PLAY

1

2

3

4

5

Câu đố 1: Trong thư viện, điều gì có thể lấy đi nhưng không thể đặt
lại?

A:Tiếng ồn

C. quyển sách

B.cái bàn

D. quển vở

Tôi là một nơi trong thư viện mà bạn có thể tìm thấy thông tin mà
không cần đọc sách?

A. Quyển vở

C. cửa sổ

B. Máy tính

D.cái bảng

Tôi là nơi để bảo vệ sách và làm cho chúng không bị hỏng khi được
đặt ở trên kệ?

A.gáy quyển vở

C. bìa sách

B.dòng quyển sách

D. trang sách

Tôi là một loại chất liệu mỏng và giấy, thường được sử dụng để che
kín nội dung trong sách?

A. Bìa sách

C.Bìa vở

B.Trang giấy

D. Góc quyển sách

Tôi là nơi mà bạn có thể mượn sách và mang chúng về nhà để đọc?

A. Sân trường

C. Lớp học

C. Bàn học

D. Thư viện

PHẦN TIẾP THEO CỦA BÀI GIẢNG

KHỞI ĐỘNG

Thứ

ngày

tháng

năm

MĨ THUẬT LỚP 4
CHỦ ĐỀ: NGÔI TRƯỜNG HẠNH PHÚC
Bài 2: Không gian trong thư viện

Kiểm tra dụng cụ học vẽ

MỤC TIÊU
- Nêu được cách vẽ nhân vật trong không gian nội thất.
- Vẽ được bức tranh thể hiện hoạt động trong thư viện.
- Chỉ ra được mật độ của chấm, nét, màu trong bài vẽ.
- Nêu được ý nghĩa và giá trị của thư viện trong nhà
trường.

Khám phá
Khám phá không gian thư viện trường học
- Không gian trong thư
viện của trường em như
thế nào?

- Trong thư viện thường có rất nhiều loại
sách khác nhau, tủ sách, bàn ghế để đọc
sách,..
- Cách sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, được
sắp xếp một cách khoa học.
- Không gian thư viện trường em rất rộng,
có nhiều loại sách được phân chia nhiều
khu khác nhau, và có rất nhiều phòng đọc
để học sinh lựa chọn.

Kiến tạo kiến thức - kĩ năng

Kiến tạo kiến thức - kĩ năng

B1: Vẽ hình thể hiện hoạt động củaB2: Vẽ đồ vật và khung cảnh
nhân vật trong thư viện.
trong thư viện

B3: Vẽ màu hoàn thiện sản
phẩm

Hướng dẫn cách vẽ

Sản phẩm tham khảo

Luyện tập - sáng tạo
Vẽ tranh về thư viện thân thiện
- Nhớ lại hoặc tưởng tượng về không gian
thư viện mà em biết
- Thực hiện bài vẽ theo gợi ý.

Kiến tạo kiến thức - kĩ năng

B1: Vẽ hình thể hiện hoạt động củaB2: Vẽ đồ vật và khung cảnh
nhân vật trong thư viện.
trong thư viện

B3: Vẽ màu hoàn thiện sản
phẩm

Phân tích - Đánh giá
CÁC EM HÃY TRƯNG BÀY SẢN
PHẨM LÊN BẢNG TRÌNH BÀY VÀ
CHIA SẺ V Ề SẢN PHẨM CỦA
MÌNH.
Em nào chưa vẽ xong về nhà hoàn
thiện và gửi lên ứng dụng Padlet của
lớp.

Vận dụng – Phát triển
• Tìm hiểu một số hình thức thư viện thân
thiện