Tìm kiếm Bài giảng
Tập 1 - Bài 24: Bạn nhỏ trong nhà - Luyện tập: Mở rộng vốn từ về bạn trong nhà, biện pháp so sánh. Viết đoạn văn tả đồ vật.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 10h:17' 27-10-2023
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 342
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 10h:17' 27-10-2023
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 342
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 3
Tuần 10
CHỦ ĐIỂM: MÁI NHÀ YÊU THƯƠNG
Bài 18: Món quà đặc biệt (tiết 4)
Viết đoạn văn tả đồ vật
KHỞI
ĐỘNG
Cả lớp cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”
Trong bài hát nói đến tình cảm yêu thương của ai?
Em đã làm những việc gì để thể hiện tình cảm yêu thương
đối với người thân của em?
Thứ….. ngày ……tháng … năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18: Món quà đặc biệt (tiết 4)
S/91
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
THẢO
LUẬN
NHÓM 4
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
1. Chiếc xe đạp.
- Màu sắc: chiếc yên, khung xe và làn xe màu xanh ngọc.
lốp xe màu đen, …
- Hình dáng: Đây là chiếc xe mi ni dành cho trẻ em rất xinh xắn.
- Đặc điểm hoạt động: chiếc xe giúp ta di chuyển nhanh và thuận tiện.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
2. Chiếc đồng hồ.
- Màu sắc: mặt đồng hồ màu xanh nõn chuối
chân và tay cầm, kim đồng hồ màu ghi, …
- Hình dáng: mặt đồng hồ hình tròn, tay cầm cong hình cánh cung,…
- Đặc điểm hoạt động: ba kim: giờ, phút, giây chạy liên tục.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
3. Chiếc cặp sách.
- Màu sắc: toàn bộ chiếc cặp màu xanh da trời
hai chiếc khoá màu vàng, quai đeo màu nâu, …
- Hình dáng: chiếc cặp hình chữ nhật, …
- Đặc điểm hoạt động: khi đóng mở cặp nghe thấy tiếng kêu tanh tách.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 2: Quan sát một đồ vật có trong nhà hoặc trong lớp. Viết 3 – 4
câu tả đồ vật đó.
Kể tên các đồ vật có trong lớp, trong nhà?
Trong lớp: cặp sách, hộp bút, bàn, ghế, bảng, quạt điện, bóng điện, …
Ở nhà: Ti vi, tủ lạnh, bàn ghế, giường, tủ, xe máy, ô tô, …
1. Câu tả màu sắc:
Chiếc cặp sách màu xanh da trời trông thật mát mắt.
2. Câu tả hình dáng, kích thước:
Quai cặp to bản, hơi cong cong để khi xách không bị đau tay.
3. Câu tả hoạt động, công dụng:
Mỗi khi đóng, mở nắp cặp tiếng “tách tách” của ổ khoá nghe thật vui tai.
Bài 2: Quan sát một đồ vật có trong nhà hoặc trong lớp. Viết 3 – 4
câu tả đồ vật đó. Kể tên các đồ vật có trong lớp, trong nhà?
Trong lớp: cặp sách, hộp bút, bàn, ghế, bảng, quạt điện, bóng điện, …
Ở nhà: Ti vi, tủ lạnh, bàn ghế, giường, tủ, xe máy, ô tô, …
1. Câu tả màu sắc:
Chiếc cặp sách màu xanh da trời trông thật mát mắt.
2. Câu tả hình dáng, kích thước:
Quai cặp to bản, hơi cong cong để khi xách không bị đau tay.
3. Câu tả hoạt động, công dụng:
Mỗi khi đóng, mở nắp cặp tiếng “tách tách” của ổ khoá nghe thật vui tai.
Khi viết đoạn văn tả đồ vật, muốn đoạn văn hay, gần gũi, sinh động
con cần chú ý gì?
* Lưu ý khi viết đoạn văn tả đồ vật cần viết câu đủ ý, dùng từ gợi tả, gợi
cảm và biện pháp so sánh để câu văn hay hơn, sinh động hơn. Đặc biết là
các câu này cần có sự liên kết với nhau.
Chiếc hộp bút của em màu vàng chanh. Nổi bật nhất là hình
chú Đô –rê – mon màu xanh da trời ngộ nghĩnh. Chiếc hộp hình chữ
nhật dài 20cm, rộng 7cm. Chiếc hộp là người bạn đồng hành của em.
Nó giúp em giữ bút, tẩy bền đẹp.
Chiếc bàn học ở lớp của em có màu vàng hoa mướp. Mặt bàn
nhẵn bóng, nổi vân nâu rất đẹp. Mặt bàn hình chữ nhật dài 120cm,
rộng 50cm, cao 75cm. Chiếc bàn giúp em viết chữ đẹp và học tập tốt
hơn. Em rất yêu chiếc bàn.
Phòng ngủ của em có chiếc tủ nhựa màu trắng. Đây là chiếc tủ
mẹ mới mua cho em đựng quần áo. Nổi bật nhất là bông hoa hồng in
trên cánh, làm cho phòng ngủ của em ấm cúng hẳn lên. Mẹ em bảo
chiếc tủ này cao hai mét, rộng một mét hai. Hàng ngày em sẽ lau tủ
để chiếc tủ luôn đẹp và sạch sẽ.
Tìm đọc: câu chuyện, bài văn, bài thơ, ….về hoạt động của
người thân trong gia đình. Ghi lại tên bài, tác giả, chi tiết, nhân vật
mình thích nhất trong bài đọc.
• Mẹ Yêu. ... Sáng tác: Phương Uyên
• Cả Nhà Thương Nhau. ... Sáng tác: Phan Văn Minh
•Ba Ngọn Nến Lung Linh. Sáng tác: Phương Thảo – Ngọc Lễ
•Bố Là Tất Cả Sáng tác: Thập Nhất
•Niềm Vui Gia Đình. Sáng tác: Nhật Nguyệt
•Bàn Tay Mẹ. Sáng tác: thơ Bùi Đình Thảo, nhạc Trần Tùng
•Ba Kể Con Nghe. Sáng tác: Nguyễn Hải Phong
•Gia Đình Nhỏ, Hạnh Phúc To. Sáng tác: Nguyễn Văn Chung
-
Hôm nay em được ôn lại những kiến thức nào?
- Khi tả đồ vật, con thường tả những bộ phận nào?
- Muốn đoạn văn hay, hấp dẫn con cần làm gì?
- Con đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với mọi người
trong gia đình?
- Về nhà xem lại bài.
- CB bài sau: Tuần 11
DẶN DÒ:
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
Tuần 10
CHỦ ĐIỂM: MÁI NHÀ YÊU THƯƠNG
Bài 18: Món quà đặc biệt (tiết 4)
Viết đoạn văn tả đồ vật
KHỞI
ĐỘNG
Cả lớp cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”
Trong bài hát nói đến tình cảm yêu thương của ai?
Em đã làm những việc gì để thể hiện tình cảm yêu thương
đối với người thân của em?
Thứ….. ngày ……tháng … năm 2022
Tiếng Việt
Bài 18: Món quà đặc biệt (tiết 4)
S/91
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
THẢO
LUẬN
NHÓM 4
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
1. Chiếc xe đạp.
- Màu sắc: chiếc yên, khung xe và làn xe màu xanh ngọc.
lốp xe màu đen, …
- Hình dáng: Đây là chiếc xe mi ni dành cho trẻ em rất xinh xắn.
- Đặc điểm hoạt động: chiếc xe giúp ta di chuyển nhanh và thuận tiện.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
2. Chiếc đồng hồ.
- Màu sắc: mặt đồng hồ màu xanh nõn chuối
chân và tay cầm, kim đồng hồ màu ghi, …
- Hình dáng: mặt đồng hồ hình tròn, tay cầm cong hình cánh cung,…
- Đặc điểm hoạt động: ba kim: giờ, phút, giây chạy liên tục.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan
sát được về đặc điểm của đồ vật
1. Đặc điểm về màu sắc
Tên đồ vật
3. Đặc điểm hình dạng, kích thước
2. Đặc điểm về hoạt động, công dụng
3. Chiếc cặp sách.
- Màu sắc: toàn bộ chiếc cặp màu xanh da trời
hai chiếc khoá màu vàng, quai đeo màu nâu, …
- Hình dáng: chiếc cặp hình chữ nhật, …
- Đặc điểm hoạt động: khi đóng mở cặp nghe thấy tiếng kêu tanh tách.
THẢO LUẬN
NHÓM 4
Bài 2: Quan sát một đồ vật có trong nhà hoặc trong lớp. Viết 3 – 4
câu tả đồ vật đó.
Kể tên các đồ vật có trong lớp, trong nhà?
Trong lớp: cặp sách, hộp bút, bàn, ghế, bảng, quạt điện, bóng điện, …
Ở nhà: Ti vi, tủ lạnh, bàn ghế, giường, tủ, xe máy, ô tô, …
1. Câu tả màu sắc:
Chiếc cặp sách màu xanh da trời trông thật mát mắt.
2. Câu tả hình dáng, kích thước:
Quai cặp to bản, hơi cong cong để khi xách không bị đau tay.
3. Câu tả hoạt động, công dụng:
Mỗi khi đóng, mở nắp cặp tiếng “tách tách” của ổ khoá nghe thật vui tai.
Bài 2: Quan sát một đồ vật có trong nhà hoặc trong lớp. Viết 3 – 4
câu tả đồ vật đó. Kể tên các đồ vật có trong lớp, trong nhà?
Trong lớp: cặp sách, hộp bút, bàn, ghế, bảng, quạt điện, bóng điện, …
Ở nhà: Ti vi, tủ lạnh, bàn ghế, giường, tủ, xe máy, ô tô, …
1. Câu tả màu sắc:
Chiếc cặp sách màu xanh da trời trông thật mát mắt.
2. Câu tả hình dáng, kích thước:
Quai cặp to bản, hơi cong cong để khi xách không bị đau tay.
3. Câu tả hoạt động, công dụng:
Mỗi khi đóng, mở nắp cặp tiếng “tách tách” của ổ khoá nghe thật vui tai.
Khi viết đoạn văn tả đồ vật, muốn đoạn văn hay, gần gũi, sinh động
con cần chú ý gì?
* Lưu ý khi viết đoạn văn tả đồ vật cần viết câu đủ ý, dùng từ gợi tả, gợi
cảm và biện pháp so sánh để câu văn hay hơn, sinh động hơn. Đặc biết là
các câu này cần có sự liên kết với nhau.
Chiếc hộp bút của em màu vàng chanh. Nổi bật nhất là hình
chú Đô –rê – mon màu xanh da trời ngộ nghĩnh. Chiếc hộp hình chữ
nhật dài 20cm, rộng 7cm. Chiếc hộp là người bạn đồng hành của em.
Nó giúp em giữ bút, tẩy bền đẹp.
Chiếc bàn học ở lớp của em có màu vàng hoa mướp. Mặt bàn
nhẵn bóng, nổi vân nâu rất đẹp. Mặt bàn hình chữ nhật dài 120cm,
rộng 50cm, cao 75cm. Chiếc bàn giúp em viết chữ đẹp và học tập tốt
hơn. Em rất yêu chiếc bàn.
Phòng ngủ của em có chiếc tủ nhựa màu trắng. Đây là chiếc tủ
mẹ mới mua cho em đựng quần áo. Nổi bật nhất là bông hoa hồng in
trên cánh, làm cho phòng ngủ của em ấm cúng hẳn lên. Mẹ em bảo
chiếc tủ này cao hai mét, rộng một mét hai. Hàng ngày em sẽ lau tủ
để chiếc tủ luôn đẹp và sạch sẽ.
Tìm đọc: câu chuyện, bài văn, bài thơ, ….về hoạt động của
người thân trong gia đình. Ghi lại tên bài, tác giả, chi tiết, nhân vật
mình thích nhất trong bài đọc.
• Mẹ Yêu. ... Sáng tác: Phương Uyên
• Cả Nhà Thương Nhau. ... Sáng tác: Phan Văn Minh
•Ba Ngọn Nến Lung Linh. Sáng tác: Phương Thảo – Ngọc Lễ
•Bố Là Tất Cả Sáng tác: Thập Nhất
•Niềm Vui Gia Đình. Sáng tác: Nhật Nguyệt
•Bàn Tay Mẹ. Sáng tác: thơ Bùi Đình Thảo, nhạc Trần Tùng
•Ba Kể Con Nghe. Sáng tác: Nguyễn Hải Phong
•Gia Đình Nhỏ, Hạnh Phúc To. Sáng tác: Nguyễn Văn Chung
-
Hôm nay em được ôn lại những kiến thức nào?
- Khi tả đồ vật, con thường tả những bộ phận nào?
- Muốn đoạn văn hay, hấp dẫn con cần làm gì?
- Con đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với mọi người
trong gia đình?
- Về nhà xem lại bài.
- CB bài sau: Tuần 11
DẶN DÒ:
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 








Các ý kiến mới nhất