CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI.

HỎI - ĐÁP
NHANH
Hãy lấy một số ví dụ về
các hóa chất ngay từ
những vật thể trong lớp học
và những sự vật xung
quanh để nhận thấy được:
“Hóa học hiện diện ở tất
cả mọi nơi xung quanh
chúng ta”

Bài

1

MỞ ĐẦU
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA HÓA
HỌC
VAI TRÒ CỦA HÓA HỌC TRONG ĐỜI
SỐNG VÀ SẢN XUẤT.
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
VÀ NGHIÊN CỨU HÓA HỌC.

U

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA HÓA
HỌC
?

1) Đốt cháy than trong không khí.

2) Vôi sống tác dụng với nước có thể nổ?

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA HÓA
HỌC
?

Đối tượng của nghiên cứu hóa học bao gồm:

Các chất hữu cơ

Các chất vô cơ

Các loại vật
liệu tự nhiên và
nhân tạo.

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA HÓA
HỌC

Các chất hữu cơ

Các chất vô cơ.

- Chất vô cơ là những chất hóa học không có mặt nguyên tử carbon, ngoại trừ khí CO, khí CO2, acid H2CO3 và các
muối carbonat, hydrocarbonat, xyanua, cacbua ….
- Chất hữu cơ là những hợp chất hóa học có mặt nguyên tử carbon trừ cacbua, carbonat, hydrocarbonat, CO, CO2,
xyanua….

Bài

1

MỞ ĐẦU

U

VAI TRÒ CỦA HÓA HỌC TRONG
ĐỜI SỐNG VÀ SẢN XUẤT.
Câu hỏi 3 trang 8 Hóa học 10: Hãy kể tên một số sản phẩm hóa học trong đời sống hằng ngày.

Câu hỏi 3 trang 8 : Hãy kể tên một số sản phẩm hóa học trong đời sống hằng ngày.

Sản
phẩm
hóa học

Câu hỏi 4 trang 8 : Người nông dân sử dụng sản phẩm nào của hóa học để tăng năng suất cây trồng?

Sản phẩm hóa học trong nông nghiệp
Phân bón
Thuốc trừ sâu

Bài

1

MỞ ĐẦU

U

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU HÓA
HỌC.
1. HS cần thực hiện hoạt động tìm kiếm thông tin, xử lí thông tin và nắm vững thông tin cần thiết qua SGK.
 Xuất phát từ mục tiêu của mỗi bài học, HS tìm hiểu kiến thức qua SGK.
 Xử lí các thông tin, đưa ra các giải thích, dự đoán, kết luận, trả lời câu hỏi, bài tập.
 Ghi nhớ kiến thức cốt lõi
 Vận dụng kiến thức kĩ năng vào thực tiễn
2. HS phải nắm vững và vận dụng các kiến thức đã học, đồng thời chú ý rèn luyện các kĩ năng:
 Biết làm thí nghiệm an toàn thành công.
 Rèn luyện thói quen tìm tòi, khám phá, tư duy và hành động, suy luận và sáng tạo
 Hình thành sự hứng thú, say mê và chủ động trong học tập.

Bài

1

MỞ ĐẦU

U

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU HÓA
HỌC.
Sơ đồ quy trình nghiên cứu

Quan sát và
đặt câu hỏi

Đặt giả thuyết

Lập kế hoạch
thí nghiệm

Phân tích kết
quả thí nghiệm

So sánh với giả
thuyết

Báo cáo kết
quả

Tiến hành thí
nghiệm.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập và ghi

Hoàn thành bài

Tìm hiểu nội dung

nhớ kiến thức

tập trong SGK

Bài 2 : Thành phần

vừa học

của nguyên tử.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
CHÝ Ý LẮNG NGHE!