Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 2. Xử lí thông tin

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 20h:33' 17-11-2023
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 404
Số lượt thích: 1 người (Đặng Hữu Nam)
KHỞI ĐỘNG

Video: Một cầu thủ bóng đá thực hiện quả phạt đền

Cầu thủ bóng đá phải
thực hiện những hoạt
động nào khi thực hiện
quả phạt đền?

?

Một số hoạt động của cầu thủ khi thực hiện đá
phạt đền:
 Mắt liên tục xác định vị trí của thủ môn.
 Đoán xem góc nào của khung thành là sơ hở
nhất.
 Sải bước, lấy đà và sút mạnh

1. Xử lí thông tin:
Mắt theo dõi thủ môn đối phương và vị trí quả
bóng
Câu hỏi 1: Bộ não
của cầu thủ nhận được
thông tin từ những giác
quan nào?

1. Xử lí thông tin:
Thông tin về vị trí và động tác của thủ môn đối
phương, vị trí quả bóng
Câu hỏi 2: Thông tin
nào được bộ não cầu
thủ ghi nhớ và sử dụng
khi đá phạt?

1. Xử lí thông tin:
Bộ não dùng kinh nghiệm để xử lí thông tin về
vị trí của thủ môn thành điểm sơ hở khi bảo vệ
khung thành, từ đó chuyển thành thông tin điều
khiển đôi chân của cầu thủ.
Câu hỏi 3: Bộ não
biến đổi thông tin nhận
được thành thông tin
nào?

1. Xử lí thông tin:
Bộ não chuyển thông tin điều khiển đến hệ
thống cơ bắp, thành những thao tác vận động toàn
thân, đặc biệt là sự di chuyển của đôi chân, thực
hiện cú sút phạt với hiệu quả cao nhất.
Câu hỏi 4: Bộ não
chuyển thông tin điều
khiển thành thao tác
nào của cầu thủ?

1. Xử lí thông tin:
Câu hỏi 5: Quá trình
xử lí thông tin của bộ
não gồm những bước
nào?

1. Xử lí thông tin:
 Quá trình xử lí thông tin của con người gồm
bốn hoạt động:
 Thu nhận thông tin.
 Lưu trữ thông tin.
 Xử lí thông tin.
 Truyền thông tin.

1. Xử lí thông tin:

?

Câu 1: Thao tác ghi nhớ và cất giữ tài liệu của con
người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử
lí thông tin?
A. Thu nhận thông tin
B. Lưu trữ thông tin
C. Xử lí thông tin
D. Truyền thông tin

?

Câu 2: Kết quả của việc nhìn thấy hoặc nghe thấy ở
con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình
xử lí thông tin?
A. Thu nhận thông tin
B. Lưu trữ thông tin
C. Xử lí thông tin
D. Truyền thông tin

?

Câu 3: Các thao tác lập luận, giải thích, phân tích,
phán đoán, tưởng tượng,... của con người được xếp
vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
A. Thu nhận thông tin
B. Lưu trữ thông tin
C. Xử lí thông tin
D. Truyền thông tin

?

Câu 4: Các thao tác nói, chia sẻ, thông báo, tuyên
truyền, biểu đạt, trò chuyện,... của con người được xếp
vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
A. Thu nhận thông tin
B. Lưu trữ thông tin
C. Xử lí thông tin
D. Truyền thông tin

Câu 5. Phân loại những công việc theo hoạt
động xử lí thông tin.
A. Quan sát đường đi của một
chiếc tàu biển.

1. Thu nhận
thông tin

B. Ghi chép các sự kiện của
một chuyến tham quan.

2. Truyền
thông tin

C. Chuyển thể một bài văn
xuôi thành văn bản.

3. Lưu trữ
thông tin

D. Thuyết trình chủ đề tình
bạn trước lớp.

4. Xử lý thông
tin

Giả sử em được đi chơi xa nhà, em hãy phân tích các
bước xử lí thông tin liên quan đến việc lên kế hoạch cho
chuyến đi.
Phân tích hoạt động thành các bước xử lí thông tin:
(1) Thu nhận thông tin: Đi đâu? Với ai? Xem gì? Chơi
gì? Ăn gì? Mặc gì?
(2) Lưu trữ thông tin: Ghi chép nội dung chuẩn bị kế
hoạch cho chuyển đi vào giấy hoặc sổ.
(3) Xử lý thông tin: Chuyển nội dung phức tạp thành dạng
sơ đồ hóa, kẻ bảng,… để hình dung được toàn thể kế hoạch.
(4) Truyền thông tin: Trao đổi với người lớn, cô giáo để
cũng cố kế hoạch. Chia sẻ với bạn trong lớp để hoàn thiện
kế hoạch và tổ chức hoạt động.

KHỞI ĐỘNG

(Tiếp theo)

2. Xử lí thông tin trong máy tính:
Thiết bị vào

Thiết bị ra

Bộ xử lí

Bộ nhớ

2. Xử lí thông tin trong máy tính:

Các bước xử lí thông tin của máy tính

2. Xử lí thông tin trong máy tính:
Máy tính có đủ 4 thành phần thực hiện các hoạt
động xử lí thông tin:
+ Thiết bị vào (thu nhận thông tin)
+ Bộ nhớ (lưu trữ thông tin)
+ Bộ xử lí (xử lí thông tin)
+ Thiết bị ra (truyền, chia sẻ thông tin)

2. Xử lí thông tin trong máy tính:

2. Xử lí thông tin trong máy tính:
Máy tính là công cụ hiệu quả để thu nhận, xử lí, lưu trữ
và truyền thông tin.
Thu nhận thông tin:
Máy tính giúp thu nhận thông tin đa
dạng
(văn
bản, hình
Nêu
ví dụ
về việc
ảnh, âm thanh, phim).
máy tính giúp con người
trong các hoạt động sau: Thu
Xử lí thông tin:
nhận, xử
lí, lưu
trữbền
và bỉ,
Máy tính thực hiện tính toán nhanh,
chính
xác,
làm việc liên tục không ngừng nghỉtruyền thông tin.
Lưu trữ thông tin:
Máy tính lưu trữ lượng thông tin rất lớn
Truyền thông tin:
Máy tính giúp em trao đổi thông tin với mọi người khắp
nơi nhờ kết nối Internet

2. Xử lí thông tin trong máy tính:
Máy tính là thiết bị hỗ trợ con người xử lí thông
tin một cách hiệu quả do nó có thể thực hiện
nhanh các lệnh, tính toán chính xác, xử lí nhiều
dạng thông tin, lưu trữ thông tin với dung lượng
lớn và hoạt động bền bỉ

Câu 1.
- Vật mang tin xuất hiện trong bước nào của quá
trình xử lí thông tin?
- Bộ nhớ có là vật mang tin không?
Trả lời:
- Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động lưu trữ
của quá trình xử lí thông tin.
- Bộ nhớ ngoài là vật mang tin

Câu 2. Phân loại những công việc theo hoạt
động xử lí thông tin.
A. Quan sát đường đi của một
chiếc tàu biển.

1. Thu nhận
thông tin

B. Ghi chép các sự kiện của
một chuyến tham quan.

2. Truyền
thông tin

C. Chuyển thể một bài văn
xuôi thành văn bản.

3. Lưu trữ
thông tin

D. Thuyết trình chủ đề tình
bạn trước lớp.

4. Xử lý thông
tin

?
 
Gửi ý kiến