Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Thị Thúy Hằng
Ngày gửi: 09h:02' 22-10-2023
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích: 0 người
- Đọc thuộc lòng bài “Tiếng đàn
Ba-la-lai-ca trên sông Đà”.
1. Những chi tiết nào trong bài
thơ gợi hình ảnh đêm trăng rất
tĩnh mịch?

Em hãy tìm những câu thơ trong bài sử
dụng phép nhân hóa?
  công trường say ngủ cạnh dòng sông
Cả
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả

Kì diệu rừng xanh

Nguyễn Phan Hách

Tập đọc
Kì diệu rừng xanh






Bài có 4 đoạn
Đoạn 1: Từ loanh quanh… dưới chân
Đoạn 2: Nắng trưa …đưa mắt nhìn theo
Đoạn 3: Sâu một hồi …vàng rợi
Đoạn 4: Tôi có cảm giác … thần bí

- Toàn bài đọc với giọng tả nhẹ nhàng, thể
hiện cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của
rừng.
- Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm, gợi
tả.

1. Luyện đọc
* Đọc đúng:
- Lúp xúp, khổng lồ, gọn ghẽ, len lách,
mải miết, rừng khộp, vàng rợi,…
* Ngắt câu:
- Tôi có cảm giác mình là một người
khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của
vương quốc những người tí hon.

1. Luyện đọc
* Đọc đúng:
- Lúp xúp, khổng lồ, gọn
ghẽ, len lách, mải miết,
rừng khộp, vàng rợi,…
* Ngắt câu:
- Tôi có cảm giác mình là
một người khổng lồ/ đi lạc
vào kinh đô của vương
quốc những người tí hon.

2. Tìm hiểu bài
* Giải nghĩa từ:

2. Tìm hiểu bài
* Giải nghĩa từ:
- Lúp xúp :

- Khộp :

- Ấm tích:

- Con mang:

- Tân kì :

- Vượn bạc má:

Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.

Ấm tích: ấm to
bằng sứ dùng để
đựng nước uống

* Tân kỳ: Mới lạ

* Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như
bông ở hai bên má.

* Khộp: Câythân gỗ thẳng họ dầu, lá to và rụng sớm vào
đầu mùa khô.

Con mang: (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu,
sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.

2. Tìm hiểu bài
Câu 1.Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những
liên tưởng thú vị gì?
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm,
mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả
như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương
quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo,
cung điện lúp xúp dưới chân.
* Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
- Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong
rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong
truyện cổ tích.

2. Tìm hiểu bài
Câu 2: Những muông thú trong rừng được tác giả
miêu tả như thế nào?
- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền
nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm
lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn
theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những
chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh
rừng?
- Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt
hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy
những điều bất ngờ.

2. Tìm hiểu bài
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài
văn trên?
- Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì
diệu.
- Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh
rừng và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự
nhiên của rừng.
- Đoạn văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt
ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.

Nội dung:
Cảm nhận được vẻ đẹp kì
thú của rừng; tình cảm yêu mến,
ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ
đẹp của rừng.

đọc khoan thai, thể hiện thái
độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.

Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối
đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây
thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ
rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì.
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào
kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài,
miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.

Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối
đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây
thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ
rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì.
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào
kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài,
miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.

Nội dung:
Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của
rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ
của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.

Trò chơi
1

Đoán ô chữ

O

`

G

L



Đ

U

Ô

R

À

O

R

À

Y

T

H

Ư

A

3

K

H

Ô

N

4

L

Ô

N

G

2

C

Â

I

Câu
Ở đoạn
tácnghĩa
giả nói
đến
dày
Câu 2:
3: Tìm
từ 1trái
với
từ rừng
tí honcây
ở đoạn
Câu
Câucây
4:1:Những
Từ láycon
cả âm
chồn
và sóc
vần với
ở đoạn
chùm
2? ………to
hay
thưa?
1?
đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.

- Chuẩn bị bài: Trước cổng
trời.
 
Gửi ý kiến