1. Đọc – chú thích
a. Đọc
- Phần đầu (từ đầu đến “Ai về Hà Nội thì xuôi cùng
thuyền”): đọc với giọng phấn khởi, tự hào
- Phần hồi tưởng lại những năm tháng kháng chiến
(từ “Ờ, đã chín năm rồi đấy nhỉ!” đến “Tiếng của em
thánh thót quanh làng) đọc với giọng tha thiết, sâu
lắng
- Phần cuối (từ “Ai đi Nam Bộ” đến hết) đọc với giọng
lạc quan, tin tưởng,...

1. Đọc – chú thích
b. Giải nghĩa từ khó
- Sông Lô: phụ lưu tả ngạn của sông Hồng, chảy từ Trung Quốc sang
các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ và Vĩnh Phúc của Việt Nam

1. Đọc – chú thích
b. Giải nghĩa từ khó
- Bình Ca: bến Bình Ca, thuộc thôn Bình Ca, xã Vĩnh Lợi, huyện Sơn
Dương, tỉnh Tuyên Quang, nơi diễn ra chiến thắng Bình Ca lịch sử năm
1947

1. Đọc – chú thích
b. Giải nghĩa từ khó
- Khu: đơn vị hành chính thời kháng chiến chống thực dân Pháp (1946
– 1945) và tồn tại đến năm 1957. Khu ba: khu vực Bắc Bộ tương tương
các tỉnh Quảng Ninh (vùng Đông Bắc Bộ), Hải Phòng, Hải Dương,
Hưng Yên, Thái Bình, Nam Định, Hà Nam, Ninh Bình (vùng Đồng
bằng sông Hồng) và Hòa Bình (vùng Tây Bắc Bộ).
- Khu bốn: khu vực thuộc Bắc Trung Bộ, tương đương các tỉnh Thanh
Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế.

1. Đọc – chú thích
b. Giải nghĩa từ khó
- Sông Thao: đoạn sông Hồng tính từ biên giới Việt – Trung cho tới
trước khi hợp lưu với sông Đà, bao gồm phần chảy qua các tỉnh Lào
Cai, Yên Bái, Phú Thọ

2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả
- Tố Hữu (1920 - 2002) quê ở tỉnh Thừa Thiên Huế,
là nhà cách mạng, đồng thời là nhà thơ.
- Hành trình thơ của Tố Hữu song song với hành
trình cách mạng: mỗi tập thơ gắn với một giai đoạn
của cách mạng Việt Nam
- Đặc điểm thơ: Thường viết về những vấn đề
trọng đại của dân tộc: chiến tranh, hoà bình, đổi
mới đất nước,... Tình cảm mang tính thời đại: gắn
với tình hình thực tế của đất nước, của xã hội.

2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả

2. Tìm hiểu chung
b. Tác phẩm
Xuất xứ
In trong tập Việt Bắc.
Chủ đề
Ca ngợi những chiến thắng
lẫy lừng của cuộc kháng
chiến. Thể hiện những suy
nghĩ sâu sắc về chặng
đường sắp tới của dân tộc.

Thể thơ
Tự do
Hoàn cảnh sáng tác
Tháng 8 năm 1954 - thời
điểm kháng chiến chống thực
dân Pháp kết thúc thắng lợi,
chuẩn bị cho công cuộc đấu
tranh thống nhất nước nhà.

- Không gian
Không gian rộng lớn được thể hiện qua rất nhiều địa điểm
được nhắc tới, trải dài từ các tỉnh vùng núi phía Bắc: Thái
Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên,... đến vùng trung du với "rừng cọ
đồi chè, đồng xanh ngào ngạt"; từ thủ đô Hà Nội cho đến khu
Ba, khu Bốn; từ các tỉnh vùng Tây Nguyên: Kon Tum, Đắc Lắc
đến thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh miền Tây như Đồng
Tháp, Tiền Giang, Hậu Giang,...

- Thời gian
Từ mùa thu Cách mạng tháng Tám năm 1945, kéo dài suốt
chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp đến kết thúc
thắng lợi với chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.

 Bối cảnh lịch sử cụ thể, khơi gợi nguồn cảm hứng thơ ca
cho tác giả. Từ bối cảnh lịch sử trên, tác giả ca ngợi những
chiến thắng lẫy lừng của cuộc kháng chiến, đồng thời thể
hiện những suy nghĩ sâu sắc về chặng đường sắp tới của
dân tộc.

Trên đường cái, ung dung ta bước.
Đường ta rộng thênh thang tám thước
Đường Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên
Đường qua Tây Bắc, đường lên Điện Biên
Đường cách mạng, dài theo kháng chiến
Đến hôm nay đường xuôi về biển
Mới tinh khôi màu đất đỏ tươi.....

- Hình ảnh trung tâm trong bài
thơ: hình ảnh "con đường"

Hình ảnh"con đường"

con đường giao
thông nối liền các
vùng miền

con
đường
cách
mạng, con đường cả
dân tộc ta vững bước
đi lên.

- Hình ảnh trung tâm trong bài thơ: hình ảnh "con đường"
Ờ, đã chín năm rồi đấy nhỉ!
Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ
Bắp chân, đầu gối vẫn săn gân
...

- Hình ảnh khác: “đôi chân”
 "Đôi chân" và "con đường" đồng
hành cùng nhau qua các chặng, các
giai đoạn.

 Phù hợp với nhan đề bài thơ
 Làm nổi bật tinh thần sôi nổi, khí thế mạnh mẽ, vững
vàng của toàn dân tộc.

Hình ảnh"con đường"

 Hình ảnh "con đường" giàu ý nghĩa biểu tượng, là
sáng tạo độc đáo của nhà thơ Tố Hữu, góp phần tạo nên
giá trị nội dung, tư tưởng của văn bản Ta đi tới.

Ờ, đã chín năm rồi đấy nhỉ!
Kháng chiến ba ngàn ngày không
nghỉ
Bắp chân, đầu gối vẫn săn gân
Ngẩng đầu lên: trong sáng tuyệt trần
Tháng Tám mùa thu xanh thắm
Mây nhởn nhơ bay
Hôm nay ngày đẹp lắm!
Mây của ta, trời thắm của ta
Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa!
- Cảm xúc của nhà thơ hoà
quyện với cảm xúc của cộng
đồng.

- Niềm xúc động, tự
hào trước sức mạnh
của dân tộc ta, tinh
thần quyết thắng của
dân tộc ta. Chính sức
mạnh đó đã làm nên
chiến thắng lịch sử
Điện Biên Phủ.

Đường Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên
Đường qua Tây Bắc, đường lên Điện Biên
....
Ai đi Nam Bộ
Tiền Giang, Hậu Giang
Ai vô Thành phố
Hồ Chí Minh
rực rỡ tên vàng
Ai về thăm bưng biền Đồng Tháp
Việt Bắc miền Nam mồ ma giặc Pháp
....

Các địa danh nổi tiếng được
nhắc đến trong văn bản như:
Bắc Sơn, Đình Cả, Thái
Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên,
Nam Bộ, Tiền Giang, Hậu
Giang, Thành phố Hồ Chí
Minh, Đồng Tháp,...
 Biểu hiện lòng yêu mến, tự
hào của tác giả về sự giàu đẹp
của mọi miền đất nước, về
sức mạnh của nhân dân và
niềm tin vào tương lai rạng rỡ
của dân tộc.

- Lặp cấu trúc
Đường ta rộng thênh thang tám thước
Đường Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên - Điệp ngữ
Đường cách mạng, dài theo kháng chiến
 Giúp cho văn bản thêm giàu
....
nhạc điệu và hấp dẫn.
Ai qua Phú Thọ
 Nhấn mạnh niềm vui phơi phới,
Ai xuôi Trung Hà
tinh thần lạc quan cách mạng, khí
Ai về Hưng Hóa
thế tiến bước đi lên của cả dân tộc.
Ai xuống khu Ba
Từ
“Ai”
là
đại
từ
phiếm
chỉ,
nó
Ai vào khu Bốn
không
chỉ
riêng
một
người
cụ
thể
Đường ta đó, tự do cuồn cuộn
nào mà có ý nghĩa khái quát, đại
Bốt đồn Tây đã cuốn sạch rồi!
diện cho tất cả mọi người, cho cả
Sông Thao nao nức sóng đồi
cộng đồng, cả dân tộc Việt Nam.
Ai về Hà Nội thì xuôi cùng thuyền...

Thảo luận nhóm bàn: Hành
động “ta đi tới” ở đây vừa
mang ý nghĩa tả thực, vừa
mang ý nghĩa ẩn dụ. Em hãy
cho biết ý nghĩa tả thực và ý
nghĩa ẩn dụ của hình ảnh
đó. Em cảm nhận được tình
cảm gì của tác giả qua việc
đặt nhan đề tác phẩm?

Nhan đề Ta đi tới gợi lên trong ta
nhiều liên tưởng phong phú. Nó có
ý nghĩa tả thực, nói rõ hành trình
của bao nhiêu con người đi qua
nhiều vùng miền của Tổ quốc - từ
Bắc tới Nam, từ miền ngược đến
miền xuôi,... Nhưng Ta đi tới còn
mang ý nghĩa ẩn dụ, có tính chất
khái quát: hành trình bền bỉ, vượt
qua thử thách, gian lao để tiến lên
phía trước, hướng tới tương lai.

1

t
ậ
u
h
t
. Nghệ

t
ạ
đ
u
ể
i
b
p
ú
i
g
o
d
ự
t
c
ơ
ú
h
t
x
ể
m
ả
c
- Th
,
m
ả
c
h
n
ì
t
,
ĩ
h
g
suy n
.
o
à
d
t
ạ
d
c
h
ú
c
r
t
á
c
u
ấ
c
một
 
p
ệ
i
đ
p
á
h
p
p
á
n
h
ệ
p
i
n
ệ
i
- B
b
,
"
.
.
.
g
n
ờ
ư
Đ
n
"
ấ
,
h
"
n
.
.
,
u
ệ
i
"Ai.
đ
c
ạ
h
n
o
ạ
t
,
i
ữ
ớ
g
h
n
p
i
ơ
điệp
h
p
i
u
v
m
ề
.
i
g
n
n
ạ
h
m
h
c
mạ n
á
c
n
a
u
q
c
ạ
l
n
ầ
tinh th

g
n
u
d
2. Nội

n
ế
i
h
c
i
ợ
g
n
a
c
ơ
h
t
c
ộ
i
u
à
c
B
a
ủ
c
g
n
ừ
l
y
ẫ
l
g
n
g
ữ
n
h
n
thắ
m
ắ
g
i
ử
g
,
n
ế
i
h
ả
i
c
g
g
c
n
á
t
khá
a
ủ
c
c
ắ
s
u
â
s
ĩ
a
h
ủ
g
c
n
i
ớ
t
suy
p
ắ
s
g
n
ờ
ư
đ
g
n
ặ
về ch
.
m
c
ề
ộ
i
t
n
n
c
ợ
dâ
ư
đ
y
ấ
h
t
a
t
,
,
ó
g
đ
n
a
ơ
u
ư
h
-Q
ê
u
q
u
ê
y
h
n
tì
 
,
o
.
tự hà
ả
i
g
c
á
t
a
ủ
c
c
ớ
ư
n
đất

NHỔ CÀ RỐT

Con có dám thử không?
Được chứ. Nhưng để ta
xem con ở trường có học
hành đàng hoàng không
thì ta mới cho

Giờ ta sẽ cho con tự
Dạ. Con đồng ý
nhổ cà rốt

Bác ơi ! Cháu đói lắm
bác cho cháu củ cà rốt
được không ạ ?

Câu 1: Mỗi tập thơ của Tố Hữu có đặc điểm gì?
A. Gắn với một giai đoạn của cách mạng Việt Nam.
B. Gắn với một giai đoạn cách mạng thế giới.
C. Đều viết về đề tài tình yêu.
D. Đều viết về đề tài người lính.

A

B

C

D

Câu 2: Văn bản Ta đi tới được viết theo thể thơ
nào?
A : Tám chữ
B : Bảy chữ
C : Lục bát
D : Tự do

A

B

C

D

Câu 3: Đại từ "Ai" trong trích đoạn Ta đi tới chỉ đối
tượng nào?
A. Chỉ người chiến sĩ.
B. Chỉ tất cả mọi người
C. Chỉ người nông dân.
D. Chỉ tác giả.

A

B

C

D

Câu 4: Hình ảnh nào là hình ảnh trung tâm trong
trích đoạn Ta đi tới?
A. Biển
B. Mùa thu
C. Con đường
D. Đất

A

B

C

D

Câu 5: Tình cảm trong thơ Tố Hữu có đặc điểm
như thế nào?
A. Tình cảm mang tính thời đại: gắn với tình hình
thực tế của đất nước, xã hội
B. Luôn thể hiện sự đau buồn, bi thương trước nỗi
đau của dân tộc.
C. Mang tính cá nhân, không mang tính phổ quát
D. Chủ yếu nhấn mạnh tình yêu đôi lứa.

A

B

C

D

Hãy ghi chép lại những trải nghiệm, suy nghĩ hoặc cảm xúc trong một
ngày hành quân của mình

Hãy kể lại một câu chuyện cảm động giữa những người đồng chí, đồng
đội trong kháng chiến

Hãy phổ nhạc, ngâm thơ hoặc hát một bài hát về kháng chiến, cách mạng.