Thứ…ngày…tháng…
năm
2023
Hoạt động trải
nghiệm

Tuần 7

Ứng xử với đồ cũ –
phân loại đồ cũ

TIẾT 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ

HỘI CHỢ TRAO ĐỔI ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI
- Tham gia hội chợ.
- Trao đổi đồ dùng, đồ chơi với các bạn.

TIẾT 2
Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Ứng xử với đồ cũ

Khởi động

1. Tham gia tiểu phẩm Nỗi buồn của quần áo
cũ vai quần áo cũ trong tủ nói chuyện với
- Sắm
nhau.
- Tưởng tượng và nói ra tâm sự của:
+ Chiếc áo không dùng tới.
+ Chiếc quần mới mặc vài lần bị bỏ
quên.
+ Đôi
tất (vớ) bị rơi dưới gầm tủ, bụi bám
đầy.

1. Tham gia tiểu phẩm Nỗi buồn của quần áo
cũ
Gợi ý: Em hãy tưởng tượng mình là
những đồ vật bị bỏ rơi, lãng quên để
nói lên tâm sự của chúng.

Bài tham
khảo

Trong không gian chật chỗi của chiếc tủ quần áo, những âm thanh than thở,
mở đầu là tiếng khóc của chiếc áo không được dùng tới: “Hu…Hu…Hu, tôi tủi
thân quá. Không biết anh quần đen, chị áo khoác, em váy như thế nào nhưng
tôi đã nằm ở đây được hơn nửa năm, cô chủ chẳng bao giờ để ý đến tôi cả. Tôi
buồn lắm vì không được phát huy công dụng của bản thân. Hu…Hu…Hu….”
Nghe thế anh quần đen cũng lên tiếng: “Tôi cũng không khác gì anh. Lúc
mới mua về, cô chủ yêu thích tôi lắm, mặc tôi đi chơi mấy lần liền. Nhưng sau
đó, tôi bị lãng quên mất rồi! Mỗi lần chuẩn bị đồ đi chơi, cô chủ thấy tôi là dẹp
qua một bên….”.
  Anh quần đen đang nói thì có một tiếng vọng thút thít từ phía dưới gầm tủ
của bé tất: “Cháu cũng thế ạ! Cô chủ dùng cháu xong cũng không hề tắm rửa
cho cháu, cứ thế quăng thẳng cháu xuống dưới gầm tủ. Cháu đã nằm ở đây
gần hai tháng rồi, người cháu bụi bám đầy, bốc mùi rất khó chịu…Híc…Híc….”
…….

Khám phá chủ đề

Thảo luận về đồ cũ: nên dùng hay bỏ đi
- Kể các lý do em muốn loại bỏ hoặc tiếp tục sử
dụng một số đồ cũ của em.
- Đưa ra cách sửa chữa một số đồ
cũ bị hỏng để có thể tiếp tục
dùng được: gắn, buộc, dán lại,....
 - Thảo luận những cách chia
tay với đồ cũ của em:
 + Bỏ đi
 + Cho, tặng.
 + Những cách
khác.

Em hãy
tham gia
thảo luận
với các bạn
theo gợi ý
trên.

Những lí do em muốn loại bỏ đồ cũ của em

Đã hỏng

Không còn hợp
thời trang

Không cần
thiết phải sử
dụng nữa.

Nhà không
còn chỗ để
chứa đồ.

Những lí do em muốn tiếp tục sử dụng đồ cũ
của em:
Có thể tận
dụng cho
những việc
khác.

Chưa có tiền để
mua đồ mới.

Đồ vật chưa hỏng

Những cách sửa chữa đồ bị cũ
hỏng:

 Dùng

keo dán
lại

 Sơn

lại màu

Những cách chia tay với đồ cũ
của em:
Bỏ đi.
Cho, tặng

Những cách khác

Có rất nhiều cách để chia tay với đồ dùng cũ. Những
món đồ mình không sử dụng được nữa nhưng sẽ có ích
cho người khác.

Mở rộng
tổng kết theo chủ đề

Nói lời chia tay với đồ vật
cũ
- Nghĩ và nói lời chia tay,
cảm ơn đồ vật trước khi cho
đi hoặc bỏ đi, đưa đi làm tái
chế.

Đồ dùng của mình cũng là những “người
bạn” gắn bó với mình trong cuộc sống.

CAM KẾT HÀNH ĐỘNG

- Kiểm tra lại đồ dùng cá nhân của em để tìm ra
những món đồ đã cũ.
- Phân loại đồ cũ:
+ Đồ quá cũ, không còn
dùng được.
+ Đồ cũ còn tốt, vẫn sử
dụng được.

TIẾT 3
SINH HOẠT LỚP

PHÂNLOẠI ĐỒ CŨ

TỔNG KẾT TUẦN

LỚP HỌC THÂN THƯƠNG
1. HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT TUẦN
- Tổng kết hoạt động
tuần
- Đề ra phương hướng hoạt
động tuần tới

CHIA SẺ THU HOẠCH SAU
TRẢI NGHIỆM VÀ HOẠT ĐỘNG
NHÓM

1. Chia sẻ về việc phân loại đồ cũ của em ở
nhà.
- Kể nhhững khó khăn khi tìm và phân loại đồ
cũ.
+ Khó khăn trong việc đánh giá mức độ cũ của
đồ
+ Phân vân giữa việc bỏ hay giữ

Cách xử lý đồ sau khi phân loại:
+ Bỏ đi đối với những đồ quá
cũ. tặng những đồ còn tốt: sách vở, đồ dùng học
+ Mang
tập,...
+ Đối
với quần áo: quyên góp hoặc dùng làm khăn, giẻ lau, lót
ổ cho thú cưng,...
+ Tái chế: dùng vỏ chai nhựa
làm bình cắm hoa, bình tưới,
chậu cây,...

2. Làm giỏ đựng đồ cũ ở lớp
- Chuẩn bị hai chiếc giỏ hoặc thùng giấy để đựng đựng đồ
cũ.
- Trang trí, dán nhãn và đạt giỏ vào góc lớp để nhận đồ cũ
còn dùng được.
 Hoạt

động nhóm

CAM KẾT HÀNH ĐỘNG

- Cùng người thân sắp xếp đồ dùng gọn gang, ngăn nắp,
tiện sử dụng.
- Trao đổi với người thân về những món đồ cần thiết em
muốn mua mới.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Hẹn gặp lại
các em!