01

Khởi động

HS trao đổi nhóm đôi về công việc hằng ngày của thầy
cô giáo: Tên việc, cách thực hiện, cảm xúc của thầy cô
khi thực hiện công việc,…

Dạy học

Chấm bài

…..

Cô giáo lớp em hằng ngày đến trường dạy học, mang
đến cho chúng em những bài học hay. Sau khi kết thúc giờ
dạy, cô sẽ chấm bài cho chúng em. Không chỉ vậy, cô còn
phải làm nhiều công việc khác: soạn bài dạy, tổ chức sinh
hoạt lớp,…

Bức tranh vẽ những gì?

Thứ Sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Tiếng Việt

Chủ đề: Cùng em sáng tạo

Trang
96

Bài tập đọc được chia làm mấy khổ thơ?

5 khổ thơ

- Chú ý đọc bài với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
- Nhấn giọng những từ thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo
léo, mầu nhiệm của bàn tay cô giáo: thoắt cái, xinh
quá, rất nhanh và đọc chậm lại ở 2 dòng thơ cuối:
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô

thuyền

cong cong

thoắt cái

dập dềnh

tỏa

rì rào

Luyện đọc
Cách ngắt nhịp

Như/ phép màu nhiệm/
Hiện/ trước mắt em/
Biển biếc bình minh/
Rì rào/ sóng vỗ…//

Phô: Bày ra, lộ ra.
Mầu nhiệm: Có phép lạ, tài tình.
Dập dềnh: Động tác lên xuống,
nhịp nhàng.

Dập dềnh: Động tác lên xuống, nhịp nhàng.

Thoắt cái: Làm rất nhanh.

Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !

Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.

Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.

Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

Câu 1: Cô giáo đã tạo ra những gì từ mỗi tờ giấy màu?

a. Chiếc thuyền, ngôi nhà, sóng nước

b. Chiếc thuyền, mặt trời, sóng nước
c. Chiếc thuyền, mặt trời, ngôi nhà

2022/11/28

15

Những sản phẩm được làm từ bàn tay cô
Mặt trời với
nhiều tia nắng
tỏa

Chiếc thuyền
cong cong

Mặt nước
dập dềnh

Câu 2: Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo?
Bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi sáng bình minh.
Những con thuyền cong cong, xinh xắn dập dềnh trên mặt biển xanh
mênh mông. Mặt trời đang lên phô những tia nắng đỏ.

Câu 2: Tìm từ ngữ cho thấy cô giáo tạo ra bức
tranh rất nhanh và rất khéo.
a. thoắt , nhanh, mềm mại
b. dập dềnh, phô, lượn
c. gấp, nhanh, lượn
Câu 3: Từ ngữ cho thấy những sản phẩm cô
giáo làm ra rất đẹp: xinh, mầu nhiệm, lạ
a. Đúng
b. Sai

Câu 4: Em thích hình ảnh nào trong bức tranh của cô giáo?
Vì sao?

Câu 5: Bài thơ nói về điều gì?

A. Chiếc thuyền cô giáo gấp rất xinh.
B. Bình minh, mặt biển thật đẹp.
C. Cô giáo của em rất khéo tay.

Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.
Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, như có phép
mầu nhiệm. Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao
điều kì lạ cho các em HS. Từ các tờ giấy cô đã tạo
nên một cảnh biển thật đẹp lúc bình minh.
2022/11/28

21

NỘI DUNG
Ca ngợi bàn tay kì diệu
của cô giáo. Cô đã tạo ra
biết bao điều lạ từ đôi bàn
tay khéo léo.

IBAOTU.COM

IBAOTU.COM

IBAOTU.COM

LUYỆN
ĐỌC LẠI

Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !

Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.

Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.

Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

Tôn trọng những nhà khoa
học, thầy cô và những người
có công tìm tòi, khám phá.