TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN PHÙ YÊN, SƠN LA

KHOA HỌC 4

GV: Đinh Thị Hồng Tuyết

KHỞI ĐỘNG

KHOA HỌC
Nhờ đâu diều có thể bay lên cao?

Nhờ gió trời mà diều có thể bay lên cao.

KHOA HỌC

Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
Hoạt động 1. Nhận biết
không khí chuyển động gây
ra gió.
Chuẩn bị: Một chiếc quạt và
một tờ giấy.
Tiến hành:
- Đặt tờ giấy lên bàn. Đứng ra
xa và quạt về phía tờ giấy
(hình 2). Quan sát tờ giấy.
- Hãy dùng cụm từ không khí
chuyển động và từ gió để
giải thích kết quả quan sát
được khi quạt.

KHOA HỌC

Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
- Khi dùng chiếc quạt để quạt
về phía tờ giấy trên bàn ta
thấy tờ giấy chuyển động. Đó
là vì khi quạt chúng ta đã tác
động vào không khí làm cho
không khí chuyển động tạo ra
gió làm cho tờ giấy bay.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
Hoạt động 2. Tìm hiểu về sự chuyển động của không
khí.
Chuẩn bị: Một chiếc hộp có nắp kéo trong suốt ở mặt
trước, mặt trên có gắn hai ống A, B; một cốc nến, một đĩa
sứ có vài mẩu hương (hình 3).
Tiến hành:
● Đặt cốc nến đang cháy dưới ống A và đĩa đựng các mẩu
hương đang bốc khói dưới ống B (hình 4), rồi đóng nắp.
Quan sát và cho biết:
- Khói hương đi từ trong hộp ra ngoài qua ống nào?
- Hướng chuyển động của khói hương trong hộp.
- Vùng nào của hộp có không khí nóng? Vùng nào của hộp
có không khí lạnh hơn?
● Hãy chỉ và nói đường đi của không khí ở hình 4. Từ đó
rút ra nhận xét về sự chuyển động của không khí.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
● Qua quan sát ta thấy:
- Khói hương đi từ trong hộp ra ngoài qua ống A nhiều
hơn.
- Hướng chuyển động của khói hương trong hộp: Vì
không khí xung quanh ngọn nến có nhiệt độ cao hơn
so với xung quanh hương, khi đó xuất hiện hiện
tượng đối lưu. Không khí lạnh có khối lượng riêng
nặng hơn sẽ đi xuống dưới, không khí nóng có khối
lượng riêng nhẹ hơn sẽ đi lên trên, do đó không khí
lạnh hơn ở ống B sẽ đi xuống dưới, đẩy không khí
nóng ở ống A đi lên, từ đó tạo thành dòng không khí.
- Vùng cột A có không khí nóng, vùng cột B có không khí lạnh hơn.
● Đường đi của không khí ở hình 4: Không khí đi vào hộp qua cột B và đi ra khỏi hộp
qua cột A.
Nhận xét về sự chuyển động của không khí: Không khí nóng bốc lên cao, không khí lạnh
tới thế chỗ.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
Nêu nguyên nhân làm không khí chuyển động.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí

- Hình 5: Vào ban ngày hướng gió thổi
từ biển vào đất liền. Vì ban ngày không
khí trong đất liền nóng hơn không khí
ngoài biển.

- Hình 6: Ban đêm hướng gió thổi từ đất
liền ra biển. Vì ban đêm không khí trong
đất liền nguội nhanh hơn nên lạnh hơn
ngoài biển.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí

Giàn lạnh của điều hòa luôn được đặt trên cao
vì điều hoà thổi không khí lạnh ra từ giàn lạnh xuống dưới làm
mát rộng khắp phòng nhanh chóng, đẩy khí nóng
lên trên, cứ như vậy khí nóng bị đẩy dần lên trên sẽ được làm
lạnh dần.

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí
3. Nêu công dụng của gió được sử dụng ở gia đình
và địa phương em.
Công dụng của gió được sử dụng ở gia đình và địa phương
em:
- Làm mát vào những ngày hè oi bức.
- Thả diều.
- Làm khô quần áo ướt khi phơi.
- Hong khô một số nông sản: thóc, ngô ….

KHOA HỌC
Bài 5: Sự chuyển động của không khí
(Tiết 1)
1. Sự chuyển động của không khí