Tuần 3. Lòng dân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hy Vọng
Ngày gửi: 22h:55' 01-09-2023
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hy Vọng
Ngày gửi: 22h:55' 01-09-2023
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
MỤC TIÊU
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách
mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách
của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại
GDQPAN: Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề
và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục HS hiểu tấm lòng của người dân Nam bộ đối với cách mạng.
- Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu
em yêu” và trả lời câu hỏi:
- Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của
bạn nhỏ đối với đất nước?
- Bài thơ nói lên tình yêu quê hương, đất
nước với những màu sắc, những con người
và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.
Quan sát bức tranh ta thấy:
Tranh vẽ các nhân vật: dì Năm, bé An, chú cán bộ, cai, lính.
Tranh vẽ cảnh tên cai và lính đang chĩa súng vào chú cán bộ, bé An
đang ôm mẹ bị trói bên mâm cơm đang ăn dở.
Lòng dân
- Một HS đọc cả bài.
- Một HS đọc Chú giải SGK.
- Bài này chia làm 3 đoạn.
- Cai
+ Đoạn 1: Từ đầu… Thằng này là con.
+ Đoạn 2: Từ Cai: Chồng chị à ?...
Rục rịch tao bắn.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- hổng thấy
- thiệt
- Mời nhóm đọc nối tiếp.
- quẹo vô;
- Luyện đọc theo cặp.
- lẹ
- Một HS đọc lại đoạn kịch.
- ráng.
Câu 1. Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
- Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
Câu 2. Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
- Dì vội đưa chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc
không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm
như chồng của dì.
Câu 3. Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì
sao?
- Chi tiết kết thúc phần một của vở kịch là hấp dẫn nhất vì
đẩy mâu thuẫn kịch lên đỉnh điểm - thắt nút.
(Theo Nguyễn Văn Xe)
* Nội dung: Ca ngợi dì Năm dũng cảm,
mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
* Luyện đọc diễn cảm :
* 1 HS đọc diễm cảm đoạn kịch.
* GV hướng dẫn HS đọc diễm cảm và đọc mẫu
- Giọng cai và lính: hống hách, xấc xược.
- Giọng dì Năm và chú cán bộ ở đoạn đầu: tự nhiên; ở
đoạn sau giọng dì Năm: nghẹn ngào, trối trăn.
- Giọng An: giọng đứa trẻ đang khóc.
* HS phân vai luyện đọc diễm cảm theo nhóm.
* Thi đọc diễm cảm trước lớp.
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách
mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách
của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại
GDQPAN: Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề
và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục HS hiểu tấm lòng của người dân Nam bộ đối với cách mạng.
- Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu
em yêu” và trả lời câu hỏi:
- Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của
bạn nhỏ đối với đất nước?
- Bài thơ nói lên tình yêu quê hương, đất
nước với những màu sắc, những con người
và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.
Quan sát bức tranh ta thấy:
Tranh vẽ các nhân vật: dì Năm, bé An, chú cán bộ, cai, lính.
Tranh vẽ cảnh tên cai và lính đang chĩa súng vào chú cán bộ, bé An
đang ôm mẹ bị trói bên mâm cơm đang ăn dở.
Lòng dân
- Một HS đọc cả bài.
- Một HS đọc Chú giải SGK.
- Bài này chia làm 3 đoạn.
- Cai
+ Đoạn 1: Từ đầu… Thằng này là con.
+ Đoạn 2: Từ Cai: Chồng chị à ?...
Rục rịch tao bắn.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- hổng thấy
- thiệt
- Mời nhóm đọc nối tiếp.
- quẹo vô;
- Luyện đọc theo cặp.
- lẹ
- Một HS đọc lại đoạn kịch.
- ráng.
Câu 1. Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
- Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
Câu 2. Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
- Dì vội đưa chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc
không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm
như chồng của dì.
Câu 3. Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì
sao?
- Chi tiết kết thúc phần một của vở kịch là hấp dẫn nhất vì
đẩy mâu thuẫn kịch lên đỉnh điểm - thắt nút.
(Theo Nguyễn Văn Xe)
* Nội dung: Ca ngợi dì Năm dũng cảm,
mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
* Luyện đọc diễn cảm :
* 1 HS đọc diễm cảm đoạn kịch.
* GV hướng dẫn HS đọc diễm cảm và đọc mẫu
- Giọng cai và lính: hống hách, xấc xược.
- Giọng dì Năm và chú cán bộ ở đoạn đầu: tự nhiên; ở
đoạn sau giọng dì Năm: nghẹn ngào, trối trăn.
- Giọng An: giọng đứa trẻ đang khóc.
* HS phân vai luyện đọc diễm cảm theo nhóm.
* Thi đọc diễm cảm trước lớp.
 







Các ý kiến mới nhất