Ngữ văn 6-Bài 3: Đồng Tháp Mười Mùa Nước Nổi(ST& Chỉnh sửa)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST& Chỉnh sửa
Người gửi: Ông Đình Ninh
Ngày gửi: 17h:10' 11-11-2023
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 199
Nguồn: ST& Chỉnh sửa
Người gửi: Ông Đình Ninh
Ngày gửi: 17h:10' 11-11-2023
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 199
Số lượt thích:
0 người
PGD&ĐT Đồng Xuân
rường THCS Phan Lưu Thanh
Đồng Tháp Mười
mùa nước nổi
Văn Công Hùng
I
Đọc - Tìm
hiểu chung
II
Đọc – Hiểu
văn bản
III
Luyện tập
II
Đọc - Tìm
hiểu chung
1
Tác giả
- Tên thật: Văn Công Hùng(1958)
- Quê: Điền Hòa, Phong Điền, Thừa Thiên Huế.
- Sinh ra, lớn lên và học phổ thông tại Thanh
Hóa.
- Chức vụ:
+ Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam
+ Nguyên Phó Chủ tịch Hội VHNT Gia Lai
+ Nguyên Tổng biên tập tạp chí Văn nghệ Gia
Lai.
+ Nguyên Ủy viên BCH Hội nhà văn Việt Nam
khóa VIII
c - Tìm
u chung
I
2
Tác phẩm
- Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của
Văn Công Hùng được dẫn theo báo
Văn Nghệ, số 49, năm 2011
Đọc - Tìm
hiểu chung
III
II
II
Đọc – Hiểu
văn bản
Luyện tập
II
- Xác định thể loại, phương thức biểu đạt,
ngôi kể, bố cục, nội dung từng phần
1
Đọc – Hiểu
văn bản
Đọc – Chú thích
* Thể loại: Du kí
*Phương thức biểu đạt: Tự sự, Miêu tả, Biểu cảm
*Ngôi kể: Thứ nhất
1
Đọc – Chú thích
- Thể loại: Du kí
- Phương thức biểu đạt: Tự sự, Miêu
tả, Biểu cảm
- Ngôi kể: Thứ nhất
2
Bố cục: 3 phần
+ Phần 1: Từ đầu – Chiêm ngưỡng nhiều…
→ Cảnh quan, vẻ đẹp nơi Đồng Tháp Mười
+ Phần 2 : Tiếp theo – tôn vinh sen Đồng
Tháp Mười→ Văn hóa ở Đồng Tháp Mười
+ Phần 3: Còn lại→ Con người ở Đồng
Tháp Mười
3
Phân tích văn bản
1/ Thiên nhiên, cảnh quan Đồng
Tháp Mười:
- - Lũ: + Là nguồn sống của cả cư
dân miền sông nước.
+ Mang phù sa mùa màng, tôm
cá về làm nên một nền văn hóa
đồng bằng.
=>Nếu không có lũ, nước kiệt đi
thì sẽ rất khó khăn.
- Kênh rạch: + Được đào để
thông thương, lấy nước & đất
đắp đường.
=>Hệ thống kênh rạch chằng
chịt, nối những cù lao thành một
đồng bằng rộng lớn và đầy màu
sắc.
- Tràm chim: rừng tràm và chim
dày đặc thành vườn hàng vạn,
chục vạn con.
lớn bé to nhỏ rợp cả một khoảng
trời.
→ Là một vùng đất thiên nhiên trù
phú
- - Sen: thế lực của cái đẹp tự
nhiên
+ Bạt ngàn, tinh khiết, ngạo
nghễ, không chen chúc.
→ Nghệ thuật: nhân hóa.
➩ Thiên nhiên, cảnh quan hùng
vĩ, tươi đẹp, đặc biệt tại Đồng
Tháp Mười
3
Phân tích văn bản
2/ Nét văń hóa nơi Đồng Tháp Mười
a/ Văn hóa ẩm thực
- Món đặc trưng mùa nước là cá linh
và bông Điên điển.
- Được thiết đãi món: cá linh kho tộ
và bông Điên điển xào tôm.
b/ Văn hóa kiến trúc
* Gò Tháp.
- Gò rộng khoảng 5 000 mét vuông và cao
khoảng 5 mét so mực nước biển, giữa rốn
Đồng Tháp Mười.
- Người ta khai quật được một di tích nền
gạch cổ có khoảng 1500 năm trước và được
công nhận là di tích quốc gia.
- Là đại bản doanh của cụ Thiên hộ Dương và
Đốc binh Kiều - hai vị anh hùng chống thực
dân Pháp. Là căn cứ địa chống Mỹ cứu nước
của cách mạng Việt Nam.
* Tháp Sen được chọn để xây dựng ở đây
như cách tôn vinh sen Đồng Tháp Mười.
=> Cung cấp kiến thức lịch sử về vùng đất
Đồng Tháp Mười.
3
Phân tích văn bản
4/ Cảm xúc tác giả khi được trải
nghiệm vẻ đẹp Đồng Tháp Mười
3/ Con người nơi Đồng Tháp Mười
- Người dân vui vẻ, hiền lành, năng
động,... sống nhịp nhàng nước kiệt,
nước ròng, những câu vọng cổ.
- Thành phố trẻ trung vừa hiện đại,
có gu kiến trúc, vừa mềm vừa xanh,
cứ nao nao câu hò,...
- Tác giả từ ngỡ ngàng đến tiếc nuối=>tận
hưởng, trân trọng khi thưởng thức món ăn.
- Choáng ngợp trước vẻ đẹp, sự kiêu hãnh của
sen Đồng Tháp Mười.
- Mở mang, đem đến thông tin về lịch sử chứ
không chỉ kiến thức địa lí.
- Cảm nhận về thành phố, cuộc sống về đêm
trước khi ra về.
➩ Nhiều cảm xúc đan xen: ngỡ ngàng, choáng
ngợp, tận hưởng, tiếc nuối=>Tác giả trân trọng
chuyến đi tìm hiểu về vùng đất mới này.
4
Tổng kết
1 / Nghệ thuật
- Thể loại du kí ghi lại trải nghiệm về vùng đất mới.
2/ Nội dung – Ý nghĩa:
- Tác giả kể trải nghiệm của bản thân khi đến vùng đất
Đồng Tháp Mười=> Đó là chuyến đi thú vị, tác giả
được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, thiên nhiên, di
tích, ẩm thực và cả con người nơi đây.
- Thể hiện sự yêu mến, tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên
và con người vùng Đồng Tháp Mười
III
Luyện tập
Bài 1:
Phát biểu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của Đồng
Tháp Mười? (Thuyết trình)
Bài 2:
Các em nếu có một cơ hội đi Đồng Tháp Mười thì
có đi không? Vì sao?(Chia sẻ cảm xúc)
Bài 3:
Qua bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, bằng nét
bút của em, hãy viết 1 đoạn văn ngắn tả 1 chi tiết ở
Đồng Tháp Mười mà em thích? (Viết văn)
rường THCS Phan Lưu Thanh
Đồng Tháp Mười
mùa nước nổi
Văn Công Hùng
I
Đọc - Tìm
hiểu chung
II
Đọc – Hiểu
văn bản
III
Luyện tập
II
Đọc - Tìm
hiểu chung
1
Tác giả
- Tên thật: Văn Công Hùng(1958)
- Quê: Điền Hòa, Phong Điền, Thừa Thiên Huế.
- Sinh ra, lớn lên và học phổ thông tại Thanh
Hóa.
- Chức vụ:
+ Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam
+ Nguyên Phó Chủ tịch Hội VHNT Gia Lai
+ Nguyên Tổng biên tập tạp chí Văn nghệ Gia
Lai.
+ Nguyên Ủy viên BCH Hội nhà văn Việt Nam
khóa VIII
c - Tìm
u chung
I
2
Tác phẩm
- Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của
Văn Công Hùng được dẫn theo báo
Văn Nghệ, số 49, năm 2011
Đọc - Tìm
hiểu chung
III
II
II
Đọc – Hiểu
văn bản
Luyện tập
II
- Xác định thể loại, phương thức biểu đạt,
ngôi kể, bố cục, nội dung từng phần
1
Đọc – Hiểu
văn bản
Đọc – Chú thích
* Thể loại: Du kí
*Phương thức biểu đạt: Tự sự, Miêu tả, Biểu cảm
*Ngôi kể: Thứ nhất
1
Đọc – Chú thích
- Thể loại: Du kí
- Phương thức biểu đạt: Tự sự, Miêu
tả, Biểu cảm
- Ngôi kể: Thứ nhất
2
Bố cục: 3 phần
+ Phần 1: Từ đầu – Chiêm ngưỡng nhiều…
→ Cảnh quan, vẻ đẹp nơi Đồng Tháp Mười
+ Phần 2 : Tiếp theo – tôn vinh sen Đồng
Tháp Mười→ Văn hóa ở Đồng Tháp Mười
+ Phần 3: Còn lại→ Con người ở Đồng
Tháp Mười
3
Phân tích văn bản
1/ Thiên nhiên, cảnh quan Đồng
Tháp Mười:
- - Lũ: + Là nguồn sống của cả cư
dân miền sông nước.
+ Mang phù sa mùa màng, tôm
cá về làm nên một nền văn hóa
đồng bằng.
=>Nếu không có lũ, nước kiệt đi
thì sẽ rất khó khăn.
- Kênh rạch: + Được đào để
thông thương, lấy nước & đất
đắp đường.
=>Hệ thống kênh rạch chằng
chịt, nối những cù lao thành một
đồng bằng rộng lớn và đầy màu
sắc.
- Tràm chim: rừng tràm và chim
dày đặc thành vườn hàng vạn,
chục vạn con.
lớn bé to nhỏ rợp cả một khoảng
trời.
→ Là một vùng đất thiên nhiên trù
phú
- - Sen: thế lực của cái đẹp tự
nhiên
+ Bạt ngàn, tinh khiết, ngạo
nghễ, không chen chúc.
→ Nghệ thuật: nhân hóa.
➩ Thiên nhiên, cảnh quan hùng
vĩ, tươi đẹp, đặc biệt tại Đồng
Tháp Mười
3
Phân tích văn bản
2/ Nét văń hóa nơi Đồng Tháp Mười
a/ Văn hóa ẩm thực
- Món đặc trưng mùa nước là cá linh
và bông Điên điển.
- Được thiết đãi món: cá linh kho tộ
và bông Điên điển xào tôm.
b/ Văn hóa kiến trúc
* Gò Tháp.
- Gò rộng khoảng 5 000 mét vuông và cao
khoảng 5 mét so mực nước biển, giữa rốn
Đồng Tháp Mười.
- Người ta khai quật được một di tích nền
gạch cổ có khoảng 1500 năm trước và được
công nhận là di tích quốc gia.
- Là đại bản doanh của cụ Thiên hộ Dương và
Đốc binh Kiều - hai vị anh hùng chống thực
dân Pháp. Là căn cứ địa chống Mỹ cứu nước
của cách mạng Việt Nam.
* Tháp Sen được chọn để xây dựng ở đây
như cách tôn vinh sen Đồng Tháp Mười.
=> Cung cấp kiến thức lịch sử về vùng đất
Đồng Tháp Mười.
3
Phân tích văn bản
4/ Cảm xúc tác giả khi được trải
nghiệm vẻ đẹp Đồng Tháp Mười
3/ Con người nơi Đồng Tháp Mười
- Người dân vui vẻ, hiền lành, năng
động,... sống nhịp nhàng nước kiệt,
nước ròng, những câu vọng cổ.
- Thành phố trẻ trung vừa hiện đại,
có gu kiến trúc, vừa mềm vừa xanh,
cứ nao nao câu hò,...
- Tác giả từ ngỡ ngàng đến tiếc nuối=>tận
hưởng, trân trọng khi thưởng thức món ăn.
- Choáng ngợp trước vẻ đẹp, sự kiêu hãnh của
sen Đồng Tháp Mười.
- Mở mang, đem đến thông tin về lịch sử chứ
không chỉ kiến thức địa lí.
- Cảm nhận về thành phố, cuộc sống về đêm
trước khi ra về.
➩ Nhiều cảm xúc đan xen: ngỡ ngàng, choáng
ngợp, tận hưởng, tiếc nuối=>Tác giả trân trọng
chuyến đi tìm hiểu về vùng đất mới này.
4
Tổng kết
1 / Nghệ thuật
- Thể loại du kí ghi lại trải nghiệm về vùng đất mới.
2/ Nội dung – Ý nghĩa:
- Tác giả kể trải nghiệm của bản thân khi đến vùng đất
Đồng Tháp Mười=> Đó là chuyến đi thú vị, tác giả
được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, thiên nhiên, di
tích, ẩm thực và cả con người nơi đây.
- Thể hiện sự yêu mến, tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên
và con người vùng Đồng Tháp Mười
III
Luyện tập
Bài 1:
Phát biểu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của Đồng
Tháp Mười? (Thuyết trình)
Bài 2:
Các em nếu có một cơ hội đi Đồng Tháp Mười thì
có đi không? Vì sao?(Chia sẻ cảm xúc)
Bài 3:
Qua bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, bằng nét
bút của em, hãy viết 1 đoạn văn ngắn tả 1 chi tiết ở
Đồng Tháp Mười mà em thích? (Viết văn)
 








Các ý kiến mới nhất