Bài giảng: Thu thập – kiểm đếm
Toán 2

Khởi động
Các em hãy
quan sát các
hình trên và trả
lời câu hỏi?

Khởi động

Ông trăng

5

Ngôi sao

9
Đáp án

Khám phá

Yêu cầu cần đạt

Kiến thức

Năng lực

Phẩm chất

Làm quen với việc
thu thập, phân
loại, kiểm đếm và
vận dụng thu thập,
kiểm đếm và ghi
lại kết quả trong
một số tình huống
thực tiễn.

Phát triển các năng
lực, trí tuệ logic –
toán học; trí tuệ
giao tiếp; trí tuệ tự
nhiên, trí tuệ không
gian.

Hình thành các
phẩm chất: chăm
chỉ, trung thực,
trách nghiệm, tự
giác trong học tập
và giúp đỡ bạn bè.

Quan sát
Các hình trên được sắp
xếp bởi các hình khối nào?
Khối lập phương, khối cầu

Đáp án

Đếm
Đếm số lượng mỗi loại
hình khối?
Khối lập phương: 9
Khối cầu: 13
Đáp án

/

1

//

2

//// //
7

Quy ước

///

////
4

3

//// ///
8

/
////

////
5

//// /
6

//// //// //// ////
9

Vạch đơn
Vạch 5

10

Mỗi đối tượng được ghi bằng
1 vạch.
Khối lập phương:

////

////

9

Khối cầu:

//// //// ///

13

Cô và các em vừa thực hiện
những hoạt động nào?

Thu thập

Phân loại

Kiểm đếm

Ghi kết quả

Tập hợp các
hình

Phân loại
các đối
tượng

Kiểm tra và
đếm số lượng
mỗi loại

Ghi lại kết quả
kiếm đếm
bằng vạch

03

Luyện tập

Câu 1: Em hãy quan sát tủ sách của mình và kiểm đếm số lượng của từng
loại sách: sách giáo khoa, truyện, vở ghi và ghi lại kết quả (theo mẫu)

Mẫu:

Sách giáo khoa:

//// /// 8

Câu 2: a) Kiếm đếm số lượng từng loại trái cây: Na, thanh long, dâu
tây, dứa và ghi lại kết quả (theo mẫu)

Na

//// 5

Thanh long //// /// 8
Dâu tây
Dứa

//// //// / 11

//// 4

Đáp án

Câu 2: b) Loại trái cây nào có nhiều nhất? Loại trái cây nào có ít
nhất

Nhiều nhất:
Ít nhất:

Đáp án

Câu 3: Quan sát bảng thời tiết tháng 6

a) Kiểm đếm và ghi lại kết quả số ngày nắng, số ngày
mưa và số ngày nhiều mây.

Câu 3: Quan sát bảng thời tiết tháng 6

//// //// //
Ngày mưa
//// ///
Ngày nhiều mây //// ////
Ngày nắng

12
8
10

Câu 3: Quan sát bảng thời tiết tháng 6

b) Nêu nhận xét về số ngày nắng trong tháng trên
Số ngày nắng nhiều hơn số
ngày mưa và nhiều mây
Đáp án

04

Vận dụng

Trò chơi “Oẳn tù tì”

Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe