GIÁO VIÊN: ĐINH THỊ LAN PHƯƠNG
Ôn đọc nhạc: Bài số 2.
Học bài hát: Nếu em là …

*Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài đọc nhạc số 2. Biết kết hợp vỗ tay theo phách.
- Nhớ được tên bài hát, tên tác giả.
- Hát được giai điệu, lời ca của bài hát Nếu em là... Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp.
*Năng lực chung: Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm,
các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn. Tự tin, sáng tạo khi tham gia các hoạt
động tập thể. Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học
tập. * Năng lực riêng (Năng lực âm nhạc):
- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài đọc nhạc số 2. Biết kết hợp vỗ tay theo phách.
- Nhớ được tên bài hát, tên tác giả.
- Hát được giai điệu, lời ca của bài hát Nếu em là... Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp.
* Phẩm chất: Biết thể hiện tình cảm nhân ái với bạn bè, có ý thức trách nhiệm
trong học tập và cuộc sống. Yêu thương và quý trọng thầy, cô giáo.

KHỞI
ĐỘNG

Trò chơi: “Ai nhớ tài hơn”.
Các đội chơi gắn tên nốt nhạc trên
khuông.
* Luật chơi: gắn đúng

tên các nốt nhạc trên
khuông. Đội nào gắn
nhanh và đúng nhất
sẽ thắng cuộc.

Thứ Tư ngày 1 tháng 11 năm 2023
Âm nhạc
Ôn đọc nhạc: Bài số 2. Học bài hát: Nếu em là …

Ôn đọc nhạc: Bài số 2.
- Nghe giai điệu.
- Đọc với nhạc đệm.
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu.

- Đọc nhạc kết hợp với vận động cơ thể.

3. Vận dụng – trải nghiệm.

- Đọc nhạc kết hợp vận động theo ý thích.

- HS Tập hát từng câu.
* Lời 1:
+ Câu hát 1: Nếu em là … bức tranh.
+ Câu hát 2: Mang … trường lớp.
+ Câu hát 3: Nếu em là … bài thơ.
+ Câu hát 4: Lòng biết ơn … nên người.
+ Câu hát 5: Em không quên … thầy cô.
+ Câu hát 6: Đem cho em … mới lạ.
+ Câu hát 7: Ngàn lời ca … thầy cô.
+ Câu hát 8: Lòng yêu quý … chúng em.
* Lời 2: Giống lời 1
+ Câu kết bổ sung: Dù … lòng em.
* Lưu ý: những chỗ luyến láy

LUYỆN TẬP

- Hát kết hợp gõ đệm.

Chia sẻ

Thứ Tư ngày 1 tháng 11 năm 2023
Âm nhạc
Ôn đọc nhạc: Bài số 2. Học bài hát: Nếu em là …

g

Bài học kết thúc!

Nội dung điều chỉnh sau bài học

………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………....