Đọc
CA DAO VỀ TÌNH YÊU
THƯƠNG

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Phát

triển năng lực về văn học:

+ Đọc trôi chảy bài văn,biết cách ngắt nhịp, ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng logic ngữ nghĩa.
+ Nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.
+ Trả lời được những câu hỏi về tìm hiểu bài và hiểu được nội dung bài học: Sự gắn kết, thương yêu, chia sẻ giữa người với
người trong nhiều mối quan hệ, người thân trong gia đình, thầy và trò, người cùng một nước, cùng nguồn cội. Từ đó rút ra
được ý nghĩa: Cần biết ghi nhớ công ơn cha mẹ, thầy cô; yêu thương, hoà thuận với anh chị em; yêu thương người xung quanh
và nhớ đến cội nguồn dân tộc.
- Phát triển năng lực về ngôn ngữ:
+ Trao đổi được nội dung, ý nghĩa của một câu tục ngữ hoặc ca dao về công ơn cha mẹ.
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Từ tên chủ đề, trao đổi với bạn, kể một số việc làm thể hiện tình cảm của em đối với người thân.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tăng năng lực phán đoán nội dung bài đọc thông qua tên bài, hoạt động khởi động
và tranh minh hoạ và việc thực hành tìm hiểu bài.
Bồi dưỡng tình cảm yêu mến và phẩm chất có trách nhiệm, biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc các thành viên trong gia đình.

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi về nội dung, ý nghĩa của một câu tục ngữ
hoặc ca dao nói về công ơn cha mẹ.
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

LUYỆN ĐỌC

 cưu mang
 bõ
 giàn
 cội

Ơn cha nặng lắm/ ai ơi//
Nghĩa mẹ bằng trời/ chín tháng cưu mang.//
Ngày nào/ em bé cỏn con/
Bây giờ/ em đã lớn khôn thế này.//
Cơm cha/ áo mẹ/ chữ thầy/
Kể sao/ cho bõ/ những ngày ước ao//.

LUYỆN ĐỌC HIỂU

CƯU MANG
Em bé khi còn trong bụng
mẹ đã được mẹ che chở,
bảo vệ

BÕ
Bù lại, xứng đáng với...

BÁC MẸ
HAI THÂN
CHA MẸ

1. Tìm trong bài những câu ca dao là lời khuyên

2. Những hình ảnh nào trong câu ca dao 1 và 2 nói lên công ơn của
cha mẹ, thầy cô?

 Ơn cha nặng;
 Nghĩa mẹ cao bằng trời;
 Cơm cha, áo mẹ, chữ
thầy không sao kể hết.

3. Trong câu ca dao 3, anh chị em được so sánh với hình ảnh nào?
Cách so sánh ấy có gì hay?

 Anh chị em được so sánh với tay và chân.
 Cách so sánh này giúp khắc sâu sự gần gũi, gắn bó của anh chị
em trong gia đình, như tay và chân trong cùng một cơ thể, luôn
cần thiết và hỗ trợ cho nhau.

4. Kể 2 - 3 việc làm phù hợp với lời khuyên ở câu ca dao 4 hoặc 5.

 Tham gia các hoạt động hỗ trợ đồng bào miền
Trung như quyên góp quần áo, sách vở;
 Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn;
 Về quê thăm ông bà;

Nội dung bài: Sự gắn kết, thương yêu,
chia sẻ giữa người với người trong
nhiều mối quan hệ: người thân trong
gia đình, thầy và trò, người cùng một
nước, cùng nguồn cội.

HỌC THUỘC LÒNG