DANH TỪ

KHÁM PHÁ

1. Tìm từ chỉ sự vật có trong hai
khổ thơ dưới đây và xếp vào
nhóm thích hợp.

Từ chỉ người

 bố
 chú
Từ chỉ thời gian

 tối
 đêm

Từ chỉ vật
 bàn tay
 tàu
 chân tóc
 cát
 dừa
 biển
Từ chỉ hiện tượng

 gió
 trăng

GHI NHỚ

Danh từ là từ chỉ sự vật
(người, vật, thời gian, hiện
tượng tự nhiên,…).

từ chỉ sự vật

LUYỆN TẬP

2. Tìm 5 – 7 danh từ có trong
đoạn văn sau.
Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái
xóm nhỏ ngó ra con kinh. Không gian
sống động đến nỗi có thể cảm nhận
được mùi hương của bông súng nở
trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy
tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ
vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta
thong dong bới tìm mồi trong rào sậy.
Theo Nguyễn Ngọc Tư

cánh đồng

xóm nhỏ

gió

kinh

nắng

không gian

mùi hương bông súng
tiếng

chim tu hú

đìa
bầy

2. Tìm 5 – 7 danh từ có trong
đoạn văn sau.
Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái
xóm nhỏ ngó ra con kinh. Không gian
sống động đến nỗi có thể cảm nhận
được mùi hương của bông súng nở
trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy
tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ
vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta
thong dong bới tìm mồi trong rào sậy.
Theo Nguyễn Ngọc Tư

cá

váng bèo

bờ vườn

ao

bầy gà

bầy vịt ta

mồi

rào sậy

3. Đặt 2 – 3 câu có các danh từ
sau:

buổi sáng

 Buổi sáng, mọi người ra
đồng làm việc.
 Tập thể dục buổi sáng rất
tốt cho sức khoẻ.
 Em thích xem chương
trình Chào buổi sáng trên
tivi.

3. Đặt 2 – 3 câu có các danh từ
sau:

ánh nắng

 Ánh nắng cuối thu nhè
nhẹ xuyên qua kẽ lá.
 Dưới ánh nắng gay gắt của
mùa hè, những đoá
phượng càng thêm rực rỡ.
 Ánh nắng ấm áp sưởi ấm
cho muôn loài.

3. Đặt 2 – 3 câu có các danh từ
sau:

con đường

 Mỗi chiều, em đi học về
trên con đường quen
thuộc.
 Những con đường quê em
đã được trải nhựa bằng
phẳng.
 Con đường dẫn đến khu
vườn quanh co, khúc
khuỷu.

3. Đặt 2 – 3 câu có các danh từ
sau:

học sinh

 Em là học sinh lớp Bốn.
 Buổi họp phụ huynh học
sinh sẽ diễn ra vào cuối
tuần này.
 Ngoài sân, các bạn học
sinh lớp 4A đang tập thể
dục.

VẬN DỤNG