PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ AN NHƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 NHƠN THÀNH

Nhiệt liệt chào đón quý
thầy cô giáo
DỰ HỘI THI GVDG CẤP TRƯỜNG
Lớp : 4A
Giáo viên:Trang Thị Tuyết Mai

1. Bạn hãy đọc đoạn 1 và 2 bài “Cô
giáo nhỏ” và trả lời câu hỏi:
Trường học của Giên ở đâu?
- Trường học của Giên ở một vùng
1
quê châu Phi hẻo lánh

2

3

2. Bạn hãy đọc đoạn 3 bài “Cô giáo
nhỏ” và trả lời câu hỏi: Theo em, vì
sao Giên không trả được sách đúng
hạn?
1
- Vì Giên đang dùng sách để dạy
cho bà, mẹ và các bạn đọc chữ

2

3

3. Bạn hãy trả lời câu hỏi:
Việc làm của Giên đáng khen
như thế nào?

- Giên đã biết đem những điều học
được vận dụng vào cuộc sống

2

3
1

Thứ Năm ngày 28 tháng 09 năm 2023
BÀI ĐỌC 4:

BÀI VĂN TẢ CẢNH
(Theo Tô Hoài)

Mắt
dõi
Tay dò
Tai
nghe

Bài văn tả cảnh
Mấy hôm trước, Bé đi học trước
cả lúc con lợn ủn ỉn đòi ăn trong chuồng.
Ông hỏi:
- Cháu đi học sớm thế?
Bé thưa:
- Cháu có việc ở lớp ạ.
Bé chưa dám nói thật với ông là Bé phải ra đầu làng có việc, sợ ông
cười. Nhưng hôm nay, tan học về, vừa treo túi sách lên cột, Bé đã khoe:
- Cháu được điểm 9 bài tập làm văn, ông ạ.
Rồi bé kể:
- Cháu mất công lắm đấy. Phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để
quan sát. Rồi cháu viết, cháu lại viết lại, cháu chữa, cháu…

Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng”. Cháu đã
viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm le te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn
đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang
trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi.
Hôm nay chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí
nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã
kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một
ngày lao động bắt đầu.

Nghe xong, ông cười khà khà:
- Sáng hôm ấy, có cả ông xuống bãi trồng vải thiều đấy. Cháu
giỏi quá! Viết như hệt!
Được ông khen, Bé vui lắm.
(Theo Tô Hoài)

TỪ
KHÓ

Phụ lão: người già

Vải thiều: loại vải có quả
ngon, hạt nhỏ

Vồ: dụng cụ bằng gỗ chắc, nặng, có
cán dùng để đập, nện

Bạch đàn (khuynh diệp): loại cây to,
thân thẳng, lá có tinh dầu để làm thuốc

Đo

3
đoạ
n

Từ đầu …. cháu lại viết lại, cháu
chữa, cháu…

1
n
ạ

Đoạn 2

Đoạ
n

Thấy bé cứ rối rít …. Một ngày
lao động bắt đầu

3

Còn lại

Muốn đến tháng Ba có hoa bí nở vàng rực rỡ và quả bí non để
nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.

Luyện đọc lời thoại trực tiếp của
nhân vật
+ Thể hiện sự hỏi – đáp giữa các nhân vật;
+ Lên giọng cuối câu hỏi, câu khiến và câu
cảm;
+ Xuống giọng cuối câu kể.
Nhấn mạnh vào những từ ngữ: ủn ỉn, rối
rít, vun xới, ồn ã,…)

Các HS đọc nối tiếp đoạn.

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM
Yêu Cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

HS đọc và trả lời các câu hỏi sau:

1. Vì sao mấy hôm trước Bé đi học sớm?
2. Bài tập làm văn của Bé viết về nội dung gì?
3. Bé đã làm những việc gì để viết bài tập làm văn đó thật hay?
4. Ông đã khen Bé như thế nào?
5. Tìm một số hình ảnh trong bài tập làm văn để hiểu vì sao
ông khen Bé như vậy?

1. Vì sao mấy hôm trước Bé đi học sớm?
Bé phải ra đầu làng để quan sát, chuẩn bị cho bài tập làm
văn tả cảnh.

2. Bài tập làm văn của Bé viết về nội dung gì?
Bài tập làm văn của Bé tả cảnh đi làm đồng vào buổi sáng
Chủ nhật.

3. Bé đã làm những việc gì để viết bài tập làm văn đó thật hay?
Bé ra đầu làng để quan sát, viết rồi sửa, viết đi viết lại nhiều
lần.

4. Ông đã khen Bé như thế nào?
Ông khen Bé : “ Cháu giỏi quá! Viết như hệt!” – tức là Bé tả
cảnh đi làm đồng vào buổi sáng rất thực, quan sát rất đúng.

5. Tìm một số hình ảnh trong bài tập làm văn để hiểu vì sao
ông khen Bé như vậy?
Quang cảnh buổi sáng: gà gáy te te; con lợn ủn ỉn đòi ăn;
trên mái nhà, khói bếp lan nhẹ nhàng.
Quang cảnh ở đầu làng: các cụ phụ lão trồng vải thiều
dưới bãi; các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi; Chủ nhật, các
bạn HS lớp 4B cũng ra đồng....
Quang cảnh con đường: từ con đường bạch đàn thẳng
tắp, từng đoàn người đã kéo xuống đồng; tiếng nói chuyện,
cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt.

Ý nghĩa của bài
đọc
Câu chuyện khuyên mỗi người cần có tinh
thần ham học hỏi, chịu khó quan sát và phương
pháp học tập hiệu quả để có những thành công
trong học tập.

Đọc nâng cao đoạn 2
Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng”. Cháu đã
viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm le te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn
đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang
trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác quốc, vác vồ lũ lượt đi.
Hôm nay chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí
nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã
kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một
ngày lao động bắt đầu.

HS luyện đọc diễn cảm cá nhân

Đại diện các nhóm thi đọc

VẬN DỤNG
- Em vừa học được những gì?
- Em học tập được những gì từ bạn nhỏ?
=> Mỗi chúng ta cần phải yêu thiên nhiên,
yêu cảnh đẹp quê hương, đất nước

* Hướng dẫn về nhà luyện đọc nâng cao đoạn 1 theo
dạng phân vai, tập chuyển giọng đọc theo các hình
thức:
+ Giọng người kể chuyện.
+ Giọng của Bé.
+ Giọng của ông.

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ