ĐẠO ĐỨC

Chủ đề 3: Ham học hỏi
Bài 4: Ham học hỏi – tiết 1

G
N
Ộ
Đ
I
KHỞ

Á
H
P
M
KHÁ
Hoạt động 1:
Tìm hiểu biểu hiện của ham học hỏi.

Hãy nêu những biểu hiện
của ham học hỏi qua các bức
tranh.

SẴN SÀNG HỎI NGƯỜI KHÁC NHỮNG ĐIỀU MÌNH CHƯA BIẾT

HAM ĐỌC SÁCH

THÍCH LÀM VIỆC NHÓM

4. Ngọc thích tìm hiểu
và đặt câu hỏi về mọi
thứ xung quanh mình.

TÌM HIỂU VÀ ĐẶT CÂU HỎI VỀ MỌI THỨ XUNG QUANH

HAM ĐỌC
SÁCH
NHỮNG BIỂU
HIỆN CỦA
HAM HỌC HỎI

SẴN SÀNG HỎI
NGƯỜI KHÁC
NHỮNG ĐIỀU
MÌNH CHƯA BIẾT

TÌM HIỂU VÀ ĐẶT
CÂU HỎI VỀ MỌI
THỨ XUNG
QUANH

THÍCH LÀM VIỆC
NHÓM

Ngoài những biểu hiện trên, em còn biết những biểu
hiện nào khác của việc ham học hỏi?

Hoạt động 2:
Tìm hiểu lợi ích của ham học hỏi
NGHE TRUYỆN
CẬU HỌC TRÒ NGHÈO HAM HỌC HỎI

CẬU HỌC TRÒ NGHÈO HAM HỌC HỎI
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh
được một cậu con trai, đặt tên là Nguyễn Hiền. Vì nhà
nghèo nên cậu phải bỏ học giữa chừng.
Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, cậu cũng
đứng ngoài lớp nghe giảng. Tối đén, cậu đợi bạn học thuộc
bài mới mượn sách về học. Mỗi lần có kì thi ở trường, cậu
làm bài vào lá chuối khô à nhờ bạn xin thầy chấm hộ.
Thế rồi vưa mở khoa thi. Cậu bé nghèo ngày nào đỗ
trạng nguyên. Ông trạng khi ấy mới 13 tuổi. Dó là Trạng
nguyen trẻ nhát của nước Nam ta.

- Tinh thần ham học hỏi của cậu bé
Nguyễn Hiền được thể hiện như thế
nào?
- Qua câu chuyện trên em thấy việc
ham học hỏi có lợi ích gì? 

Thảo luận nhóm
đôi

G
N
Ụ
D
VẬ N
TRÒ CHƠI: AI NHANH – AI ĐÚNG

1. ĐỂ THỂ HIỆN SỰ HAM HỌC HỎI CHÚNG TA CẦN ?

A. ĐI HỌC MUỘN

B. HAM ĐỌC SÁCH
C. ĂN THẬT NO

2.ĐÂU KHÔNG PHẢI LÀ BIỂU HIỆN SỰ HAM HỌC
HỎI ?

A. NHỜ CHỊ LÀM BÀI
TẬP GIÚP

B. THÍCH HOẠT ĐỘNG
NHÓM

C. NHỜ CÔ GIÁO GIẢNG
LẠI BÀI CHƯA HIỂU

3.LỢI ÍCH CỦA VIỆC HAM HỌC HỎI LÀ?

A. GIÚP MỞ MANG KIẾN
THỨC.

B. ĐẠT KẾT QUẢ TỐT
TRONG HỌC TẬP.

C. CẢ A VÀ B ĐỀU ĐÚNG

4. MUỐN BIẾT PHẢI …, MUỐN GIỎI
PHẢI… ?

A. ĂN, NGỦ

B. HỎI, HỌC

C. HỎI, ĂN

CỦNG CỐ - DẶN DÒ