Kể chuyện:

- Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói
về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
* Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh
đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
* Gợi ý 1: Xác định rõ cảnh đẹp mà em đến thăm (cảnh
cánh đồng hay ngọn núi, dòng sông, hồ nước, thác nước,
ngôi chùa, cây cầu, lăng tẩm, công viên, biển, …)
-Tên gọi cụ thể cảnh đẹp đó là gì?
M: Thác voi, biển Nha Trang, …
- Đó là những cảnh đẹp ở địa phương hay ở nơi khác?

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
CÔNG VIÊNCẦU
HOABẮC
ĐÀ MỸ
LẠTTHUẬN
LĂNG BÁC HỒ

BIỂN NHA TRANG
THÁC VOI
HỒ XUÂN HƯƠNG

CÁNH ĐỒNG LÚA

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
* Gợi ý 2: Kể về lần đi thăm cảnh đẹp:

a. Giới thiệu: Em được đi thăm cảnh đẹp vào thời gian nào?
Đi cùng với ai? Đó là cảnh đẹp gì? Ở đâu?
b. Kể diễn biến câu chuyện:
- Em chuẩn bị đi thăm cảnh đẹp ra sao? Dọc đường đi em có
những cảm giác gì thú vị?
- Cảnh đẹp nơi em đến có những gì nổi bật? Sự việc nào
xảy ra làm em thích thú hoặc gây ấn tượng khó quên?
- Cuộc đi thăm kết thúc vào lúc nào?
c. Nêu cảm nghĩ: Em có những suy nghĩ và cảm xúc gì đáng
nhớ về cảnh đẹp đó?

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
* Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh
đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
* Phần thưởng cho bạn kể hay nhất

10

10

10

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
* Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp
ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
* Gợi ý câu hỏi - đánh giá:
*Câu hỏi:
* Đánh giá:

- Bạn thấy cảnh đẹp ở đây thế nào?
- Sự vật nào làm bạn thích thú?
- Nếu có dịp đi tham quan bạn có
quay trở lại đây không? Vì sao?
- Kỉ niệm nào về chuyến đi làm bạn
nhớ nhất?
- Bạn mong ước điều gì sau chuyến
đi?

- Nội dung: (4 điểm)
-Cách kể: Giọng điệu,
cử chỉ , …(4 điểm)
-Trả lời được câu hỏi
của bạn hoặc đặt được
câu hỏi cho bạn.
(2 điểm)

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
 Trình tự kể

1. Giới thiệu: Tên cảnh, thời gian, địa điểm
2. Kể diễn biến câu chuyện:
- Chuẩn bị và lên đường ; dọc đường đi
- Cảnh nổi bật nơi đến ; sự việc làm em thích thú
- Kết thúc cuộc đi thăm
3. Nêu cảm nghĩ: Những suy nghĩ và cảm xúc đáng nhớ

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
 Nối tiếp:
-

Về nhà tập kể cho người thân nghe.

-

Chuẩn bị: Ôn tập.