Tìm kiếm Bài giảng
Tiếng Việt 4.Đồng cỏ nở hoa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Văn Vũ
Người gửi: Lê Văn Vũ
Ngày gửi: 15h:58' 06-11-2023
Dung lượng: 32.7 MB
Số lượt tải: 1583
Nguồn: Lê Văn Vũ
Người gửi: Lê Văn Vũ
Ngày gửi: 15h:58' 06-11-2023
Dung lượng: 32.7 MB
Số lượt tải: 1583
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜ
N
G TIỂU
HỌC T
H
ẠNH P
H
Ú
CHUYẾN XE NGHĨA TÌNH
Chuyến xe nghĩa tình
Đưa đồng bào về quê hương
Xe Chín Nghĩa- Quảng Ngãi
Chuyến xe nghĩa tình
Đưa đồng bào về Quảng Ngãi
Bài “Vẽ màu” gồm mấy khổ
thơ?
5 khổ
Khổ thơ 2 nói về màu sắc của
cảnh vật ở thời điểm nào?
Buổi sáng
Khổ thơ 4 nói về màu sắc của
cảnh vật ở thời điểm nào?
Buổi đêm
Chúng tôi đã trở về quê hương
một cách an toàn. Cảm ơn tất cả
mọi người. Chúc cho đất nước
Việt Nam sớm qua khỏi đại
dịch.
TRƯỜ
NG T
IỂU H
ỌC T
HẠN
H PH
Ú
1
Biết đọc lời của người dẫn chuyện, lời nói của các nhân vật
2 (Bống, ông hoạ sĩ) trong câu chuyện với giọng điệu phù hợp.
Nhận biết được đặc điểm của nhân vật thể hiện qua điệu bộ,
động, suy nghĩ,... ; nhận biết được cách liên tưởng, so
3 hành
sánh,... trong việc xây dựng nhân vật.
Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Những trải
4 nghiệm và khám phá sẽ đem lại niềm vui cho mỗi người.
Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Đồng cỏ
nở hoa.
Nhóm đôi
Nếu có thời gian rảnh
rỗi, em sẽ làm gì?
Vì sao em thích làm
việc đó?
Vẽ
Sáng tác thơ
Làm đồ chơi
Tai nghe
Mắt dõi
Tay dò
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
Chia
đoạn
Đoạn 1: Từ đầu …..đến các chàng công tử.
Đoạn 2: Tiếp theo… đến con mắt lá răm.
Đoạn 3: Còn lại
xấp tranh
tặc lưỡi
trầm trồ
chóp nhọn
Trong bài “Đồng cỏ nở hoa”
có từ nào em chưa hiểu
nghĩa?
Giải nghĩa từ
Mắt lá răm: mắt một mí nhưng trong to, đuôi
mắt dài và sắc trông như đuôi của lá rau răm.
Giải nghĩa từ
Xấp tranh: nhiều bức tranh cùng loại, xếp
chồng lên nhau một cách ngay ngắn.
Giải nghĩa từ
Giờ hồn: có ý nói phải coi chừng, mang
tính đe dọa.
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra
điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của bố Bống. Thực
ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học
tiểu học mà sao nó lại mê vẽ thế. Nó vẽ như người ta
thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các
nàng tiên, các cô công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất
giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con chó Lu ra con
chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó
cũng chẳng lẫn được với ai, cái mặt tròn như đồng xu với
hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp
tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm
trồ:“Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói:
“Còn những bức nào nữa, cho ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu
trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại
đâu!
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
Đọc diễn cảm
Yêu Cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
NHÓM 3
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Cùng tìm hiểu
1 Tài năng của Bống được giới thiệu như thế nào ở đoạn mở đầu?
2 Điều đáng chú ý trong bức tranh Bống vẽ là gì?
3 Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ Phan đối với
tranh Bống vẽ: “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!”
4 Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống có trí
tưởng tượng rất phong phú?
5 Em có ấn tượng với nhân vật nào trong các bức vẽ
của Bống? Vì sao?
Tài năng của Bống được giới thiệu như thế
nào ở đoạn mở đầu?
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát
hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái
của bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy
hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó
lại mê vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như
người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các
nàng tiên, các cô công chúa, các chàng công tử.
Điều đáng chú ý trong bức tranh Bống vẽ là gì?
Bống vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo
Kết. Con chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây
cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng
lẫn được với ai, cái mặt tròn như đồng xu với
hai con mắt lá răm.
3. Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ Phan đối với
tranh Bống vẽ: “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!"?
Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Khen tranh của Bống vẽ rất sinh động, tự nhiên.
B. Khen Bống có năng khiếu vẽ tranh.
C. Dự đoán Bống sẽ là một hoạ sĩ tài năng trong tương lai.
VD: Đây là câu ông hoạ sĩ vừa khen Bống
vẽ đẹp, vừa dự đoán bống là một tài
năng trong tương lai...
Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống có trí tưởng
tượng rất phong phú?
• Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao
được? (Tưởng tượng gà mẹ có tí).
• Dạ lưng con mèo ạ. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia,
mi hãy giờ hỗn, mèo chưa quay đầu lại đâu! (Tưởng
tượng có một con mèo đang đứng cạnh con
chuột.).
Em có ấn tượng với nhân vật nào trong các bức vẽ
của Bống? Vì sao?
VD:
với ý
mẹ
Phítcủa
vì mẹ
có khuôn
Emấn
trảtượng
lời theo
kiến
mình
mặt tròn như cái đồng xu hoặc ấn tượng
với chú chuột nhắt vì trông chú rất ngộ
nghĩnh...
Câu chuyện muốn nói với chúng ta rằng mỗi
người có một đam mê riêng. Niềm đam mê ấy sẽ
giúp chúng ta có nhiều niềm vui và làm được
nhiều việc có ích cho xã hội.
• Đọc diễn cảm toàn bài, nhấn giọng vào
những từ ngữ thể hiện hành động, suy
nghĩ, cảm xúc của các nhân vật như: Có tài
hội hoạ, tặc lưỡi, trầm trồ, Chà chà! Vẽ
như đồng cỏ đến kì nở hoa!, Không có tí, gà
con bú mẹ sao được ạ.
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
1. Tìm nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A.
2. Đặt 1-2 câu với từ ở cột A, bài tập 1.
M. Nhà thơ Phạm Hổ sáng tác nhiều bài
thơ hay cho thiếu nhi.
N
G TIỂU
HỌC T
H
ẠNH P
H
Ú
CHUYẾN XE NGHĨA TÌNH
Chuyến xe nghĩa tình
Đưa đồng bào về quê hương
Xe Chín Nghĩa- Quảng Ngãi
Chuyến xe nghĩa tình
Đưa đồng bào về Quảng Ngãi
Bài “Vẽ màu” gồm mấy khổ
thơ?
5 khổ
Khổ thơ 2 nói về màu sắc của
cảnh vật ở thời điểm nào?
Buổi sáng
Khổ thơ 4 nói về màu sắc của
cảnh vật ở thời điểm nào?
Buổi đêm
Chúng tôi đã trở về quê hương
một cách an toàn. Cảm ơn tất cả
mọi người. Chúc cho đất nước
Việt Nam sớm qua khỏi đại
dịch.
TRƯỜ
NG T
IỂU H
ỌC T
HẠN
H PH
Ú
1
Biết đọc lời của người dẫn chuyện, lời nói của các nhân vật
2 (Bống, ông hoạ sĩ) trong câu chuyện với giọng điệu phù hợp.
Nhận biết được đặc điểm của nhân vật thể hiện qua điệu bộ,
động, suy nghĩ,... ; nhận biết được cách liên tưởng, so
3 hành
sánh,... trong việc xây dựng nhân vật.
Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Những trải
4 nghiệm và khám phá sẽ đem lại niềm vui cho mỗi người.
Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Đồng cỏ
nở hoa.
Nhóm đôi
Nếu có thời gian rảnh
rỗi, em sẽ làm gì?
Vì sao em thích làm
việc đó?
Vẽ
Sáng tác thơ
Làm đồ chơi
Tai nghe
Mắt dõi
Tay dò
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
Chia
đoạn
Đoạn 1: Từ đầu …..đến các chàng công tử.
Đoạn 2: Tiếp theo… đến con mắt lá răm.
Đoạn 3: Còn lại
xấp tranh
tặc lưỡi
trầm trồ
chóp nhọn
Trong bài “Đồng cỏ nở hoa”
có từ nào em chưa hiểu
nghĩa?
Giải nghĩa từ
Mắt lá răm: mắt một mí nhưng trong to, đuôi
mắt dài và sắc trông như đuôi của lá rau răm.
Giải nghĩa từ
Xấp tranh: nhiều bức tranh cùng loại, xếp
chồng lên nhau một cách ngay ngắn.
Giải nghĩa từ
Giờ hồn: có ý nói phải coi chừng, mang
tính đe dọa.
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra
điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của bố Bống. Thực
ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học
tiểu học mà sao nó lại mê vẽ thế. Nó vẽ như người ta
thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các
nàng tiên, các cô công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất
giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con chó Lu ra con
chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó
cũng chẳng lẫn được với ai, cái mặt tròn như đồng xu với
hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp
tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm
trồ:“Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói:
“Còn những bức nào nữa, cho ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu
trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại
đâu!
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
Đọc diễn cảm
Yêu Cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
NHÓM 3
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Cùng tìm hiểu
1 Tài năng của Bống được giới thiệu như thế nào ở đoạn mở đầu?
2 Điều đáng chú ý trong bức tranh Bống vẽ là gì?
3 Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ Phan đối với
tranh Bống vẽ: “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!”
4 Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống có trí
tưởng tượng rất phong phú?
5 Em có ấn tượng với nhân vật nào trong các bức vẽ
của Bống? Vì sao?
Tài năng của Bống được giới thiệu như thế
nào ở đoạn mở đầu?
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát
hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái
của bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy
hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó
lại mê vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như
người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các
nàng tiên, các cô công chúa, các chàng công tử.
Điều đáng chú ý trong bức tranh Bống vẽ là gì?
Bống vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo
Kết. Con chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây
cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng
lẫn được với ai, cái mặt tròn như đồng xu với
hai con mắt lá răm.
3. Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ Phan đối với
tranh Bống vẽ: “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!"?
Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Khen tranh của Bống vẽ rất sinh động, tự nhiên.
B. Khen Bống có năng khiếu vẽ tranh.
C. Dự đoán Bống sẽ là một hoạ sĩ tài năng trong tương lai.
VD: Đây là câu ông hoạ sĩ vừa khen Bống
vẽ đẹp, vừa dự đoán bống là một tài
năng trong tương lai...
Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống có trí tưởng
tượng rất phong phú?
• Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao
được? (Tưởng tượng gà mẹ có tí).
• Dạ lưng con mèo ạ. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia,
mi hãy giờ hỗn, mèo chưa quay đầu lại đâu! (Tưởng
tượng có một con mèo đang đứng cạnh con
chuột.).
Em có ấn tượng với nhân vật nào trong các bức vẽ
của Bống? Vì sao?
VD:
với ý
mẹ
Phítcủa
vì mẹ
có khuôn
Emấn
trảtượng
lời theo
kiến
mình
mặt tròn như cái đồng xu hoặc ấn tượng
với chú chuột nhắt vì trông chú rất ngộ
nghĩnh...
Câu chuyện muốn nói với chúng ta rằng mỗi
người có một đam mê riêng. Niềm đam mê ấy sẽ
giúp chúng ta có nhiều niềm vui và làm được
nhiều việc có ích cho xã hội.
• Đọc diễn cảm toàn bài, nhấn giọng vào
những từ ngữ thể hiện hành động, suy
nghĩ, cảm xúc của các nhân vật như: Có tài
hội hoạ, tặc lưỡi, trầm trồ, Chà chà! Vẽ
như đồng cỏ đến kì nở hoa!, Không có tí, gà
con bú mẹ sao được ạ.
ĐỒNG CỎ NỞ HOA
Bống là một cô bé có tài hội hoạ. Người phát hiện ra điều này trước nhất là bác Lan, chị gái của
bố Bống. Thực ra, lúc đầu bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê
vẽ thế. Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe. Nó vẽ các nàng tiên, các cô
công chúa, các chàng công tử.
Cái Bống rất hay vẽ, nhưng đáng chú ý hơn là nó vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con
chó Lu ra con chó Lu. Cây cau ra cây cau. Bố Lít nó ra bố Lít. Mẹ Phít nó cũng chẳng lẫn được với
ai, cái mặt tròn như đồng xu với hai con mắt lá răm.
Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông hoạ sĩ Phan xem để hỏi ý kiến. Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh
vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi trầm trồ:“Chà chà! Vẽ như
đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”. Đoạn, ông nói: “Còn những bức nào nữa, cho
ông xem với nào!”. Bống đưa cho ông cả tập tranh giấu trong cặp. Ông trố mắt, chỉ từng bức:
- Sao dưới bụng con gà mái mẹ lại có một hàng chấm chấm?
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.
- Thế con chuột nhắt đứng cạnh cái vòng tròn có hai chóp nhọn là cái gì?
- Là lưng con mèo. Ý cháu là... hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
(Theo Ma Văn Kháng)
1. Tìm nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A.
2. Đặt 1-2 câu với từ ở cột A, bài tập 1.
M. Nhà thơ Phạm Hổ sáng tác nhiều bài
thơ hay cho thiếu nhi.
 









Các ý kiến mới nhất