
trong 3 phút
Đại diện lên trình bày trong 2 phút

THỜI
HẾT GIỜ
GIAN

0123 : 00
33
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
42
41
40
39
38
37
36
35
34
43
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01

Biểu hiện của lòng yêu nước
Bà Trưng; Bà Triệu

Trong
quá
khứ

Những
cuộc
kháng
chiến vĩ
đại của

Trần Hưng Đạo
Lê Lợi
Quang Trung
…..

Biểu hiện của lòng yêu nước

Trong
quá
khứ

Những
cuộc
kháng
chiến vĩ
đại

Dân tộc ta có rất nhiều vị
anh hùng dân tộc giàu
lòng yêu nước
 Chúng ta phải ghi nhớ
công ơn
Nghệ thuật: Dẫn chứng
tiêu biểu, chọn lọc, liệt kê
theo trình tự thời gian

Biểu hiện của lòng yêu nước
Trong cuộc
kháng
chiến hiện
tại (năm
1951)

Rất xứng
đáng với tổ
tiên ngày
trước

Từ cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng

Từ kiều bào ở nước ngoài
đến đồng bào ở vùng bị tạm chiếm

Từ nhân dân miền ngược đến
nhân dân miền xuôi

Từ chiến sĩ ngoài mặt trận ...
đến công chức ở hậu phương ...

Từ những phụ nữ … đến bà mẹ ...

Từ nam nữ ... thi đua sản xuất
đến đồng bào điền chủ quyên đất …

Từ các cụ già đến các cháu nhi đồng…
Từ kiều bào đến đồng bào…
Từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi …
…

chiến sỹ

…

công chức …

…

phụ nữ

…

các bà mẹ …

…

nam nữ

… đồng bào điền chủ

 Dẫn chứng toàn diện, bao quát

Lứa tuổi, địa
bàn cư trú, tầng
lớp, giai cấp,
nghề nghiệp

Nhiều
hành
động
yêu
nước

- Chịu đói, bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc
- Nhịn ăn để ủng hộ bộ đội.
- Khuyên chồng con tòng quân
- Xung phong giúp việc vận tải.
- Săn sóc yêu thương bộ đội.
- Thi đua tăng gia sản xuất.
- Quyên ruộng đất cho Chính phủ.
 Cụ thể, thiết thực góp sức vào công
cuộc kháng chiến chống Pháp

Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày
trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu trẻ thơ, từ những kiều
bào ở nước ngoài đến vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược
đến nhân dân miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước,
ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để
bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu
phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên
chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận
tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương chiến sĩ như
con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi
đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần
vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất
ruộng cho Chính phủ…

Biểu hiện của lòng yêu nước
Trong
cuộc
kháng
chiến
hiện tại
(năm
1951)

Liệt kê (con người
+ hành động)
Con người và sự
việc liên kết với
nhau theo mô hình
“Từ … đến”

Tất cả mọi
người đều có
lòng yêu
nước và có
những
việc làm cụ
thể phục vụ
cho kháng
chiến

Những biểu hiện của lòng yêu nước
Lòng yêu nước từ trong quá khứ
của lịch sử dân tộc.

Trong cuộc kháng chiến hiện tại
( năm 1951)

…những trang lịch sử vẻ vang của
thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần
Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…

Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi
đồng…Từ những chiến sĩ đến công chức
hậu phương…Từ những nam nữ công
nhân đến đến những đồng bào điền chủ…

Chúng ta phải ghi nhớ công lao
của các anh hùng dân tộc.

Những cử chỉ đó, tuy khác nhau nơi việc
làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng
nàn yêu nước.

 Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện được liệt
kê theo trình tự thời gian lịch sử, giàu sức thuyết phục

Luận điểm 3. Cần phát huy tinh thần quý báu
của nhân dân ta
Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được
trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.
Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong
hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín
đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải
thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu
nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công
việc yêu nước, công việc kháng chiến.

Đoạn mở đầu khẳng định tinh thần yêu nước của nhân dần là một truyền
thống quý báu, đồng thời nói rõ sức mạnh vô địch của tinh thần ấy; đoạn
thứ hai nêu tinh thẩn yêu nước thể hiện ở lịch sử chống ngoại xầm, gắn với
tên tuổi các vị anh hùng dần tộc; đoạn thứ ba chứng minh tinh thần yêu
nước của nhân dân đang được nhân lên rộng khắp trong công cuộc kháng
chiến chống thực dân Pháp; đoạn cuối nhắc lại sự quý báu của tinh thần yêu
nước và nêu những cách thức phát huy tinh thần đó trong cuộc sống hiện
tại. Nắm được các nội dung cơ bản đó, có thể rút ra:
- VB giúp người đọc hiểu được rằng, là con dân nước Việt, mình đang được
thừa hưởng một nét đẹp truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác: tinh thần
yêu nước.
- Là VB ra đời gắn với một sự kiện cụ thể, tác giả để nghị nhũng người có
chức trách phải “ra sức giải thích, tuyên truyẽn, tổ chức, lãnh đạo, làm
cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đểu được thực hành vào công

Nêu vấn đề tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước qua đấu tranh
Trong quá khứ

Trong cuộc k/chiến hiện tại

Phát huy tinh thần yêu nước của toàn dân
Động viên, khích lệ khơi dậy tiềm năng yêu nước của
mọi người vào công việc kháng chiến.

III. Tổng kết

Nghệ thuật đặc sắc là:
Dẫn chứng
tiêu biểu,
chọn lọc
Lập luận
chặt chẽ

B
A

C

Sử dụng từ ngữ,
hình ảnh so sánh
hiệu quả

D

Tất cả các
đáp án trên