CTST - Bài 37. Lực hấp dẫn và trọng lượng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thèn Thị Tươi
Ngày gửi: 00h:29' 25-10-2023
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 498
Nguồn:
Người gửi: Thèn Thị Tươi
Ngày gửi: 00h:29' 25-10-2023
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 498
Số lượt thích:
0 người
KHTN6 – CHỦ ĐỀ 9.
BÀI 37. LỰC HẤP DẪN VÀ TRỌNG LƯỢNG
TỰ HỌC
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Nghiên cứu sách giáo khoa.
Hãy viết câu trả lời của em vào phiếu số 1.
Chia sẻ câu trả lời của em với bạn bên cạnh,.
TỰ HỌC
khối lượng của vật.
• Khi nói một vật nặng/ nhẹ/ cân được là đang nói đến ………..……..
cân đơn vị đo khối lượng là …………
kilogam (kg)
• Đo khối lượng bằng…….….,
• Trong mua bán trao đổi hàng hóa hàng ngày, người ta còn thường dùng các
cân, lạng, gam…
đơn vị đo khối lượng là:………………………………
đẩy, kéo
• Lực là tác dụng ………………của
vật này lên vật khác.
chiều kéo (hoặc đẩy) gọi là …………,
phương ………
chiều của lực.
Phương, ………..
• Đo lực bằng ………..….
lực kế
Newton
N
đơn vị lực là …….………
kí hiệu là ……..
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG NHÓM NHỎ
Ghi lại các giá trị khối lượng trên các vỏ bao, vỏ hộp nhóm
Thảo luận nhóm, hoàn thiện nội dung còn trống ở phiếu số 2.
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
300g
- Trên bao bột giặt thứ nhất ghi khối lượng tịnh là: ………
lượng
Số ghi 300g đó chỉ .………bột
giặt trong bao thứ nhất.
6kg
- Trên bao bột giặt thứ hai ghi khối lượng tịnh là: ………..
lượng bột giặt trong bao thứ 2
Số ghi đó chỉ …………………………………………………
nhỏ 6kg ……………bột
lượng
- So sánh: 300g ……..
giặt trong bao thứ
ít
lượng bột giặt trong bao thứ hai.
nhất ………
hơn ………………….
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
lượng chất chứa trong vật
Khối lượng của một vật chỉ …………
khối lượng
Mọi vật đều có ……………………………………………
khối lượng khi không tính bao bì
Khối lượng tịnh là …………………………………………
TÌM HIỂU VỀ LỰC HẤP DẪN
https://youtu.be/3QvQSgEdhXI
TÌM HIỂU VỀ LỰC HẤP DẪN
- Mọi vật có khối lượng đều hút nhau với một lực.
Lực hút này gọi là lực hấp dẫn.
- Lực hấp dẫn là lực hút giữa các vật có khối lượng.
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG NHÓM
- Tiến hành thí nghiệm đo khối lượng và trọng
lượng của các quả nặng theo hướng dẫn trong
phiếu số 3.
- Thảo luận, hoàn thiện bảng 1 và các nội dung còn
thiếu trong phiếu
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
Khối lượng các
quả nặng (kg)
Treo 1 quả nặng
vào lực kế
100g
Treo 2 quả nặng
vào lực kế
Treo 3 quả nặng
vào lực kế
= 0,1kg
0,2 kg
0,3 kg
Số chỉ lực kế
(N)
1N
2N
3N
Trọng lượng các
quả nặng (N)
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
dãn ra (biến dạng) Nguyên nhân là
- Treo quả nặng vào lò xo, lò xo…….………………
lực...................................
hút (lực hấp dẫn)
do
của Trái đất tác dụng lên quả nặng.
trọng lực
Lực này gọi là ....................
từ trên xuống (hướng về trái đất)
thẳng đứng chiều........................
- Lò xo dãn ra theo phương....................
từ trên xuống (hướng về trái đất)
thẳng đứng chiều.......................
Suy ra, trọng lực có phương....................
trọng lực gọi là trọng lượng.
- Độ lớn của .................
lực kế
Có thể đo độ lớn của trọng lực bằng ……………
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
Treo 1 quả nặng
vào lực kế
Treo 2 quả nặng
vào lực kế
Treo 3 quả nặng
vào lực kế
Khối lượng các
quả nặng (kg)
0,1kg
0,2 kg
0,3 kg
Số chỉ lực kế
(N)
1N
2N
3N
Trọng lượng các
quả nặng (N)
1N
2N
3N
càng lớn
càng lớn
Khối lượng của vật .........................
thì trọng lượng của vật ........................
/(càng nhỏ)
/(càng nhỏ)
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
- Lực mà Trái đất tác dụng lên các vật là lực hấp dẫn, lực
này còn được gọi là trọng lực.
- Người ta gọi độ lớn của trọng lực tác dụng lên một vật là
trọng lượng P của vật đó.
- Mối quan hệ của trọng lượng và khối lượng P = 10m
C
Ụ
H
P
H
N
I
H
HOA ĐIỂM 10
C
Hãy cho biết trọng lượng của túi đường
có khối lượng 2kg?
A. 0,2N
B. 2 N
C. 20 N
D. 200N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Hãy cho biết trọng lượng của túi kẹo có
khối lượng 150g?
A. 0,15N
B. 1,5 N
C. 150 N
D. 1500N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một ô tô có khối lượng là 5 tấn
thì trọng lượng của ô tô đó là:
A. 5N
B. 500N
C . 5000N
D. 50000N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một vật có trọng lượng là 40N thì
có khối lượng là bao nhiêu?
A. 400g
C. 40kg
B. 4kg
D. 40g
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một quyển sách nặng 100g và một quả cân bằng sắt
nặng 100g đặt gần nhau trên mặt bàn.
Nhận xét nào sau đây là không đúng?
A. Hai vật có cùng trọng lượng.
B. Hai vật có cùng thể tích.
C. Hai vật có cùng khối lượng.
D. Có lực hấp dẫn giữa hai vật.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Kết luận nào sau đây là sai khi nói về trọng lượng
của vật?
A. Trọng lượng của vật tỉ lệ với thể tích của vật.
B. Trọng lượng của vật là độ lớn của trọng lực tác
dụng lên vật.
C. Có thể xác định trọng lượng của vật bằng lực kế.
D. Trọng lượng tỉ lệ với khối lượng của vật.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Có 2 thanh sắt, …………..thanh sắt A lớn hơn thanh sắt B.
Vậy………… sắt ở thanh A nhiều hơn ở thanh B
A. lượng / khối lượng
B. khối lượng / lượng
C. khối lượng/ thể tích
D. thể tích / lượng
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Từ “nặng” trong các câu nào chỉ khối lượng?
A. Quả gia trọng này nặng 5N
B. Bình nước đựng đầy nặng hơn bình rỗng
C. Bạn An nặng 40 kg.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
NHIỆM VỤ HỌC TẬP TẠI NHÀ
Nếu không có eke và thước đo độ, e có cách nào kiểm tra
xem một chiếc cọc/ bức tường có thẳng đứng không? Em
hãy tìm cách giải quyết vấn đề trên dựa vào kiến thức học
hôm nay.
Hãy chụp ảnh, quay video minh chứng cho cách giải
quyết của em.
Có thể làm cá nhân hoặc nhóm 2 -3 HS.
Hạn báo cáo trước lớp: bài cuối chủ đề.
BÀI 37. LỰC HẤP DẪN VÀ TRỌNG LƯỢNG
TỰ HỌC
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Nghiên cứu sách giáo khoa.
Hãy viết câu trả lời của em vào phiếu số 1.
Chia sẻ câu trả lời của em với bạn bên cạnh,.
TỰ HỌC
khối lượng của vật.
• Khi nói một vật nặng/ nhẹ/ cân được là đang nói đến ………..……..
cân đơn vị đo khối lượng là …………
kilogam (kg)
• Đo khối lượng bằng…….….,
• Trong mua bán trao đổi hàng hóa hàng ngày, người ta còn thường dùng các
cân, lạng, gam…
đơn vị đo khối lượng là:………………………………
đẩy, kéo
• Lực là tác dụng ………………của
vật này lên vật khác.
chiều kéo (hoặc đẩy) gọi là …………,
phương ………
chiều của lực.
Phương, ………..
• Đo lực bằng ………..….
lực kế
Newton
N
đơn vị lực là …….………
kí hiệu là ……..
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG NHÓM NHỎ
Ghi lại các giá trị khối lượng trên các vỏ bao, vỏ hộp nhóm
Thảo luận nhóm, hoàn thiện nội dung còn trống ở phiếu số 2.
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
300g
- Trên bao bột giặt thứ nhất ghi khối lượng tịnh là: ………
lượng
Số ghi 300g đó chỉ .………bột
giặt trong bao thứ nhất.
6kg
- Trên bao bột giặt thứ hai ghi khối lượng tịnh là: ………..
lượng bột giặt trong bao thứ 2
Số ghi đó chỉ …………………………………………………
nhỏ 6kg ……………bột
lượng
- So sánh: 300g ……..
giặt trong bao thứ
ít
lượng bột giặt trong bao thứ hai.
nhất ………
hơn ………………….
TÌM HIỂU VỀ KHỐI LƯỢNG
lượng chất chứa trong vật
Khối lượng của một vật chỉ …………
khối lượng
Mọi vật đều có ……………………………………………
khối lượng khi không tính bao bì
Khối lượng tịnh là …………………………………………
TÌM HIỂU VỀ LỰC HẤP DẪN
https://youtu.be/3QvQSgEdhXI
TÌM HIỂU VỀ LỰC HẤP DẪN
- Mọi vật có khối lượng đều hút nhau với một lực.
Lực hút này gọi là lực hấp dẫn.
- Lực hấp dẫn là lực hút giữa các vật có khối lượng.
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG NHÓM
- Tiến hành thí nghiệm đo khối lượng và trọng
lượng của các quả nặng theo hướng dẫn trong
phiếu số 3.
- Thảo luận, hoàn thiện bảng 1 và các nội dung còn
thiếu trong phiếu
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
Khối lượng các
quả nặng (kg)
Treo 1 quả nặng
vào lực kế
100g
Treo 2 quả nặng
vào lực kế
Treo 3 quả nặng
vào lực kế
= 0,1kg
0,2 kg
0,3 kg
Số chỉ lực kế
(N)
1N
2N
3N
Trọng lượng các
quả nặng (N)
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
dãn ra (biến dạng) Nguyên nhân là
- Treo quả nặng vào lò xo, lò xo…….………………
lực...................................
hút (lực hấp dẫn)
do
của Trái đất tác dụng lên quả nặng.
trọng lực
Lực này gọi là ....................
từ trên xuống (hướng về trái đất)
thẳng đứng chiều........................
- Lò xo dãn ra theo phương....................
từ trên xuống (hướng về trái đất)
thẳng đứng chiều.......................
Suy ra, trọng lực có phương....................
trọng lực gọi là trọng lượng.
- Độ lớn của .................
lực kế
Có thể đo độ lớn của trọng lực bằng ……………
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
Treo 1 quả nặng
vào lực kế
Treo 2 quả nặng
vào lực kế
Treo 3 quả nặng
vào lực kế
Khối lượng các
quả nặng (kg)
0,1kg
0,2 kg
0,3 kg
Số chỉ lực kế
(N)
1N
2N
3N
Trọng lượng các
quả nặng (N)
1N
2N
3N
càng lớn
càng lớn
Khối lượng của vật .........................
thì trọng lượng của vật ........................
/(càng nhỏ)
/(càng nhỏ)
TÌM HIỂU VỀ TRỌNG LƯỢNG
- Lực mà Trái đất tác dụng lên các vật là lực hấp dẫn, lực
này còn được gọi là trọng lực.
- Người ta gọi độ lớn của trọng lực tác dụng lên một vật là
trọng lượng P của vật đó.
- Mối quan hệ của trọng lượng và khối lượng P = 10m
C
Ụ
H
P
H
N
I
H
HOA ĐIỂM 10
C
Hãy cho biết trọng lượng của túi đường
có khối lượng 2kg?
A. 0,2N
B. 2 N
C. 20 N
D. 200N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Hãy cho biết trọng lượng của túi kẹo có
khối lượng 150g?
A. 0,15N
B. 1,5 N
C. 150 N
D. 1500N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một ô tô có khối lượng là 5 tấn
thì trọng lượng của ô tô đó là:
A. 5N
B. 500N
C . 5000N
D. 50000N
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một vật có trọng lượng là 40N thì
có khối lượng là bao nhiêu?
A. 400g
C. 40kg
B. 4kg
D. 40g
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Một quyển sách nặng 100g và một quả cân bằng sắt
nặng 100g đặt gần nhau trên mặt bàn.
Nhận xét nào sau đây là không đúng?
A. Hai vật có cùng trọng lượng.
B. Hai vật có cùng thể tích.
C. Hai vật có cùng khối lượng.
D. Có lực hấp dẫn giữa hai vật.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Kết luận nào sau đây là sai khi nói về trọng lượng
của vật?
A. Trọng lượng của vật tỉ lệ với thể tích của vật.
B. Trọng lượng của vật là độ lớn của trọng lực tác
dụng lên vật.
C. Có thể xác định trọng lượng của vật bằng lực kế.
D. Trọng lượng tỉ lệ với khối lượng của vật.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Có 2 thanh sắt, …………..thanh sắt A lớn hơn thanh sắt B.
Vậy………… sắt ở thanh A nhiều hơn ở thanh B
A. lượng / khối lượng
B. khối lượng / lượng
C. khối lượng/ thể tích
D. thể tích / lượng
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
Từ “nặng” trong các câu nào chỉ khối lượng?
A. Quả gia trọng này nặng 5N
B. Bình nước đựng đầy nặng hơn bình rỗng
C. Bạn An nặng 40 kg.
Hết
BẮTgiờ
ĐẦU
NHIỆM VỤ HỌC TẬP TẠI NHÀ
Nếu không có eke và thước đo độ, e có cách nào kiểm tra
xem một chiếc cọc/ bức tường có thẳng đứng không? Em
hãy tìm cách giải quyết vấn đề trên dựa vào kiến thức học
hôm nay.
Hãy chụp ảnh, quay video minh chứng cho cách giải
quyết của em.
Có thể làm cá nhân hoặc nhóm 2 -3 HS.
Hạn báo cáo trước lớp: bài cuối chủ đề.
 







Các ý kiến mới nhất