Tìm kiếm Bài giảng
CD - Bài 5. Hô hấp ở thực vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Đậu Xuân Hưng
Ngày gửi: 21h:56' 16-10-2023
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 182
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Đậu Xuân Hưng
Ngày gửi: 21h:56' 16-10-2023
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 182
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Liên)
MINI GAME
Đây là gì?
Năng suất
Đây là gì?
Chất hữu cơ
Đây là gì?
Quang hợp
Đây là gì?
Pha tối
Đây là gì ?
Quang phân
li nước
CHÚC MỪNG
CÁC EM!!!
BÀI 5:
HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
I. Khái quát về hô hấp ở thực vật
Bơm hút
Không khí
Dung
dịch
KOH hấp
thụ CO2
Nước vôi
Hạt nảy mầm
Nước vôi
vẫn đục
Thí nghiệm phát hiện sự thải khí CO2 trong hô hấp ở thực vật
Thí nghiệm phát hiện sự hấp thụ O2 trong hô hấp ở thực vật
Nhiệt kế
Mùn cưa
Hạt nảy mầm
Thí nghiệm phát hiện sự tăng nhiệt độ
trong hô hấp ở thực vật
1. Khái niệm
Phương trình hô hấp tổng quát
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Q (ATP + nhiệt)
y
â
c
ều g
i
h
n
n
ò
ể
h
đ
p
o
a
g
a
t
s
n
i
o
m
Tạ h ở tr n đê
cản vào ba ó thở?
h
ngủ thấy k
lại
Vào ban đêm cây xanh ngừng
quang hợp lại, nhưng vẫn duy trì
quá trình hô hấp. Nếu trong phòng
ngủ, đóng kín cửa mà để nhiều cây
cảnh thì rất dễ bị khó thở, ngạt
thở. Bởi vì trong quá trình hô hấp
cây đã lấy rất nhiều khí ôxi của
không khí trong phòng, đồng thời
lại thải ra rất nhiều khí cacbônic.
- Cung cấp năng lượng ATP cho nhiều hoạt
động sống của cây.
- Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt
động sống của cơ thể thực vật.
- Tạo ra các sản phẩm trung gian cho quá
trình tổng hợp các chất hữu cơ khác trong
cơ thể.
Cần cho hô hấp, mất nước làm giảm cường độ hô hấp.
Là điều kiện quyết định hô hấp diễn ra theo con đường kị khí hay
hiếu khí.
Khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo giới hạn mà hoạt
động sống của tế bào còn bình thường.
Nồng độ CO2 cao sẽ ức chế hô hấp.
Bảo quản khô
Bảo quản lạnh
Bảo quản bằng hút chân không
Bảo quản trong môi trường
khí biến đổi
(Tăng nồng độ CO2)
Hô hấp và quang hợp là 2 mặt của một quá trình
trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng. Sản phẩm
của quang hợp là nguyên liệu cho hô hấp và ngược
lại.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Cho các vai trò sau: (1) Giải phóng ra năng lượng ATP cung cấp
cho nhiều hoạt động sống của cây. (2) Tổng hợp các chất hữu cơ cho
cây. (3) Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt động sống của cây.
(4)Tạo ra sản phẩm trung gian cho các quá trình tổng hợp các chất hữu
cơ. Ý nào là đúng cho vai trò của quá trình hô hấp ở thực vật?
A. (1),(2),(4).
B. (1),(2), (3).
C. (1),(3),(4).
D. (1),(2),(3),(4)
Câu 2: Cho các biện pháp sau: (1) Làm giảm hàm lượng nước. (2)Tăng
đô ẩm. (3)Giảm nhiệt độ. (4) Tăng hàm lượng CO2 . (5) Tăng chiếu
sáng. Có mấy biện pháp trong các biện pháp trên được sử dụng để bảo
quản nông sản?
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
LUYỆN TẬP
Câu 3: Hô hấp sáng ở thực vật C3 gây hao phí sản phẩm của quang hợp
vì hô hấp sáng
A. oxi hóa ribulôzơ-1,5-điphôtphat đến CO2, không giải phóng ra năng
lượng ATP.
B. oxi hóa ribulôzơ-1,5-điphôtphat đến CO2, giải phóng ra ít năng lượng
ATP.
C. oxi hóa glucôzơ đến CO2, không giải phóng ra năng lượng ATP.
D. oxi hóa glucôzơ đến CO2, giải phóng ra ít năng lượng ATP.
Câu 4: Để bảo quản thóc, ngô, người ta phải phơi hoặc sấy hạt cho khô.
Mục đích của công việc này là
A. làm tăng hàm lượng nước cho hạt dể không làm giảm chất lượng của
hạt.
B. làm giảm nhiệt độ của hạt để giữ hạt được lâu.
C. làm ngừng quá trình hố hấp của hạt để ức chế hạt nảy mầm.
D. làm giảm hàm lượng nước trong hạt để giảm cường độ hô hấp, ức chế
hạt nảy mầm.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài SGK.
- Làm câu hỏi ôn tập bài Hô hấp ở thực vật theo đường link GV
gửi.
Đây là gì?
Năng suất
Đây là gì?
Chất hữu cơ
Đây là gì?
Quang hợp
Đây là gì?
Pha tối
Đây là gì ?
Quang phân
li nước
CHÚC MỪNG
CÁC EM!!!
BÀI 5:
HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
I. Khái quát về hô hấp ở thực vật
Bơm hút
Không khí
Dung
dịch
KOH hấp
thụ CO2
Nước vôi
Hạt nảy mầm
Nước vôi
vẫn đục
Thí nghiệm phát hiện sự thải khí CO2 trong hô hấp ở thực vật
Thí nghiệm phát hiện sự hấp thụ O2 trong hô hấp ở thực vật
Nhiệt kế
Mùn cưa
Hạt nảy mầm
Thí nghiệm phát hiện sự tăng nhiệt độ
trong hô hấp ở thực vật
1. Khái niệm
Phương trình hô hấp tổng quát
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Q (ATP + nhiệt)
y
â
c
ều g
i
h
n
n
ò
ể
h
đ
p
o
a
g
a
t
s
n
i
o
m
Tạ h ở tr n đê
cản vào ba ó thở?
h
ngủ thấy k
lại
Vào ban đêm cây xanh ngừng
quang hợp lại, nhưng vẫn duy trì
quá trình hô hấp. Nếu trong phòng
ngủ, đóng kín cửa mà để nhiều cây
cảnh thì rất dễ bị khó thở, ngạt
thở. Bởi vì trong quá trình hô hấp
cây đã lấy rất nhiều khí ôxi của
không khí trong phòng, đồng thời
lại thải ra rất nhiều khí cacbônic.
- Cung cấp năng lượng ATP cho nhiều hoạt
động sống của cây.
- Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt
động sống của cơ thể thực vật.
- Tạo ra các sản phẩm trung gian cho quá
trình tổng hợp các chất hữu cơ khác trong
cơ thể.
Cần cho hô hấp, mất nước làm giảm cường độ hô hấp.
Là điều kiện quyết định hô hấp diễn ra theo con đường kị khí hay
hiếu khí.
Khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo giới hạn mà hoạt
động sống của tế bào còn bình thường.
Nồng độ CO2 cao sẽ ức chế hô hấp.
Bảo quản khô
Bảo quản lạnh
Bảo quản bằng hút chân không
Bảo quản trong môi trường
khí biến đổi
(Tăng nồng độ CO2)
Hô hấp và quang hợp là 2 mặt của một quá trình
trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng. Sản phẩm
của quang hợp là nguyên liệu cho hô hấp và ngược
lại.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Cho các vai trò sau: (1) Giải phóng ra năng lượng ATP cung cấp
cho nhiều hoạt động sống của cây. (2) Tổng hợp các chất hữu cơ cho
cây. (3) Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt động sống của cây.
(4)Tạo ra sản phẩm trung gian cho các quá trình tổng hợp các chất hữu
cơ. Ý nào là đúng cho vai trò của quá trình hô hấp ở thực vật?
A. (1),(2),(4).
B. (1),(2), (3).
C. (1),(3),(4).
D. (1),(2),(3),(4)
Câu 2: Cho các biện pháp sau: (1) Làm giảm hàm lượng nước. (2)Tăng
đô ẩm. (3)Giảm nhiệt độ. (4) Tăng hàm lượng CO2 . (5) Tăng chiếu
sáng. Có mấy biện pháp trong các biện pháp trên được sử dụng để bảo
quản nông sản?
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
LUYỆN TẬP
Câu 3: Hô hấp sáng ở thực vật C3 gây hao phí sản phẩm của quang hợp
vì hô hấp sáng
A. oxi hóa ribulôzơ-1,5-điphôtphat đến CO2, không giải phóng ra năng
lượng ATP.
B. oxi hóa ribulôzơ-1,5-điphôtphat đến CO2, giải phóng ra ít năng lượng
ATP.
C. oxi hóa glucôzơ đến CO2, không giải phóng ra năng lượng ATP.
D. oxi hóa glucôzơ đến CO2, giải phóng ra ít năng lượng ATP.
Câu 4: Để bảo quản thóc, ngô, người ta phải phơi hoặc sấy hạt cho khô.
Mục đích của công việc này là
A. làm tăng hàm lượng nước cho hạt dể không làm giảm chất lượng của
hạt.
B. làm giảm nhiệt độ của hạt để giữ hạt được lâu.
C. làm ngừng quá trình hố hấp của hạt để ức chế hạt nảy mầm.
D. làm giảm hàm lượng nước trong hạt để giảm cường độ hô hấp, ức chế
hạt nảy mầm.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài SGK.
- Làm câu hỏi ôn tập bài Hô hấp ở thực vật theo đường link GV
gửi.
 








Các ý kiến mới nhất