Thứ Ba, ngày 31 tháng 10 năm 2023
Chính tả ( nhớ - viết)
Tiếng đàn ba - la- lai- ca trên sông Đà
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết đúng bài CT,trình bày đúng các khổ thơ,dòng thơ theo thể thơ tự do
- Làm được(BT2)a/b.hoặc(BT3)a/b
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết
vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
3. Phẩm chất: Giáo dục ý thức viết đúng chính tả, giữ vở sạch ,viết chữ đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Viết sẵn bài tập 2 trên bảng (2 bản). Phấn mầu.
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút

Chính tả (nhớ – viết)

- Đọc thuộc lòng bài: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên
sông Đà.

Chính tả(nhớ – viết)
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

Trên sông Đà
Một đêm trăng chơi vơi
Tôi đã nghe tiếng ba-la-lai-ca
- Bài thơ ca ngợi điều gì?
Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ
* Bài thơ ca ngợi cảnh
Ngón tay đan trên những sợi dây đồng.
đẹp kì vĩ của công
Lúc ấy
trường thủy điện sông
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Đà cùng với tiếng đàn
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
ba-la-lai-ca trong ánh
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
trăng và ước mơ về
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
tương lai tươi đẹp khi
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
công trình hoàn thành.
Ngày mai
Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên.
Quang Huy

- ba-la-lai-ca

- tháp khoan

- ngẫm nghĩ

- nằm nghỉ

- lấp loáng

- bỡ ngỡ

- muôn ngả

Chính tả (nhớ – viết)
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà

Chính tả(nhớ – viết)
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà

Trên sông Đà
Một đêm trăng chơi vơi
Tôi đã nghe tiếng ba-la-lai-ca
Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ
Ngón tay đan trên những sợi dây đồng.
Lúc ấy
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
Ngày mai
Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên.
Quang Huy

Bài 2a. Mỗi cột trong bảng dưới đây ghi một
cặp tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu l hay n. Hãy
tìm những tữ ngữ có các tiếng đó.
M: la hét / nết na
la

lẻ

lo

lở

na

nẻ

no

nở

la baøn / quaû na

leû loi / nöùt neû

Lo laéng / no neâ

la

la lối, con la, la
bàn, la hét…

na

quả na, na ná...

lo

lo lắng, lo nghĩ,
lo sợ, lo toan...

no

no nê, ăn no,
ngủ no mắt…

lẻ

lẻ loi, tiền lẻ, lẻ
tẻ, đứng lẻ…

nẻ

nứt nẻ, nẻ mặt,
nẻ toác…

lở

đất lở, lở loét,
vỡ lở, lở mồm...

nở

hoa nở, nở mặt,
nở nang…

Thứ Ba, ngày 31 tháng 10 năm 2023
Chính tả(nhớ – viết)
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
2b. Mỗi cột trong bảng dưới đây ghi một cặp tiếng chỉ
khác nhau ở âm cuối n hay ng. Hãy tìm những từ ngữ có
tiếng đó.

man

vần

buôn

vươn

mang

vầng

buông

vương

man

mang

lan man, khai
man, miên man,
man mác…
Mang vác, con
mang, có mang,
mang máng...

buôn

buôn bán, buôn
làng, ...

buông

buông
màn,
buông
xui,
buông tay…

vần

vần thơ, đánh
vần, …

vầng

vầng trán, vầng
trăng…

vươn

vươn vai, vươn
tay, vươn lên...

vương

vấn vương, vương
tơ, vương vãi…

Bài 3. Tìm và viết lại từ láy:
a) Các từ láy âm đầu l:
M: long lanh
b) Các từ láy vần có âm cuối ng:
M: lóng ngóng

a) la liệt, la lối, lả lướt, lạ lùng, lạc lõng,
lai láng, lam lũ, làm lụng, lanh lảnh,
lành lặn, lảnh lót, lạnh lẽo, lạnh lùng, lay
lắt, lặc lè, lồng lộng, lặng lẽ, lắt léo, lấp
lóa, lấp lửng, lập lòe, lóng lánh, lung
linh, long lanh,...
b) lang thang, lằng nhằng, loáng thoáng,
loạng choạng, thoang thoáng, chang
chang, sang sáng, trăng trắng, văng
vẳng, lõng bõng, lông bông, leng keng,
bùng nhùng, lúng túng, lủng củng...

DẶN DÒ
- Luyện viết lại bài chính tả.
- Chuẩn bị bài: Nghe - viết : Luật Bảo
vệ môi trường

IV.ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................