BÀI 15: ÁP SUẤT TRÊN MỘT BỀ MẶT

Vì sao khi qua vùng đất mềm, xe tăng đi qua được
P1

còn ô tô lại bị lún và sa lầy?

Nội dung bài học
TIẾT 1

I/ ÁP LỰC
II/ ÁP SUẤT

Bài 15: Áp
suất trên
một bề
mặt

1/ Yếu tố ảnh
hưởng (TN)

TIẾT 2

2/Công thức
tính áp suất
3/ Công dụng
của áp suất
III/ VẬN DỤNG

TIẾT 1 - BÀI 15:
ÁP SUẤT TRÊN MỘT BỀ MẶT

TÌNH HUỐNG 1: Mũi đinh
cắm được vào gỗ còn
thanh sắt thì không tại
sao?

Bài học hôm nay sẽ giúp các
em tìm hiểu để giải thích các
tình huống nêu trên!

TÌNH HUỐNG 2: Các ô tô đều gây
lực ép lên mặt đường, nhưng tại sao
con đường có nhiều ô tô tải trọng
lớn chạy qua đã bị lún và gây ảnh
hưởng xấu đến giao thông ?

TIẾT 1 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN MỘT BỀ MẶT

ĐUỔI HÌNH
BẮT CHỮ

ĐUỔI HÌNH
BẮT CHỮ

MẶT BỊ ÉP

Hình 1: 1 từ + Hình 2: 2 từ
Đố các bạn là cụm từ gì?

LỰC ÉP
Mặt đường bị biến
dạng khi ô tô đi qua
nhiều chứng tỏ điều gì?
Các bạn đoán xem cụm
từ gì có 5 chữ cái?

VUÔNG GÓC

Những lực này có phương như thế nào so với mặt sàn?

Học sinh đứng trên sân trường, tủ đặt trên mặt sàn nhà …
đều tác dụng lực ép vuông góc với mặt sàn, gọi là áp lực.

Áp lực là lực ép có phương
vuông góc với mặt bị ép

HOÀN THÀNH

I. ÁP LỰC
Áp lực Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
Đặc điểm:
-

Phương: vuông góc với mặt bị
ép

-

Chiều: hướng vào bề mặt bị ép

-

Điểm đặt: tại bề mặt tiếp xúc

Lấy ví dụ về áp lực?



F

CHÚ Ý
Khi vật đặt trên
mặt phẳng nằm
ngang thì áp lực
đúng bằng trọng
lượng của vật




F


F P



F



F

Trong những trường hợp dưới đây, trọng lượng của
vật, người có phải là áp lực không?

Chú ý: Khi vật đặt trên mặt không nằm ngang thì áp lực không bằng trọng lượng của vật

HOẠT ĐỘNG NHÓM
(2 PHÚT)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Tích hợp với môn Công Nghệ và công việc nội trợ
HS quan sat đoạn video: https://youtu.be/610CYBJCgFI
Tác dụng của áp lực là làm cho
mặt bị ép sẽ như thế nào?
Tác dụng của áp lực là làm cho
bề mặt bị ép bị lún, lõm, bị
xuyên qua.
Lưỡi dao đã gây ra tác dung áp lực lên miếng thịt

Mỗi áp lực sẽ gây ra một tác dụng nhất định lên mặt
bị ép.Tác dụng của áp lực này được đặc trưng bởi một
đại lượng vật lý gọi là áp suất. Vậy Áp suất phụ thuộc
vào những yếu tố nào, công thức tính ra sao?

II. ÁP SUẤT
1. Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào yếu tố
nào:
DỰ ĐOÁN: Tác dụng của áp lực
phụ thuộc vào những yếu tố nào?

II. ÁP SUẤT

1. Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào:

Dự đoán : Tác dụng của
áp lực phụ thuộc vào áp
lực và diện tích bị ép.
(3)

19

(2)
(1)

*Thí nghiệm: Quan sát thí nghiệm hình 15.2 SGK các em hãy cho biết
1. Các dụng cụ cần chuẩn bị là gì ?
2. Cách làm thí nghiệm như thế nào?

Dụng cụ thí nghiệm gồm:

1. Ba khối kim loại hình hôp chữ
2. Và khối bột đựng trong khay
nhật có trọng lượng bằng nhau
đã được làm phẳng bề mặt
Tại sao phải dùng bề mặt bị ép là bột chứ không dùng 1 tấm ván để làm TN?
Trả lời: Mặt gỗ có độ cứng vẫn chịu tác dụng của áp lực nhưng không bị lún.
Còn bột đã làm phẳng bề mặt thì dễ dàng thấy bị lún hơn và từ đó nhận biết
được tác dụng của áp lực dễ dàng hơn.

Cách tiến hành thí nghiệm:
F1
S1

F2
S2

Lần 1: So sánh độ lún hai vật tác dụng vào bề
mặt bột khi hai vật có diện tích bị ép bằng nhau
nhưng độ lớn áp lực khác nhau

F1
S1

F3
S3

Lần 2: So sánh độ lún hai vật có
độ lớn áp lực bằng nhau nhưng
diện tích bị ép khác nhau

HOẠT ĐỘNG NHÓM (7 PHÚT)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ2

NX: Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực ……………., và diện tích bị ép………..

NHÓM BÁO CÁO

KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM THÔNG QUA
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

(1)

(3)

(2)

KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ2
Áp lực(F)

Diện tích bị ép(S)

Độ lún(h)

F2 > F 1

S2

=

S1

h2

>

h1

F3 = F 1

S3

<

S1

h3

>

h1

càng nhỏ
mạnh và diện tích bị ép………..
NX: Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực càng
……………,

AÙp löïc (F)
F1
F2
F1
F3

Dieän tích bò eùp (S)
S1
S2
S1
S3

Ñoä luùn (h)
h1
h2
h1
h3

càng nhỏ
mạnh và diện tích bị ép………..
NX: Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực càng
……………,

Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào mấy yếu tố?
TL: Tác dụng của áp lực phụ thuộc
vào hai yếu tố:

- Áp lực
- Diện tích bị ép

ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT

TIẾT 1 - BÀI 15:

I - Áp lực là gì?
Áp lực là lực ép có phương vuông góc
với mặt bị ép
II - Áp suất:
1. Tác dụng của áp lực phụ thuộc
vào những yếu tố nào?
- Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp
lực càng lớn và diện tích bị ép càng nhỏ

Để xác định tác dụng của áp
lực lên mặt bị ép, người ta
đưa ra khái niệm áp suất.
Vậy áp suất được
tính như thế nào?

2. Công thức tính áp suất:
Áp suất được tính bằng độ lớn của áp
lực trên một đơn vị diện tích bị ép.
p: Áp suất . ( N/m2 )

F
p
S

F: áp lưc tác dụng lên mặt bị
ép. ( N )
S: diện tích bị ép. ( m2)

1 Pa = 1 N/m

2

Paxcan

TIẾT 1 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT

1 - Áp lực là gì?
Áp lực là lực ép có phương vuông góc
với mặt bị ép
2. Tác dụng của áp lực phụ thuộc
vào những yếu tố nào?
- Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp
lực càng lớn và diện tích bị ép càng nhỏ
3. Công thức tính áp suất:

F
p
S

p: Áp suất . ( N/m2 ) hoặc (Pa)
F: áp lưc tác dụng lên mặt bị
ép. ( N )
S: diện tích bị ép. ( m2)

1 Pa = 1 N/m2

Qua bài học
này chúng ta
cần nắm
những nội
dung gì?

TIẾT 1 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN MỘT BỀ MẶT

BÀI 15
 

TIẾT 1 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT

TÌNH HUỐNG 1: Mũi đinh
cắm được vào gỗ còn thanh
sắt thì không tại sao?

TÌNH HUỐNG 2: Các ô tô đều gây
lực ép lên mặt đường, nhưng tại sao
con đường có nhiều ô tô tải trọng
lớn chạy qua đã bị lún và gây ảnh
hưởng xấu đến giao thông ?

TH 2: Do áp lực của các loại xe có tải trọng quá
lớn đã gây ra áp suất rất lớn trên mặt đường đã
làm mặt đường bị lún thành các rãnh sâu.

LUYỆN TẬP VỀ CT TÍNH ÁP SUẤT
Bài tập: Một chiếc cặp sách có khối lượng 5kg đặt trên
mặt bàn nằm ngang, diện tích tiếp xúc của cặp lên mặt
bàn là 250cm2. Tính áp suất của cặp lên mặt bàn.
Tóm tắt
m = 50 N
S = 0,025m2
p=?

Giải
Chiêc cặp sách đặt trên mặt bàn nằm ngang
Áp lực cặp sách tác dụng lên mặt bàn là
F = P = 10 . m = 50N
Áp suất của cặp sách tác dụng lên mặt bàn là:

F
50
N
p
 P
2000( 2 )
S
0, 025
m
Đáp số p =2000 (Pa )

1

2

TR
ÀN
G
PH
ÁO
TA
Y

t
ấ
M
t
ợ
lư

n
ó
im
a
H
à
qu

Ch
úc
mắ ma
y
nl
ầ
sau n

à
Qu

5

À
U
Q

10

4

3

T
r
à
n
p
h
áo g
t
ay

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

Câu 1. Một vật có trọng lượng 500N đặt trên mặt đất,

diện tích tiếp xúc với mặt đất là 0,25m2 .Áp suất
của vật tác dụng lên mặt đất là:

A. 2000N/m2

B. 200N/m2

C. 20N/m2

D. Kết quả khác

QUAY VỀ

Câu 2. Áp suất phụ thuộc vào yếu tố nào?
A. Diện tích bị ép

B. Áp lực và diện tích bị ép

C. Áp lực tác dụng lên bề mặt

D. Tình trạng bề mặt của vật tiếp xúc

QUAY VỀ

Câu 3: Trường hợp nào sau đây áp lực lên
mặt sàn là lớn nhất?
A. Người đứng một chân.

B. Người đứng cả hai chân.

Người đứng cả hai chân
C.
nhưng cúi người xuống.

Người đứng cả hai chân
D.
nhưng tay cầm quả tạ.

QUAY VỀ

Câu 4: Áp suất được tính bằng công thức

A.

v = s/t

B.

C.

p = F/S

D. p = F.S

QUAY VỀ

p = d.h

Câu 5: Tính áp suất đó với áp suất của 1 ô tô nặng 4000N
có diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đất nằm ngang
là 200 cm2

A. 4.10 N/m
5

2

C. 3.104 N/m2

B. 2.105 N/m2
D. 5.105 N/m2

QUAY VỀ

GIAO NHIỆM VỤ HỌC TẬP
TIẾT 1 – BÀI 15: ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT
1/ Học thuộc mục em đã học
(nội dung cuối bài SGK trang 66)
2/ Làm bài tập 1,2 mục ? SGK trang 66

TIẾT 2 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT

TRÒ CHƠI: LỰA CHỌN THÔNG MINH

Luật chơi: Trong một buổi đi dã ngoại em tham gia thi trồng cây. Trong mỗi giỏ có 1 số dụng cụ
mà em có thể sử dụng. Em hãy chọn các dụng cụ phù hợp để thực hiện nhiệm vụ này. Chia làm 2
đội ( 3HS 1 đội): Nhiệm vụ các đội là dán các dụng cụ đó vào cột thích hợp.

Khi xúc đất trồng cây tại sao em chọn loại xẻng đầu nhon?
Ta cần đặt xẻng như thế nào đề xúc đất được dễ dàng?

TIẾT 2 - BÀI 15:

ÁP SUẤT TRÊN BỀ MẶT

II. ÁP SUẤT
3. Công dụng của việc làm tăng , giảm áp suất:
Em hãy cho biết CT tính áp suất trên
1 bề mặt? Dựa vào CT nêu các cách
có thể làm tăng giảm áp suất?

QUI TẮC LÀM TĂNG ÁP SUẤT
HOẶC LÀM GIẢM ÁP SUẤT

F
p 
S

45

Dựa vào nguyên tắc làm tăng, giảm áp suất: Lấy các ví dụ trong
thực tế về công dụng của việc làm tăng, giảm áp suất?
- Dựa vào công thức:

p=

F
S

Tăng F, giữ nguyên S
Tăng áp suất

- Ví dụ:

Giảm S, giữ nguyên F
Tăng F, giảm S

VD: Đầu mũi khoan lại rất nhỏ để
giảm diện tích bị ép sẽ làm tăng áp
suất, mũi khoan xuyên vào gỗ dễ
dàng.

VD về việc tăng áp suất trong thực tế:

Dựa vào nguyên tắc làm tăng, giảm áp suất: Lấy các ví dụ trong thực
tế về công dụng của việc làm tăng, giảm áp suất?
- Dựa vào công thức:

p 

F
S

Giảm F, giữ nguyên S
Giữ nguyên F, tăng S
Giảm F, tăng S

- Ví dụ:
Tăng diện tích bị ép sẽ làm
giảm áp suất, người di
chuyển dễ dàng trên lớp
tuyết mềm.

Giảm áp suất

* Ví dụ: Áp dụng thực tiễn

Tại sao lưỡi
dao càng
mỏng thì dao
càng sắc(bén)
Lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc(bén), vì dưới cùng
một áp lực nếu diện tích bị ép càng nhỏ (lưỡi dao càng
mỏng) thì tác dụng của áp lực càng lớn(dễ cắt gọt các vật).

Tại sao
lại to,người
còn giày
Tăng
diệnván
tíchtrượt
bị ép tuyết,
sẽ làmlướt
giảmván
áp suất,
lướt trượt
ván
băng
lạinước,
có đếngười
mỏng,trượt
nhỏ?
di chuyển dễ dàng
trên
tuyết di chuyển
dễ dàng trên nước, lớp tuyết mềm. còn giày trượt băng lại
có đế mỏng, nhỏ để tăng áp lực của người lên nền băng.