MÔN: TIẾNG VIỆT 3
(chan trời sang tạo)

TUẦN 2: CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

Bài 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNG
Đọc: Tiết 1,2

Khởi động

HS theo nhóm đôi chia sẻ về những điều
em quan sát được trên con đường đến
trường (cảnh đẹp, màu sắc, âm thanh, mùi
hương, ...) bằng các giác quan.

VD: Con đường từ nhà mình đến trường là con
đường đá đỏ quanh co, uốn lượn. Dọc theo
đường là hàng cây xanh rợp bóng mát, thấp
thoáng trong vườn cây những ngôi nhà mái
ngói đỏ tươi. Trên vòm cây tiếng chim líu lo
chào ngày mới,….

Hoạt động 1: Luyện đọc thành
tiếng
GV đọc mẫu (giọng trong sáng, vui tươi,
nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ vẻ đẹp và
cảm xúc của bạn nhỏ khi đi trên đường cũng
như khi tới lớp; ngắt nhịp 1-4, 2-3 hoặc 3-2).

HS đọc theo câu,
đoạn, bài trong
nhóm, chú ý hướng
dẫn luyện đọc từ
khó, cách ngắt nghỉ
một số dòng thơ:

Tiếng trống/ vừa giục giã/
Trang sách hồng/ mở ra/
Giọng thầy/ sao ấm quá!/
Nét chữ em/ hiền hòa.//

Em/ vui cùng bè bạn/
Học hành/ càng hăng say/
Ước mơ/ đầy năm tháng/
Em/ lớn lên từng ngày.//

- Giải thích nghĩa một số từ khó như:
+ véo von: âm thanh cao và trong, lên xuống nhịp
nhàng, nghe vui và êm tai.
+ hiền hòa: hiền lành và ôn hòa.
+ phơi phới: gợi tả vẻ vui tươi, đấy sức
sống của cảm xúc đang dâng lên mạnh
mẽ.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu:
-

HS đọc thầm lại bài đọc và thảo
luận theo nhóm đôi để trả lời
câu hỏi trong SGK

Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh
được nhắc đến trong hai khổ thơ
đầu?

Hình ảnh, âm thanh được nhắc đến
là: chim sâu nhỏ, mặt trời chín đỏ,
nắng hồng, tiếng hót véo von của
chim.

Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ
cảm thấy thế nào?

t

Trên đường đến trường, bạn nhỏ
cảm thấy lòng vui phơi phới.

•Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên
điều gì?

Khổ thơ cuối nói lên
những niềm vui của bạn
nhỏ mỗi ngày ở lớp.

HS nêu nội dung bài đọc.

Cả lớp lắng nghe

.

Kết luận:Vẻ đẹp của con đường tới
trường và những niềm vui của
bạn nhỏ mỗi ngày ở lớp.
-

Hoạtđộng3: Luyện đọc lại và
học thuộc lòng
( Tiết 2 )

Yêu cầu HS xác định lại
giọng đọc, nhịp thơ và
một số từ ngữ cần
nhấn giọng.

giọng trong sáng, vui tươi, nhấn giọng
ở những từ ngữ chỉ vẻ đẹp và cảm xúc
của bạn nhỏ khi đi trên đường cũng
như khi tới lớp; ngắt nhịp 1-4, 2-3 hoặc
3-2.

.

Cả lớp lắng nghe

.

t
HS luyện đọc hai khổ thơ em thích trong
nhóm, và học thuộc lòng bài thơ (GV xoá
dần các câu thơ).

HS thi đọc thuộc lòng trước
lớp.

Đọc mở rộng – Đọc một
bài đọc về trường học.

Ngôi trường mới
Trường mới của em xây trên nền ngôi trường cũ
lợp lá. Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, mái đỏ
như những cánh hoa lấp ló trong cây.
Em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ, vừa thấy quen thân.
Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan
đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả đều sáng lên
và thơm tho trong nắng mùa thu.
Dưới mái trường mới, sao tiếng trống rung động
kéo dài ! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp.
Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ ! Em
nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước

.

.

Hoạt động 2: Chia sẻ
Phiếu đọc sách

Vận dụng và hoạt động nối tiếp