Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bai 7. Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thái
Ngày gửi: 20h:06' 12-11-2023
Dung lượng: 10.9 MB
Số lượt tải: 136
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG
Tình huống:
Bạn Nam làm thí nghiệm hóa học cho iron (Fe) vào 2 ống nghiệm
chứa dung dịch các loại acid H2CO3 và HNO3 . Nam thấy rằng Fe
phản ứng với HNO3 rất mạnh mẽ sinh rất nhiều bọt khí và dung dịch
đổi màu vàng nhưng lại không phản ứng với H2CO3. Chứng tỏ acid
HNO3 mạnh hơn acid H2CO3 rất nhiều. Liệu rằng điều này có liên
quan đến vị trí của C, N trong bảng tuần hoàn?

Cốc chứa dung dịch

Cốc chứa dung dịch

Hai nguyên tố C, N trong bảng

HNO3 khi thả Fe vào

H2CO3 khi thả Fe vào

tuần hoàn nguyên tố hoá học

Bài 7: Xu hướng biến đổi
thành phần và một số tính chất
của hợp chất trong một chu kì

NỘI DUNG BÀI HỌC
I

II

THÀNH PHẦN CỦA CÁC OXIDE
VÀ HYDROXIDE
TÍNH CHẤT CỦA OXYDE VÀ
HYDROXIDE

0
1

I. THÀNH PHẦN CỦA CÁC
OXIDE VÀ HYDROXIDE

Nhắc lại hóa trị cao nhất của các nguyên tố nhóm A trong
hợp chất oxygen, bằng cách điền vào bảng sau:
Nhóm

Hóa trị cao nhất trong hợp chất với oxygen

IA

 

IIA

 

I
II

IIIA

 

III

IVA

 

IV

VA

 

V

VIA

 

VI

VIIA

 

VII

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
Lập công thức hóa học của oxide và hydroxide các nguyên tố chu kì 2, 3 (trừ O
và F) với hóa trị cao nhất, bằng cách điền vào bảng:
Oxide

Hydroxide

Nhóm
 

CK 2

CK 3

CK 2

CK 3

IA
IIA
IIA
IVA
VA
VIA

Li2O
 
 
 
 
 

Na2O
 
 
 
 
 

LiOH
 
 
 
 
 

NaOH
 
 
 
 
 

Nhóm
 

Oxide

Hydroxide

CK 2

CK 3

CK 2

CK 3

IIA

Li2O
BeO
 

Na2O
MgO
 

LiOH
Be(OH)
2
 

NaOH
Mg(OH)
2
 

IIA

B2 O3

Al2 O3

H3BO
  3

IVA

SiO
  2
P2 O5

H2CO
  3

VA

CO
  2
N2 O5

Al(OH)
3
 
H2SiO
  3

HNO
  3

H3 PO4

VIA

 

 

H2 SO4

VIIA

 

SO
  3
Cl2 O7

 

HClO
  4

IA

CH1 (SGK tr.40): Nguyên tố gallium thuộc nhóm IIIA và nguyên tố
selenium thuộc nhóm VIA của bảng tuần hoàn. Viết công thức hóa học
của oxide, hydroxide (ứng với hóa trị cao nhất) của hai nguyên tố trên.

Oxide

Hydroxide

Ga2O3 và SeO3

Ga(OH)3 và H2SeO4

0
2

II. TÍNH CHẤT CỦA OXIDE VÀ
HYDROXIDE

1. Phản ứng của oxide với nước
 Quan sát video thí nghiệm phản ứng của oxide với nước nêu
hiện tượng và trả lời câu hỏi:
 Khi có các oxide Na2O, MgO, P2O5 vào nước thì có hiện
tượng gì?
 Màu giấy quỳ tím khi nhúng vào dung dịch sản phẩm
thay đổi như thế nào?

1. Phản ứng của oxide với nước
 Quan sát video thí nghiệm phản ứng của oxide với nước nêu
hiện tượng và trả lời câu hỏi:
 Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra trong
thí nghiệm trên.
 So sánh tính axit – base của các oxide và hydroxide
tương ứng dựa vào màu sắc của quỳ tím.

 Thí nghiệm Na2O + H2O

Câu 1. X là nguyên tố nhóm IIIA. Công thức oxide ứng
với hóa trị cao nhất của X là:
 A. XO

B. XO2

 C. X2O

D. X2O3

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại kiến thức đã học

Hoàn thành phần “Em
có thể”

Soạn bài 8: Định luật tuần hoàn. Ý nghĩa của
bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG
 
Gửi ý kiến