GIÁO VIÊN: ĐINH THỊ LAN PHƯƠNG

Tổ chức hoạt động Vận
dụng - sáng tạo

*Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết chia sẻ và cảm nhận đoạn thơ viết theo nội dung chủ đề cùng các bạn.
- Nhớ tên các hình nốt, giá trị tương quan độ dài giữa các hình nốt thông qua trò chơi.
- Nhận biết được tên 7 nốt nhạc trên khuông nhạc khóa son. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
theo hình tiết tấu.
- Biết biểu diễn bài hát Nếu em là.. theo ý thích.
*Năng lực chung: Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm,
các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn. Tự tin, sáng tạo khi tham gia các hoạt
động tập thể. Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học
tập. * Năng lực riêng (Năng lực âm nhạc):
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nếu em là…Biết hát kết hợp vận động theo nhịp
điệu.
- Biết lắng nghe, cảm nhận được giai điệu và lời ca của bài hát Điều mong ước tặng Thầy.
- Biết *chia
sẻ cảm
xúcBiết
sau thể
khi hiện
nghetình
bài hát.
Phẩm
chất:
cảm nhân ái với bạn bè, có ý thức trách nhiệm
trong học tập và cuộc sống. Yêu thương và quý trọng thầy, cô giáo.

KHỞI
ĐỘNG

- Trò chơi: Vận động cơ thể theo nhạc. (Body percussion)
Vận động cơ thể theo nhạc.

* GV mở file nhạc và
hướng dẫn HS vận động
cơ thể tay, vai, đùi, giậm
chân, … theo nhịp điệu. .

Thứ Tư ngày 22 tháng 11 năm 2023
Âm nhạc
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn”.

* Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn”.
Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn”.

* Luật chơi: Trong thời gian 2
phút, mỗi nhóm chơi sẽ đưa ra
đáp án trả lời. Nhóm nào có
đáp án nhanh nhất sẽ chiến
thắng

LUYỆN TẬP

3. Luyện tập – thực hành.

* Đọc tên nốt và gõ theo tiết tấu:
- Đọc hình nốt kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

3. Luyện tập – thực hành.

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm.

3. Vận dụng – trải nghiệm.

* Biểu diễn bài hát Nếu em là... theo cách sáng tạo của nhóm hoặc cá nhân

TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ

TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
Nội dung:
- Lí thuyết âm nhạc: Giới thiệu các hình nốt
- Đọc nhạc: Bài số 2
- Hát: Nếu em là...
- Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy
- Vận dụng - Sáng tạo

Chia sẻ

g

Bài học kết thúc!

Nội dung điều chỉnh sau bài học

………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………....