Luyện tập Trang 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 09h:55' 03-10-2023
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 131
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 09h:55' 03-10-2023
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 131
Số lượt thích:
0 người
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết tính diện tích một hình qui về tính diện tích hình chữ nhật,
hình vuông.
- Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài, khối
lượng.
- HS cả lớp làm được bài 1, 3 .
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo,
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học
và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
*Trò chơi : “Truyền điện”
5km 750m = ………..
5750 m
3098 m
3km 98m = ……….
180 cm
12m 60cm = ……….
2
865….. m
2865m = ………
km….
4072m = ……..
72 m
4 km …..
68 m …..
684dm = ………
4 dm
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 1: Liên đội trường Hòa Bình thu gom được 1 tấn 300
kg giấy vụn. Liên đội trường Hoàng Diệu thu gom được 2
tấn 700 kg giấy vụn. Biết rằng cứ 2 tấn giấy vụn thì sản
xuất được 50 000 cuốn vở học sinh. Hỏi từ số giấy vụn mà
cả hai trường đã thu gom được, có thế sản xuất được bao
nhiêu cuốn vở học sinh?
Tóm tắt:
Trường TH Hòa Bình: 1 tấn 300 kg = 1 300 kg.
Trường TH Hoàng Diệu: 2 tấn 700kg = 2 700 kg.
2 tấn: 50 000 cuốn
4 tấn: … cuốn ?
? tấn.
Bài giải
Cả hai trường thu được số giấy vụn:
1300 + 2700 = 4 000(kg) = 4 tấn
1 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
50 000 : 2 = 25 000 ( cuốn )
4 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
25 000 x 4 = 100 000 ( cuốn )
Đáp số : 100 000 cuốn vở
Cách 2
Cả hai trường thu được số giấy vụn:
1300 + 2700 = 4 000(kg) = 4 tấn
tấn so với 2 tấn gấp số lần là: 4 : 2 = 2 ( lần )
4 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
50 000 x 2 = 100 000 ( cuốn )
Đáp số: 100 000 cuốn vở
4
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 2: Một con chim sâu cân nặng 60 g. Một đà điểu cân
nặng 120 kg. Hỏi con đà điểu nặng gấp bao nhiêu lần con
chim sâu?
Tóm tắt
Chim sâu nặng: 60 g
Đà điểu nặng: 120 kg = 120 000g
Đà điểu nặng gấp : …. lần chim sâu?
Bài giải
Đổi :120 kg = 120 000g
Con đà điểu nặng gấp con chim sâu số lần là:
120 000 : 60 = 2 000 ( lần)
Đáp số: 2 000 lần
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 3: Tính diện tích của mảnh đất có kích thước theo
hình vẽ bên (được tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình
vuông CEMN).
Bài giải
B 6m
14m
C
N
A
D
7m
E
M
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
14 x 6 = 84 (m2)
Diện tích hình vuông CEMN là:
7 x 7 = 49 (m2)
Diện tích của mảnh đất là:
84 + 49 = 133 (m2)
Đáp số: 133 m2
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 4: Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với
hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với
kích của hình chữ nhật ABCD.
A
4 cm
B
3 cm
D
C
?SABCD =…cm2
Vẽ hình chữ nhật có S = S ABCD
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 4: Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ
nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích của hình chữ
nhật ABCD.
Diện tích hình chữ nhật ABCD: 4 x 3 = 12 (cm2)
12 = 6 x 2 = 2 x 6 = 12 x 1 = 1 x 12.
Vậy có thể vẽ hình chữ nhật MNPQ có chiều dài 6 cm, chiều rộng
2 cm. Lúc này hình chữ nhật MNPQ có diện tích bằng diện tích của
hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với các kích
thước của hình chữ nhật ABCD.
6cm
2cm
12cm
1cm
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 20m, chiều
rộng là 12m. Giữa vườn người ta xây một bể nước hình
vuông cạnh là 2m, còn lại là trồng rau và làm lối đi. Tính
diện tích trồng rau và làm lối đi ?(3phút)
Giải
Diện tích mảnh vườn:
20 x 12 = 240 (m2)
Diện tích xây bể nước:
4 x 4 = 16 (m2)
Diện tích trồng rau và làm lối đi
240 – 16 = 224 (m2)
Đáp số: 224 m2
Dặn dò:
Bài sau: Đề-ca-mét vuông.
Héc-tô-mét vuông.
- Biết tính diện tích một hình qui về tính diện tích hình chữ nhật,
hình vuông.
- Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài, khối
lượng.
- HS cả lớp làm được bài 1, 3 .
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo,
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học
và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
*Trò chơi : “Truyền điện”
5km 750m = ………..
5750 m
3098 m
3km 98m = ……….
180 cm
12m 60cm = ……….
2
865….. m
2865m = ………
km….
4072m = ……..
72 m
4 km …..
68 m …..
684dm = ………
4 dm
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 1: Liên đội trường Hòa Bình thu gom được 1 tấn 300
kg giấy vụn. Liên đội trường Hoàng Diệu thu gom được 2
tấn 700 kg giấy vụn. Biết rằng cứ 2 tấn giấy vụn thì sản
xuất được 50 000 cuốn vở học sinh. Hỏi từ số giấy vụn mà
cả hai trường đã thu gom được, có thế sản xuất được bao
nhiêu cuốn vở học sinh?
Tóm tắt:
Trường TH Hòa Bình: 1 tấn 300 kg = 1 300 kg.
Trường TH Hoàng Diệu: 2 tấn 700kg = 2 700 kg.
2 tấn: 50 000 cuốn
4 tấn: … cuốn ?
? tấn.
Bài giải
Cả hai trường thu được số giấy vụn:
1300 + 2700 = 4 000(kg) = 4 tấn
1 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
50 000 : 2 = 25 000 ( cuốn )
4 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
25 000 x 4 = 100 000 ( cuốn )
Đáp số : 100 000 cuốn vở
Cách 2
Cả hai trường thu được số giấy vụn:
1300 + 2700 = 4 000(kg) = 4 tấn
tấn so với 2 tấn gấp số lần là: 4 : 2 = 2 ( lần )
4 tấn sản xuất được số cuốn vở là:
50 000 x 2 = 100 000 ( cuốn )
Đáp số: 100 000 cuốn vở
4
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 2: Một con chim sâu cân nặng 60 g. Một đà điểu cân
nặng 120 kg. Hỏi con đà điểu nặng gấp bao nhiêu lần con
chim sâu?
Tóm tắt
Chim sâu nặng: 60 g
Đà điểu nặng: 120 kg = 120 000g
Đà điểu nặng gấp : …. lần chim sâu?
Bài giải
Đổi :120 kg = 120 000g
Con đà điểu nặng gấp con chim sâu số lần là:
120 000 : 60 = 2 000 ( lần)
Đáp số: 2 000 lần
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 3: Tính diện tích của mảnh đất có kích thước theo
hình vẽ bên (được tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình
vuông CEMN).
Bài giải
B 6m
14m
C
N
A
D
7m
E
M
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
14 x 6 = 84 (m2)
Diện tích hình vuông CEMN là:
7 x 7 = 49 (m2)
Diện tích của mảnh đất là:
84 + 49 = 133 (m2)
Đáp số: 133 m2
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 4: Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với
hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với
kích của hình chữ nhật ABCD.
A
4 cm
B
3 cm
D
C
?SABCD =…cm2
Vẽ hình chữ nhật có S = S ABCD
Toán
Tiết 23: Luyện tập.
* Bài 4: Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ
nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích của hình chữ
nhật ABCD.
Diện tích hình chữ nhật ABCD: 4 x 3 = 12 (cm2)
12 = 6 x 2 = 2 x 6 = 12 x 1 = 1 x 12.
Vậy có thể vẽ hình chữ nhật MNPQ có chiều dài 6 cm, chiều rộng
2 cm. Lúc này hình chữ nhật MNPQ có diện tích bằng diện tích của
hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với các kích
thước của hình chữ nhật ABCD.
6cm
2cm
12cm
1cm
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 20m, chiều
rộng là 12m. Giữa vườn người ta xây một bể nước hình
vuông cạnh là 2m, còn lại là trồng rau và làm lối đi. Tính
diện tích trồng rau và làm lối đi ?(3phút)
Giải
Diện tích mảnh vườn:
20 x 12 = 240 (m2)
Diện tích xây bể nước:
4 x 4 = 16 (m2)
Diện tích trồng rau và làm lối đi
240 – 16 = 224 (m2)
Đáp số: 224 m2
Dặn dò:
Bài sau: Đề-ca-mét vuông.
Héc-tô-mét vuông.
 







Các ý kiến mới nhất