Thứ … ngày ….tháng
…..năm 2023
Bài
23

Tiếng Việt

TÔI YÊU EM
TÔI

TIẾT
1+2

ĐỌC

KHỞI
ĐỘNG

Em yêu nhất điều gì ở anh, chị hoặc em của mình?
(Bạn nào không có anh chị hoặc chưa có em thì có thể nói
về anh, chị, em họ của mình.)

Hoạt
động
nhóm

Em yêu nhất điều gì ở anh, chị hoặc em của mình?
Em có một người chị gái.
Điều mà em yêu nhất ở
chị là chị luôn nhường
nhịn em.

VÍ DỤ

Điều khiến em cảm
thấy yêu em gái
của mình là em ấy
rất tình cảm.

Bài
23

TÔI YÊU EM TÔI

Bức tranh
vẽ gì?

ĐỌC
VĂN BẢN

Tôi yêu em
tôi

Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó thích.
 
Mắt nó đen ngời
Trong veo như nước
Miệng nó tươi hồng
Nói như khướu hót.
 
Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Tôi đi đâu lâu
Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.
 
Nó thích vẽ lắm
Vẽ thỏ có đôi
Nó sợ thỏ một
Không có bạn chơi.
 
Kìa, tiếng nó đấy!
Đang ở trường về
Cùng bạn bắt bướm
Cười dưới hàng tre….
(Phạm Hổ)

Luyện
đọc từ
khó
Nó vui nó thích
Hoa lan hoa lí
Nó thích vẽ lắm

Đọc nối tiếp trước
Tôi yêu em
lớp
tôi
Tôi đi đâu lâu
HS1 Tôi yêu em tôi

Nó mong, nó nhắc
Nó cười rúc rích
Nó nấp sau cây
Mỗi khi tôi đùa
Òa ra ôm chặt.
Nó vui, nó
thích.
HS3
Nó thích vẽ lắm
Mắt nó đen ngời
Vẽ thỏ có đôi
Trong veo như
Nó sợ thỏ một
nước
Không có bạn
Miệng nó tươi
chơi.
HS2 hồng
Kìa, tiếng nó đấy!
Hoa
lan, khướu
hoa lí
Nói như
Đang ở trường về
Nó
hót.nhặt cài đầu
Cùng bạn bắt bướm
Hương thơm theo nó
Cười dưới hàng
Sân trước vườn sau.
tre….

Đọc nối tiếp theo
nhóm Tôi yêu em
tôi
Tôi đi đâu lâu
Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó thích.

Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Mắt nó đen ngời
Trong veo như nước
Miệng nó tươi hồng
Nói nh khướu hót.

Nó thích vẽ lắm
Vẽ thỏ có đôi
Nó sợ thỏ một
Không có bạn chơi.

Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Kìa, tiếng nó đấy!
Đang ở trường về
Cùng bạn bắt bướm
Cười dưới hàng tre….
(Phạm Hổ)

Đọc toàn
bài

Tôi yêu em
tôi
Tôi đi đâu lâu
Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó thích.

Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Mắt nó đen ngời
Trong veo như nước
Miệng nó tươi hồng
Nói nh khướu hót.

Nó thích vẽ lắm
Vẽ thỏ có đôi
Nó sợ thỏ một
Không có bạn chơi.

Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Kìa, tiếng nó đấy!
Đang ở trường về
Cùng bạn bắt bướm
Cười dưới hàng tre….
(Phạm Hổ)

TRẢ LỜI
CÂU HỎI

Câu 1: Khổ thơ đầu cho biết bạn nhỏ yêu em gái
về điều gì?
Gợi ý: Em đọc kĩ khổ thơ đầu và trả lời câu
hỏi.
Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó
thích.
Trong khổ thơ đầu, bạn nhỏ yêu em gái vì mỗi khi
bạn ấy đùa thì em gái luôn cười vì thích thú.

Thảo luận
nhóm đôi

Câu 2: Trong khổ thơ 2 và 3, bạn nhỏ tả em gái
mình đáng yêu như thế nào?
Mắt em

Miệng
em

Cách em
làm điệu

Hoa lan, hoa lí
Mắt nó đen ngời
Nó nhặt cài đầu
Trong veo như
Hương thơm theo nó
nước
Sân trước vườn sau.
Miệng nó tươi
hồng
Nói em: đen
như khướu
Mắt
ngời, trong veo
hót. em: tươi hồng, nói như khướu
Miệng
Cách làm điệu của em: nhặt hoa cài
đầu

Câu 3: Khổ thơ nào cho thấy bạn nhỏ được em
gái rất yêu quý?
Gợi ý:
Em hãy đọc kĩ các khổ thơ để tìm ra
khổ cho thấy tình cảm của em gái
đối với bạn nhỏ.
Khổ thơ cho thấy bạn nhỏ được em gái yêu quý
là khổ thơ thứ 4
Tôi đi đâu lâu
Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Câu 4
Chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hiểu sở
thích, tính tình của em mình?
Em đọc kĩ khổ thơ thứ 5 để tìm
những chi tiết cho thấy bạn nhỏ rất
hiểu sở thích và tính tình của em
mình.
Chi tiết cho thấy bạn nhỏ rất hiểu sở thích, tính tình
của em mình là:
Nó thích vẽ lắm
Vẽ thỏ có đôi
Nó sợ thỏ một
Không có bạn chơi.

Câu 5: Bài thơ cho em hiểu điều gì về tình
cảm chị em trong gia đình?

Bài thơ cho em hiểu chị em trong gia đình
luôn yêu thương, quý mến nhau.

NỘI DUNG BÀI
Bài thơ nói về tình cảm của
người chị dành cho người em
của mình.

ĐỌC THUỘC LÒNG

Học thuộc
lòng

Tôi yêu em
tôi
Tôi đi đâu lâu
Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó thích.

Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Mắt nó đen ngời
Trong veo như nước
Miệng nó tươi hồng
Nói nh khướu hót.

Nó thích vẽ lắm
Vẽ thỏ có đôi
Nó sợ thỏ một
Không có bạn chơi.

Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Kìa, tiếng nó đấy!
Đang ở trường về
Cùng bạn bắt bướm
Cười dưới hàng tre….
(Phạm Hổ)

Cá nhân
nhóm
Lớp

Nói và nghe

Tình cảm anh chị em
Câu 1: Cùng bạn trao đổi để
hiểu nghĩa của các câu tục ngữ,
Em nhớ:
ca dao dưới đây:
- Nói rõ ràng ý kiến của em
- Lắng nghe bạn nói để có
- Chị ngã em nâng
- Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.

thể hỏi bạn những điều
mình chưa hiểu

Nghĩa của các câu ca dao, tục
ngữ :

Chị ngã em nâng: hiểu đơn giản là khi
chị bị ngã thì em sẽ nâng đỡ chị đứng
dậy. Câu tục ngữ muốn nói rằng là chị
em trong nhà thì phải biết giúp đỡ lẫn
nhau.

Nghĩa của các câu ca dao, tục
ngữ :

Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
Anh em trong gia đình được so sánh với
chân và tay, đây là hai bộ phận luôn hỗ
trợ cho nhau. Câu ca dao cho thấy tình
cảm giữa anh em trong gia đình.

Câu 2: Kể về những việc em thường làm cùng với anh, chị hoặc
em của em.
Nêu cảm nghĩ của em khi có anh, chị hoặc em làm việc cùng.

Em dựa vào gợi ý sau để hoàn thành bài tập:
- Em thường làm việc gì cùng với anh, chị, em của mình?
- Em và anh, chị, em của mình làm việc đó như thế nào?
- Em cảm thấy như thế nào khi làm việc đó cùng với anh, chị, em của
mình?

Câu 2: Kể về những việc em thường làm cùng với anh, chị hoặc
em của em.
Nêu cảm nghĩ của em khi có anh, chị hoặc em làm việc cùng.

Bài tham khảo 1:
Mỗi buổi chiều đi học về, em thường cùng anh trai của em đi
đá bóng ở sân bóng gần nhà. Hai anh em em được bố mua cho một
quả bóng nên hôm nào cũng rủ nhau chơi. Anh em bắt gôn rất giỏi.
Anh thường nhờ em sút bóng để anh tập bắt gôn. Anh cũng dạy em
cách sút bóng sao cho đúng. Nhờ có anh mà em đá bóng ngày càng
giỏi hơn. Em cảm thấy rất vui khi được chơi đá bóng cùng anh.

Câu 2: Kể về những việc em thường làm cùng với anh, chị hoặc
em của em.
Nêu cảm nghĩ của em khi có anh, chị hoặc em làm việc cùng.

Bài tham khảo 2:
Em có một người chị em sinh đôi tên là Hà Vy. Chị em em từ bé
đã làm rất nhiều việc cùng nhau nhưng việc mà em thích nhất là học
cùng chị. Cứ đúng tám giờ tối là hai chị em em lại lên phòng học. Chị
Hà Vy học rất giỏi nên có chỗ nào em không hiểu chị đều giảng cho
em. Nhờ có chị Hà Vy mà em học tốt hơn. Em rất thích được cùng chị
học. Em mong hai chị em mãi yêu thương nhau.

TIẾT 3
VIẾT

1. Tư thế ngồi viết:
- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.
- Đầu hơi cúi.
- Mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.
- Tay phải cầm bút.
- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
- Hai chân để song song thoải mái.
2. Cách cầm bút:
- Cầm bút bằng 3 ngón tay: ngón cái,
ngón trỏ, ngón giữa.
- Khi viết, dùng 3 ngón tay di chuyển
bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng
về phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay và
cánh tay cử động mềm mại, thoải
mái;
- Không nên cầm bút tay trái.

Nghe –
viết:

Tôi yêu em
tôi
Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó
thích.

Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Mắt nó đen ngời
Trong veo như
nước
Miệng nó tươi
hồng
Nói như khướu

Tôi đi đâu lâu
Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Nghe –
viết:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả, trình bày sạch
đẹp.
- Khi viết hết 1 khổ thơ, cách ra 1 dòng
rồi viết khổ tiếp theo.
- Viết hoa chữ đầu tên bài, viết hoa chữ
đầu mỗi câu thơ.

Nghe –
viết:

Tôi yêu em
tôi

Viết
vở

Tôi yêu em tôi
Nó cười rúc rích
Mỗi khi tôi đùa
Nó vui, nó
thích.

Hoa lan, hoa lí
Nó nhặt cài đầu
Hương thơm theo nó
Sân trước vườn sau.

Mắt nó đen ngời
Trong veo như
nước
Miệng nó tươi
hồng
Nói như khướu

Tôi đi đâu lâu
Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.

Câu 2: Nhìn tranh, tìm và viết tên sự vật theo yêu cầu a
hoặc b.
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi
M: hàng
rào
b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương
M: mướp
hương

Em quan sát kĩ bức tranh và tìm tên sự vật phù
hợp.

Câu 2: Nhìn tranh, tìm và viết tên sự vật theo
yêu cầu

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi: cây dừa, rau
cải, đôi dép, giàn mướp, hoa hướng dương, dâu
tây, quả dứa, dưa hấu, cà rốt

Câu 2: Nhìn tranh, tìm và viết tên sự vật theo
yêu cầu

b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương: hoa hướng
dương, khu vườn

Câu 3
Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc
có vần ươn, ương)
- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r: cái rổ, ria mép, cơm rang, áo
rách, đống rơm, ra vào, rậm rạp, rau muống,…
- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng d: da trắng, dưa chuột, con dê, dế
mèn, dịu dàng, duyên dáng, nhảy dây,…
- Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng gi: giẻ lau, giống nhau, ngọn gió,
gia đình, gieo mầm, giơ tay, gìn giữ,…
- Các từ ngữ có tiếng chứa vần ươn: con lươn, vườn hoa, sườn đồi, thuê
mướn,…
- Các từ ngữ có tiếng chứa vần ương: trường học, yêu thương, cờ tướng,
sung sướng, đậu tương, soi gương, hương thơm, thịt nướng,…

Câu 4
Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người
thân vui.

Em dựa vào gợi ý sau để viết:
- Em đã làm việc gì khiến cho
người thân cảm thấy vui?
- Vì sao em biết người thân cảm
thấy vui khi em làm việc đó?

Câu 4
Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người
thân vui.
Bài tham khảo 1:
Mẹ rất vui khi thứ Sáu tuần trước em được
điểm 10 môn Toán. Khi em đưa cho mẹ xem vở
của mình, mẹ đã cười rất tươi và ôm em vào
lòng. Mẹ còn khen em “Con giỏi lắm!”

Câu 4
Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người
thân vui.
Bài tham khảo 2:
Hôm trước, bà em đang loay hoay tìm chiếc
kính để đọc báo nhưng không thấy. Thấy vậy, em
liền chạy đến và xung phong đọc báo cho bà nghe.
Sau khi nghe em đọc xong, bà xoa đầu em, cười
bảo: “Cháu của bà ngoan lắm! Cháu đọc báo rất
hay!”

CỦNG CỐ
DẶN DÒ

HẸN GẶP LẠI CÁC EM